為今日中華之崛起而讀書演講稿范文（精選12篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的為今日中華之崛起而讀書演講稿范文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們坐在窗明幾凈的教學(xué)樓里，享受著冬暖夏涼的空調(diào)屋、充足而豐富的衣食，優(yōu)秀教師的教育教學(xué)成果，父母無私的愛……只要是有利于我們讀書的條件，社會、學(xué)校、父母都盡力為我們?nèi)?chuàng)造，我們安心的享用著這一切。
但是親愛的同學(xué)們，你是否想過，在這樣優(yōu)越的條件下，我們讀書是為了什么？
不同的人有著不同的回答。記得剛上小學(xué)時，老師在班會中提出這個問題，幾位同學(xué)是這樣回答的。
有人說：“我讀書是為了賺好多好多的錢，將來過好日子�！笔堑�，這沒錯。
有人說：“我讀書是為了將來找個好工作，不再像父母那樣辛苦地生活�！笔堑�，這也沒錯。
還有的人說：“我讀書是為了幫老爸記賬，因為我老爸是商人，需要我去幫忙�！比嗪逄么笮�。但我卻想說，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，這個回答當(dāng)然也沒有錯。
但是，作為一名初中生，一名中華少年，如果我們讀書的目的僅僅是為了賺錢、找工作、記賬，這未免就顯得太過狹隘和自私了。
請聽聽我們的周總理在12歲時是怎么回答的吧：“我要為中華之崛起而讀書！”這是面對當(dāng)時沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震醒了千千萬萬沉睡的中國人。從那時起中國才有了希望，中國才有了未來。
有人會說，如今的中華已不再那樣動蕩，不再讓列強隨意侵犯，人民也過上了富足的生活，我們讀書還需要為“中華之崛起”嗎？
答案是肯定的！
君不見“小小XX島”卻讓世界矚目著中國的實力；君不見“美日軍演”在我們面前還逞著威風(fēng)；君不見臺灣、香港在別有用心人的鼓動下還動蕩不安；君不見連不足我們一個省的小國家也會對我們挑釁……凡此種種，都告誡我們中華兒女要時刻居安思危，我們僅僅是一頭睡醒的睡獅，要想屹立在世界之林，還需要我們不斷地去奮斗。
誰該為“今日中華民族之崛起”去奮斗？不是拋頭顱灑熱血的先賢烈士，他們?yōu)榱私袢罩腥A已獻(xiàn)出生命；不是已垂垂老矣的爺爺奶奶，他們?yōu)榱酥腥A之繁榮已獻(xiàn)出所有的青春；當(dāng)然更不是不諳世事的小朋友，他們還需要時間成長的更堅強再來挑起振興中華之重任。
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”梁啟超先生用這句話告訴了我們?yōu)榻袢罩腥A崛起而奮斗的人——今日之青少年
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！敝腥A少年便是中華的春，中華少年便是中華的晨。
為今日中華民族之崛起而讀書，我們要時刻準(zhǔn)備著。
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!約一個世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書!”這個人是誰啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來。周用畢生的心智實現(xiàn)了他年輕時的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀�，F(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币雽懞梦恼拢鸵嘧x書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊精美的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動起來，向知識進(jìn)軍，用書籍點燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書!龍從書海躍，鵬自筆山飛!”
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華之崛起而讀書!
謝謝大家!
