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教師座談會演講稿

時間:2021-06-17 09:47:28 演講稿 我要投稿

教師座談會演講稿范文

  教師座談會演講稿(一)

教師座談會演講稿范文

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):今天是教師節(jié),我們部分教師坐在一起座談,關(guān)于教師的“愛崗敬業(yè)、自強不息”的話題,我感到很欣慰,因為在座的都是學(xué)校的骨干教師,優(yōu)秀教師,在教師這一崗位上都做出了自己的成績,是愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵,是自強不息的典型。我今天談兩點想法:

  一是我們要把教師這個崗位當(dāng)作是太陽底下最光輝的事業(yè)去做?涿兰~斯說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我想這永遠(yuǎn)是個美麗的幻想。魏書生說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)永遠(yuǎn)達(dá)不到。這是一句大實話。在座的教師愛崗敬業(yè),并不是因為一些幻想的語言而左右,而是憑著自己對教育事業(yè)的真誠,對學(xué)生的真愛。我剛走上教育崗位,總是想,自己班上的教學(xué)質(zhì)量怎樣才能成為第一,自己班上的學(xué)生怎樣才能是尖子。我從教十五年以來,不敢說做到陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,但是我始終堅信,教師從事的是個崇高的事業(yè),不損師德,不誤人子弟,堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生的人格。魏書生曾經(jīng)擔(dān)任實驗中學(xué)校長與書記兼任兩個班的班主任,承擔(dān)兩個班的語文教學(xué),一年平均外出開會達(dá)4個月之久,卻從不請人代上一節(jié)語文課,他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試,一學(xué)期教材他用30多課時就講完了;他不批作業(yè),不改作文,但他的學(xué)生的升學(xué)成績卻能比重點中學(xué)平均分還高。魏書生取得的成績被當(dāng)作是教育界的神話,其根本是他把教育當(dāng)作了事業(yè)去做。

  二是把自己當(dāng)作自然人來看。人是立體的,時間、空間、事物都在與人發(fā)生各種關(guān)系,我們處在人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中,只是曇花一現(xiàn),我想:我們自己不能作賤自己,也不浮夸自己,要以一顆平常心去善待人生。人的自然性,就是說,不管是國家的領(lǐng)導(dǎo)人,還是平民百姓,他在人格上是平等的,他們都是社會的一部分。自然人的另一個特性,是他的發(fā)展性。十五年前,滿以為中師文憑可以一勞永逸,五年一過要大專,十年一過要本科,聽說發(fā)達(dá)地區(qū)已在追求碩士。就學(xué)歷一項,就值得你孜孜以求了,我們只有滿懷李白的豪情“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”去應(yīng)對一切,才是從容,才是享受。我認(rèn)為人生是享受,要享受人生中所有的快樂。任何事物都有自身的兩重性,有陰有陽,有光明,有黑暗,有成功,有失敗。人要把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)光明面,這樣你經(jīng)常面對光明,看到成績,就會產(chǎn)生無窮的生活動力,會有無盡的生活樂趣。我認(rèn)為教書是享受,育人是享受,學(xué)校管理是享受,工作是享受,生活是享受。只要你能經(jīng)常強化享受這根神經(jīng),你就能經(jīng)常站在享受這個點上,來尋找享受的理由,體會享受的快樂。

  值此第32個教師節(jié)到來之際,祝愿大家健康、快樂、進(jìn)步!

  教師座談會演講稿(二)

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈 盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠 作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師共同分享教師節(jié)的快 樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日! 作為一名在農(nóng)村工作了 20 年的普通教師也目睹了臨澤教育 20 年的發(fā)展變化和歷程。

  20 年前農(nóng)村的教育發(fā)展是相對滯后的。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只 能為師生遮風(fēng)擋雨,教師的教學(xué)還停留在一支粉筆一張嘴上,學(xué)生的 行為養(yǎng)成習(xí)慣還是陳舊脫俗的,家長的觀念是念不出去就回來種地。

  20 年中的教育是逐步向前發(fā)展的。隨著黨委政府教育部門對教育 的高度重視、關(guān)心教育、投資教育,社會各界大力支持教育,農(nóng)村學(xué) 校的的設(shè)施建設(shè)有了大的改觀, 通過各方籌資各校都硬化了校園活動 場地,教室里鋪上了地板磚,摘掉了上學(xué)凈娃娃放學(xué)土娃娃的帽子, 政府及教育部門還投資架設(shè)了電腦電視機(jī)實現(xiàn)了多媒體教學(xué), 使農(nóng)村 的孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源, 開拓了孩子的視野坐在教室里通 過老師的指引就看到了自己祖國的發(fā)展變化, 欣賞到了祖國各地的大 好河山和美麗風(fēng)光,心里不再是一片空白而是充滿了無限的遐思。有 了自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。

