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關(guān)于目標與成就演講稿
關(guān)于目標與成就演講稿1
各位教師、同學(xué)：
早上好！
我們剛剛送走了第二十一屆教師節(jié)，又迎來了本學(xué)期第三周的學(xué)習(xí)時間。在上周，我們不少同學(xué)自發(fā)地把一份份精美的小禮物送給自己的教師。其實，我們送給老師最好的禮物應(yīng)該是積極與老師配合，認認真真地上好每一節(jié)課，以優(yōu)秀的成績來回報老師的諄諄教導(dǎo)、殷切希望。
如何才能取得優(yōu)異的成績呢？我想，新學(xué)期開始了，我們應(yīng)該給自己設(shè)定一個目標。我曾經(jīng)看過一則故事：唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里有一匹馬和一頭驢子，后來這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)往西方取經(jīng)，17年后，這匹馬馱著經(jīng)書回來了，它又見到了驢子朋友，談起了這次旅途的經(jīng)歷，那些神話般的經(jīng)歷讓驢子聽了大為驚訝，驢子說：“你有那么豐富的見聞啊，那么遙遠的路，我連想都不敢想�！崩像R說：“其實，我們跨過的距離大體是相等的，當(dāng)我向西域前進時，你一步也沒停止。不同的是我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界，而你一生就只圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠也走不出狹隘的空間�！边@只是一個很簡單的寓言故事，卻道出了生活的本質(zhì)。蕓蕓眾生中，白癡和天才是極少數(shù)的，絕大多數(shù)人智力都相差不多，但當(dāng)他們走過漫長的人生路之后，這群智力相當(dāng)?shù)娜�，成就卻有天壤之別�？突鞒鲆淮握{(diào)查，他對世界一萬個不同民族、年齡與性別的人進行過一次關(guān)于人生目標的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只有3%的人能夠明確目標，并知道怎樣把目標落實，而另外97%的人要么根本沒什么目標，要么不知道該怎么去落實。十年后，他對上述對象又作了一份調(diào)查，結(jié)果令他吃驚，原來屬于97%范圍的人除年齡增長十歲外，幾乎沒什么起色，而原來與眾不同的'3%卻在各自的領(lǐng)域里取得了成功，卡耐基的結(jié)論令我們震驚，杰出人士與平庸之輩的最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生目標，就象驢子圍著磨盤打轉(zhuǎn)一樣，平庸的人只能日復(fù)一日的重復(fù)自己，一生始終走不出那個狹隘的空間，只有我們?yōu)樽约涸O(shè)下目標而持之以恒地向前邁進時，我們的生活才會掀開新的一頁。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在就要定出一個目標來，而且要為這個目標而不懈努力，我們要明確自己肩上的重任，要認識自身的不足。高三的同學(xué)要好好思考，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，你還有多少知識沒有掌握，這一年該怎么去填補，高二同學(xué)要思考，分成文理兩個學(xué)習(xí)方向后，怎么才能把握好新的學(xué)習(xí)方向，打造自己的優(yōu)勢，高一的同學(xué)要思考，升上高中之后，如何來適應(yīng)高中的高節(jié)奏的生活，適應(yīng)新課程的生活。
其實，不管是哪個年級的同學(xué)，我們的薄弱學(xué)科要加強，我們的優(yōu)勢學(xué)科要揚長。今年，學(xué)校根據(jù)大家的意愿和要求重新調(diào)整了星期六下午課外輔導(dǎo)的措施。從高一至高三舉辦下層生弱科輔導(dǎo)班，高一級主要針對下層生輔導(dǎo)，填補初中階段必須掌握的基礎(chǔ)知識；高二級、高一級同時舉辦數(shù)、理、化、生等競賽輔導(dǎo)班，培養(yǎng)學(xué)科尖子；高三科挑選80名優(yōu)生開辦優(yōu)生輔導(dǎo)。本學(xué)期改變以前輪流上課方式，一個班一個老師，負責(zé)到底，提高輔導(dǎo)的針對性。我們分析這幾年的高考成績，很多單科跟其他學(xué)校比，看起來并沒有么優(yōu)勢，但我們的總分明顯上去了。為什么？原因是我們抓弱科輔導(dǎo)，注意平衡發(fā)展。日常教學(xué)，面向中層；課外輔導(dǎo)，注意培優(yōu)扶差。希望大家都充分分析自己的實際，認真參加到各項輔導(dǎo)活動中去。我們要珍惜這樣的機會，這是實現(xiàn)我們學(xué)習(xí)目標的有效方法。我們相信，只要師生共同努力，今年一定能開創(chuàng)課外輔導(dǎo)的新局面。
謝謝大家！
關(guān)于目標與成就演講稿2
老師、同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是：認真準備，迎接期中考試。誠信考試，做真實的自我。
一、認真準備，迎接期中考試
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，高二是本周的二、三、四 兩天半，高一是四、五、六兩天半，高三不安排期中考試，因為很快在下個月7、8號兩天就要進行XX市第二次模擬考試，所以高三按課程表繼續(xù)做好高考的復(fù)習(xí)工作。
考前的復(fù)習(xí)很重要，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的'復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。
二、 誠信考試，做真實的自我
