關(guān)于電教部主任崗位競職的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫xx，四平師院物理系畢業(yè)，現(xiàn)任電教部副主任，我競聘的職務(wù)是電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進修學校和市學院擔任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區(qū)學校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學經(jīng)驗，具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學教研水平。
二、個人基本情況
我年出生在乾安縣，年考入四平師院物理系，年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教，年調(diào)入乾安進修電教部工作，年任電教部主任。年1月調(diào) 入市教育學院電教部任教研員，年任微機室負責人、主任。年微機室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓(xùn)、教學工作微機室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓(xùn)為主。自年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班46期，培訓(xùn)市級骨干教師、中小學信息技術(shù)專任教師，中小學校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共余人次，近學時，累計創(chuàng)收約萬元，通過培訓(xùn)，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術(shù)專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的`計算機輔助教學軟件評比中，有1人獲獎，經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了級師范近人的教學工作，累計近學時的授任務(wù)，本人授課近學時。并舉行了匯報展覽，受到各區(qū)實驗小學校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發(fā)展，多次到寧江實驗小學、扶余縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導(dǎo)教學，年以來，在全省青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽中，組織近人次參加了競賽，有人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4 人，8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，本人在年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文篇寫了萬字的中小學教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學院以來，利用自己特長義務(wù)承擔了電教設(shè)備維修工作，既為學院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約3萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉(zhuǎn)，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評。
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