  教師的教學(xué)觀念沐浴教育改革的春 風(fēng),隨著對走出去請進(jìn)來的教學(xué)手段的變革,不再是單純的向?qū)W生傳 道授業(yè),而是添加了育人的本領(lǐng),不再是機(jī)械式的死記硬背,而是諄 諄教導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟。

  學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣不再是死學(xué)知識而是發(fā)展 成了德智體美勞兼?zhèn)涞年柟馍倌炅恕?/p>

  家長的觀念也隨著社會的發(fā)展政 府及教育部門的宣傳引導(dǎo)發(fā)生了巨大的變化。能支持學(xué)校的發(fā)展,為 學(xué)校的建設(shè)出資出力籌謀劃策了, 對孩子接受教育不再是不聞不問守 著自己的莊稼地了,而是非常重視對孩子的教育了。

  20 年后如今的教育已近是蓬勃發(fā)展的,從義務(wù)教育經(jīng)費保障到 學(xué)前教育的逐步免費;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn) 優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊的打造; 從兩基督導(dǎo)教育評估到國家對臨澤教育 的高度重視;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展。從兩免 一補到學(xué)生營養(yǎng)餐的實

  施; 從教師工資不能按時發(fā)放到政府的`財政統(tǒng)管 提高教師的待遇, 這都與黨委政府及教育部門的高度重視不懈努力和 全縣廣大教師的辛勤付出是分不開的。

  作為教師我們共同見證了臨澤 教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

  我們要在XX縣黨委政府及教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,傾心教育,做 有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的 教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。因 為我們是光榮的人民教師,我們的肩上扛著民族的希望,我們的心中 裝著祖國的未來,我們的手中捧著孩子的明天。

  作為教師我們也祝福臨澤的教育蒸蒸日上, 也希望上級部門能將 教育經(jīng)費和教學(xué)設(shè)施向農(nóng)村學(xué)校傾斜, 讓農(nóng)村教師和孩子也享受到教 育發(fā)展帶來的成功。

  教師座談會演講稿(三)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好! 非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中安排的 這次學(xué)習(xí)交流機(jī)會。盡管進(jìn)入立新的時間不長,但感受頗深,凝練成三個詞,就是心動、感動、行動。

  1.心動于立新的教育理想。立新學(xué)校是一所教育家辦學(xué)、充滿教育理想、使 命擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)造精神的幼小初高一貫制學(xué)校, 在全國率先提出打造中國基礎(chǔ)教育普 適品牌、學(xué)校戰(zhàn)略管理、學(xué)法研究等引領(lǐng)教育風(fēng)氣之先的舉措,而且一步一個臺 階,一年一個樣,三年大變樣。因此,深為加入立新團(tuán)隊感到自豪,對學(xué)校美好 的明天充滿憧憬! 2.感動于立新一家親的溫馨氛圍。立新學(xué)校既有卓越的教育團(tuán)隊,更有和諧 融洽的人文環(huán)境。每次聆聽曾校長的演講,都心潮澎湃。其思想之深邃,境界之 高遠(yuǎn),令人敬仰。尤其令我感動的是,曾校長果斷安排我和愛人同時進(jìn)入立新, 對于我們工作生活中的后顧之憂,都是三個字“沒問題” ,其魄力、其胸襟真可謂 大氣。由于在小學(xué)部工作,校務(wù)委員當(dāng)中接觸最多的就是吳校長,吳校長工作嚴(yán) 謹(jǐn)精致,待人熱情周到,處處洋溢著柔性管理藝術(shù)的魅力。此外,走進(jìn)立新,不 論領(lǐng)導(dǎo)老師,鋪面而來的都是善意的微笑,親切的話語,真誠的幫助,讓人如沐 春風(fēng)。

  3.行動于已經(jīng)開啟的立新的教育生涯。首先是要善于學(xué)習(xí)。走進(jìn)立新,一切 都是新的,一切都要從頭學(xué)起。要深入學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史文化、發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī) 章制度,虛心學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)老師優(yōu)秀經(jīng)驗,盡快熟悉了解情況,迅速轉(zhuǎn)變角色, 真正融入立新教育團(tuán)隊。其次是勤于實踐。醫(yī)生的真功夫在病床上,教師的真功 夫在課堂上,要以飽滿的熱情全身心地投入到教育教學(xué)工作中,既教書又育人, 全力完成好學(xué)校安排的各項工作,爭做學(xué)生喜愛、同事認(rèn)可、家長歡迎的優(yōu)秀教 師。再次是勇于創(chuàng)新。來到北京,遠(yuǎn)離故土、親人和孩子,立新就是我們的家, 領(lǐng)導(dǎo)同事就是我們的親人, 學(xué)生就是我們的孩子。要以立新作為教育生涯的新起 點,己立立人,日新又新,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,實現(xiàn)自我!謝謝!

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