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
奶奶常常對我說：“以前的人沒有好的教育環(huán)境，即使想好好讀書也沒有機會�，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，你應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書，成為一個對社會有用的人。”我總是不重視奶奶的話，也沒有細(xì)細(xì)想過這些話的意義。
我們讀書是為了什么呢？有人會說是為了自己，有人會說是為了家長，也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的真正作用，我們讀書最大的受益對象就是祖國，國家富強，百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書”，這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo)，為了這個目標(biāo)他發(fā)奮圖強，成為中國偉大的無產(chǎn)階級革命家，杰出的政治家，軍事家和外交官，是中華人民共和國第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書”鼓勵了很多人，讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為我們的祖國盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo)，為了這個目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣才能向目標(biāo)靠近，如果一個聰明的人，沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也是事倍功半。因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，盡快改正自己的壞習(xí)慣，不斷提升自己，讓自己變得強大。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為中華之崛起而讀書吧！作為祖國的接班人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，為了讓祖國更加美好而努力。
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：
為中華之崛起而讀書
在我們紀(jì)念敬愛的周恩來總理誕辰115周年之際，我們懷著無比激動的心情，一起來紀(jì)念這位偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來出生在腐朽沒落的封建王朝末期。和周恩來一起學(xué)習(xí)過的老人還記得，在一次校長召集的周會上，校長向大家提出了一個問題：“我們?yōu)槭裁炊x書？”人群中站起一位學(xué)生，他說：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！”這個學(xué)生就是年僅12歲的周恩來。
“為中華之崛起而讀書”，周恩來是這樣說的，也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》；在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力讀書吧。
謝謝大家！
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好，我是高一一班的艾森！每個星期一的清晨，我們都站在這兒，唱著雄壯激揚的國歌，瞻仰著鮮艷的.國旗，在朝霞的映照下冉冉升起。大家可否想過，為了這面國旗的升起，中華民族付出了多少沉重的代價。還記得近代中國那一個個割地賠款、喪權(quán)辱國的條約嗎？面對中華民族的備受屈辱和列強的侵略野心，為了爭取獨立、民主和富強，為了中華民族的重新崛起，中華兒女們將生死置之度外，一次又一次地奮起抗?fàn)�，用沸騰的熱血和寶貴的生命，換來了民族的獨立和解放，這是何等的愛國主義精神！
今天的中華民族成員秉承了這種頑強的愛國主義情懷，并經(jīng)受了2008年的嚴(yán)峻考驗。春節(jié)雪災(zāi)，炎黃兒女同舟共濟，志破堅冰；汶川地震，九州英豪力挽狂瀾，大難興邦；北京奧運，華夏健兒技壓群雄，獨占鰲頭；神七升空，中華科技一鳴驚人，氣沖霄漢。我們偉大的祖國，正在崛起！
回首過去，我們逐漸從弱小走向強大，靠的就是那高尚的愛國情懷。
面對積貧積弱的國家和備受欺凌的人民，在南開讀書的周恩來抱定救國救民的志向，發(fā)出了為中華之崛起而讀書的誓言。作為新世紀(jì)的學(xué)生，祖國未來的建設(shè)者，我們左肩扛著責(zé)任，右肩肩負(fù)著使命，只有自強不息，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好各種知識和本領(lǐng)，為將來把祖國建設(shè)成為繁榮富強的國家作好準(zhǔn)備，才是我們中學(xué)生最現(xiàn)實的愛國主義。有了這種愛國主義，近百年的屈辱史才不會重演，幾千年的萬里長城才能屹立不倒，中華之崛起才能指日可待。
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的姜汝楠。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
暑假,我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門廣場猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對飄揚的國旗，我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云，我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學(xué)生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書！這個學(xué)生就是周恩來，一個全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點破了。
撫今追昔，踐行社會主義核心價值觀，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國家貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但“少年強，則國強，少年智，則國智”，作為新時代的小學(xué)生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”，周總理是這樣說的，更是這樣做的。在漫漫長征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國訪問的飛機上，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。讓我們在新時代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)鴻鵠之志少年時。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們，時間正翻著書頁，讓我們立志當(dāng)早，存高遠(yuǎn)，踏地應(yīng)實，行千里。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)愛時就是愛己。人們常說，世界上最公平的是時間。立志為國讀書的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學(xué)們，請珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學(xué)習(xí)，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書，一切從今天開始！此時此刻，在飄揚的五星紅旗下，我為社會主義核心價值觀之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書！
謝謝大家！
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，來自叢臺區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開始我的演講之前，我想請問一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書？大家在思考這個問題時，來聽一下我講的這個故事，或許，你們會從中找到答案呢！
在1911年年底，在沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，魏校長正在給學(xué)生上修身課。題目是“立命”。就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩之處，突然停頓下來，像學(xué)生提出一個問題：請問，為什么而讀書？
教室里靜悄悄的，沒有一個學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了？”魏校長說。他走下講臺，指著前排以為同學(xué)說：“你為什么讀書？”這個學(xué)生站起來，挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！就是光宗耀祖！”魏校長又問第二個學(xué)生，他回答說：“為了明理而讀書！”第三個被問的學(xué)生，是一個鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W(xué)們聽了，哄堂大笑。校長聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什么而讀書？”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書！”回答得多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向！
魏校長沒有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來坐下，然后對大家說：“有志者當(dāng)效周生��！意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)�。 �
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧！通過這個故事，我認(rèn)識到，讀書不僅僅是為了個人掌握知識，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強而學(xué)習(xí)！少年強，則中國強！我也要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識和本領(lǐng)，將來成為一名對祖國有用的有志青年！
謝謝大家！
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“祖國在我心中”！
我們的祖國，是個多民族國家，是我們炎黃子孫的偉大母親！經(jīng)過了多少滄桑的歲月，經(jīng)過多少酸甜苦辣的日子，才有今天——充滿燦爛陽光的今天！
回憶昨天的歷史，我們無不落淚。為了能有今天，多少華夏兒女用自己的鮮血染紅了這塊土地，才使東方雄獅從噩夢中奮起！多少英雄為了祖國，不視生死，才換來了這美好的今天：夏完淳——在清朝的種種壓迫下，不屈服，不投降，以身作則，用鮮血保住了漢人的尊嚴(yán)！譚嗣同——寧死不屈，他是改良主義運動中的激進(jìn)派，為變法事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命！“大刀”王五——他刀法純熟，德義高尚，八國聯(lián)軍進(jìn)北京時，英勇殺敵，用自己的血肉與敵人同歸于盡！霍元甲——為了民族利益和尊嚴(yán)，行俠仗義，扶清滅洋，是中國近代史上愛國大俠之一，他武功高強，在宣統(tǒng)二年，在一場比武大賽中，被兇惡的日本人用毒藥將其害死！孫中山，是中國民主主義之父，為了中國的革命事業(yè)，做出了巨大貢獻(xiàn)，最終積勞成疾，因而去世，享年僅59歲……還有許多知名不知名的愛國志士，為了自己祖國的事業(yè)發(fā)展，“不畏生死，只為報國”，寫出了一個又一個令每一個中國都熱血澎湃的故事，時刻激勵著每一個中國人民！
今天，我們是祖國的花朵，明天就是建設(shè)祖國的接班人，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難，不畏艱險，時時以報效祖國為目標(biāo)！
為中華之崛起而讀書！為了祖國各行各業(yè)的發(fā)展，為了祖國的美好未來，為了人民的利益和民族的尊嚴(yán)，好好讀書吧！
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“我喜歡的勵志標(biāo)語”。如今的校園里充滿了激勵人的標(biāo)語，它們的共性大概是勸人讀書。古往今來，讀圣賢書，所學(xué)何事。從前是為了明是非、辨黑白，但如今的時代已隨時間改變，我們要為中華之崛起而讀書。也許有人會說：“祖國已經(jīng)強大，我們讀書只是為了豐富自己。”但他們錯了，在中國強大的背后隱藏了無數(shù)未知的危機，中國仍需要人才來推動國家發(fā)展。古語說：入則無法家拂士，出則無敵國外患者。生于憂患而死于安樂就是這個道理。切勿“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
當(dāng)我們拿“辛苦三年幸福一生”作為自己學(xué)習(xí)的主要動力時，我們的格局就小了。國家培養(yǎng)我們不僅是希望我們成就自己，更是希望我們彼此成就，成就一個海晏河清的太平盛世。我們不能將自己的眼界局限於這一方小小的校園，要增加靈魂的厚度，懷遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)有的同學(xué)認(rèn)為“多考一分，干掉千人”用分?jǐn)?shù)去打敗出身的不平等時，他是狹隘的。他將出身的不同當(dāng)成命運的不公，而真正的有志之士是不會在意這些的，他們志不在己，他們的眼中不僅有詩和遠(yuǎn)方，還有家國天下。他們讀書是為中華之崛起。我們要以這些有志之士為學(xué)習(xí)的榜樣，用他們的精神激勵自己，奮發(fā)向上、勵精圖治。
余秋雨在《文化苦旅》一書中提到《黃州突圍》中重新定義“成熟”的一段話，他眼中的“成熟”包含了愛國的豪情，當(dāng)勃郁的豪情發(fā)過了酵，失利的山風(fēng)收了勁，湍急的河流匯成了湖，結(jié)果年僅12歲的周恩來緊握雙拳，胸中激蕩著“為中華之崛起讀書”。
七七一聲槍響，天際不再歡聲笑語，百花凋落，民不聊生。那時的野草已被星星之火燒盡，被有志之士的壯志隔在彼岸。現(xiàn)在市列珠璣，戶盈羅綺的祥和，是無數(shù)為中國崛起而讀書的學(xué)生所為。無數(shù)仁人志士以堅強的臂膀承擔(dān)起時代與歷史的使命，他們沾潛往復(fù)，雍雍穆穆，在時代的洪流中養(yǎng)一身浩然正氣，成一方大家，救四方人民。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書呢?有人說：“我為金錢而讀書�！庇腥苏f：“我為名利而讀書�！钡钦l又能說出像周總理那樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時，是否曾經(jīng)想到過，在原來那樣艱苦的環(huán)境中，在世界證據(jù)動蕩不安的環(huán)境下，那些人是怎么讀書的;在我們因為游戲而流連忘返時，是否想到過，原來的人雖沒有好的條件，但是也在努力讀書。
毛主席、周總理他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時候，全國的人民都生活在水深火熱之中，世界列強都爭著瓜分中國的領(lǐng)土，中國就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強的混亂政局下生活著。雖然這時的國家不富強，可是他們還能夠認(rèn)真讀書，我們又何嘗不能呢?古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書，可能有人會問：我也知道要讀書，可是書讀成了，也有學(xué)問了，我們用來干什么呢?我要說：“當(dāng)然是建設(shè)我們的國家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國家建設(shè)的富強、美好，使其成為一個發(fā)達(dá)國家。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時代，國家與國家實力的競爭，實際上就是科技實力的競爭，而科技之爭實際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競爭。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實證明，知識就是力量。在今天這個能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識融入到工作中去的能力是使中國富強興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書，好好讀書，努力讀書，將來成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好
每個星期一的早晨，我們都會沐浴在陽光下，在嘹亮的國歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時候我們的心中油然升起一種愛國之情，如果我問大家：“你熱愛我們的祖國嗎?”我想大家一定會自豪地說：“愛”。是的，作為炎黃之孫，愛國是我們的神圣使命，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，作為跨世紀(jì)的高中生，你是否意識到：我該如何報效我的祖國呢
縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌。
在古代，楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛，背上的四個大字“精忠報國”，伴隨著他走過了多少個戎馬春秋，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”。
在近代，魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边�有秋瑾的詩，田漢的詞，聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福，毛主席的油燈，周總理的大衣，朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
在現(xiàn)代，雷鋒叔叔把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，梁帆同學(xué)把愛國之情表現(xiàn)在維護祖國的榮譽上。國內(nèi)外的華人華僑無時無刻不在關(guān)注著祖國的建設(shè)。
同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，作為社會主義建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該怎么做呢
以天下為己任。
大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中，我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號召的主流隊伍，在以美國為首的北約，悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中，我們用筆強烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”臺灣大地震中，我們學(xué)生也是行動的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。
學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化你何以談報國?別沉迷于華而不實的容貌中，低級、庸俗的玩樂中，別終日渾渾噩噩、碌碌無為。也別“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，出了這道校墻，我們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮?二十一世紀(jì)，你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬神州任爾馳騁。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響，中國，這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華，實現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽一定會由我們托起，讓這句不朽的名言不再成為空談，不再成為口號。
為今日中華之崛起而讀書演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！我今天要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
在遙遠(yuǎn)的東方，有一個非常美麗的國度，那有一塊廣闊無垠的土地，巍峨的泰山是她的脊梁，在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞。她既繁華又美麗，她就是我們的祖國——中國。
我是中國人！當(dāng)我昂首挺胸讀著這五個字時，不由得生起一股自豪感。千百年來，祖國經(jīng)歷著數(shù)不清的痛苦，當(dāng)聽到圓明園的哭訴時，當(dāng)祖國母親被侵略時，當(dāng)被外國人稱作“東亞病夫”時，中華人民挺起不屈的脊梁，從此站了起來了！
周恩來——中華人民共和國的開國元勛、外交家。他，深愛著我們的祖國。1910年春天，12歲的周恩來進(jìn)銀岡讀書，一次，校長問大家為什么讀書時，周恩來慷慨答道：為了中華之崛起！多么澎湃的一句話呀！
大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回國到抗日烽火燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位所惑，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經(jīng)成為了國際的一流數(shù)學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)為終生教授，但他毅然地帶領(lǐng)全家回國。
多么偉大呀！難道我們就不應(yīng)該向他們一樣熱愛祖國呢？
為什么要愛國？是祖國教育了我們，她就好比養(yǎng)育我們的父母。作為中國人，我們應(yīng)該感到自豪！更應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛而努力！為中華之崛起而讀書！
【為今日中華之崛起而讀書演講稿】相關(guān)文章：
《為中華之崛起而讀書》說課稿10-21
為中華之崛起而讀書說課稿11-14
《為中華之崛起而讀書》教案11-28
為中華之崛起而讀書教案03-31
《為中華之崛起而讀書》教案精選03-31
為中華之崛起而讀書說課稿11-02
為中華之崛起而讀書的教案06-13
為中華之崛起而讀書教案09-15
《為中華之崛起而讀書》教案08-26