有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花�！�
誠信是一個古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠是誠實、真誠、謙誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是信用、信譽、守信，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”，方可“立身”；做到“誠信”，才能“成人”。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對于學(xué)生而言，重視誠信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn)；誠信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)�！皼]有規(guī)矩，難成方圓�！闭\信是公平考試的前提和必要條件�！胺謹�(shù)誠可貴，人格價更高�！毕嘈牛�(dāng)你捧著充滿“誠信” 的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲。同時，你也會為自己而自豪。畢竟，在誠信面前，那些作弊抄襲而來的高分顯得蒼白無力，毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點，一段悔恨終身的記憶。
“豈能盡如人意，但求無愧吾心”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出與回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)，更向自己交上一份滿意的答卷。只有這樣，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛！
三、幾點要求：
1.平班試室布置要按要求，室內(nèi)一切資料和雜物要清理干凈，搞好室內(nèi)外的衛(wèi)生，課桌要反轉(zhuǎn)對齊，班主任跟班督促。
2.考試期間，高三正常上課，考前考后或課間休息要注意秩序，不要互相影響。
3.考試過程中禁止一切體育活動，不用考試的年級留校學(xué)習(xí)的同學(xué)不要到考試區(qū)域中來。
4.考生要穿著校服，佩戴好校章，提前到試室等候，不遲到，不缺考。
5.考試期間各班要搞好衛(wèi)生工作。
最后，祝愿平班同學(xué)們在期中考試中取得佳績。預(yù)祝高三同學(xué)在二�？荚囍懈弦粚訕�。
謝謝大家！
關(guān)于目標與成就演講稿3
同學(xué)們：
早上好！你們在校的時間已經(jīng)不短了，你們有沒有對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行自我評價？有位同學(xué)對高中三年的學(xué)習(xí)生活這么概括：高一吶喊，高二彷徨，高三朝花夕拾。我很贊賞我們的同學(xué)有這么強的語言創(chuàng)造力，但這種說法并不能代表我們的整體面貌，這最多是一小部分人的心態(tài)。
今年九月份，八百多名高一同學(xué)吶喊著進來了。這是一支生力軍，有活力。但馬上有人抱怨，這一級學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，第八節(jié)、晚自習(xí)狀態(tài)不佳�？磥�，只會吶喊不會思考人生是不行的。高二級的同學(xué)經(jīng)過期初選科的彷徨，很多人找不到自己的位置，學(xué)習(xí)消沉。如今，07年的高考方案已漸明了，你再不能坐失良機，徘徊不前了。高三級的同學(xué)是否意識到前邊欠的債太多了，朝花只能在晚夕補，但這短短的一年，你能否迎頭趕上呢？今年是最后一屆老課程老模式的高考，我們只能破釜沉悶，只許勝利不能失敗。你們?yōu)槭裁幢仨毰�，意義不講自明，我不再多說。
但現(xiàn)在有些同學(xué)存在著浮躁心理，老師講新課不愛聽，只恨不得馬上進入專題復(fù)習(xí)。但是，沒有扎扎實實的知識積累，沒有步步為營的課本學(xué)習(xí)， 你的專題復(fù)習(xí)只能是水中月、鏡中花。我校一貫的備考策略是“以本為本，以綱為綱”，這是我們高考取勝的一大法寶，希望大家不要好高騖遠，要堅信：“跟著老師走，希望在前頭。”
高一、高二的同學(xué)，你們是幸運的，你們率先接觸新課程，你們所接受的知識是最鮮活的。但是，你們要走的備考之路將是最艱難的，因為沒有前人可供借鑒，是沉是浮，07年才見分曉�，F(xiàn)在新高考方案大體方向是明朗了。三科里數(shù)學(xué)分文理，x科取消英語ii，這四科考必修加選修的內(nèi)容，另加考文科基礎(chǔ)和理科基礎(chǔ)，考六科的`必修內(nèi)容，但文理各有所側(cè)重。對待新課程，我們采取的是“積極穩(wěn)妥、逐步推進”的策略，本學(xué)期高二級我們大膽地按x科分班，棋先一著，爭取主動；按大文大理兩個方向安排功課，以應(yīng)付無法預(yù)測的因素�，F(xiàn)在看來，我們的做法是正確的。
新方案要求我們必須認認真真地授完全部必修模塊，絕不能出現(xiàn)過早放棄非x科基礎(chǔ)科目的做法。我們要注意學(xué)好與x科同方向的基礎(chǔ)科目，特別要優(yōu)化選科。我們要把各科的選修課當(dāng)作必修課的補充和鞏固，要學(xué)好新知識，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容，要循序漸進，扎扎實實打好基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變。這樣，07年高考我們才能立于不敗之地。
有些同學(xué)抱怨，班里課堂氣氛沉悶，師生互動太少。能認識到不足才有可能提高。課堂氣氛要活躍，需要師生雙方的努力。老師提問要積極配合，大膽回答，不能沉默，更不能起哄。個別上層生認為老師課講得容易了，不愛聽，殊不知這類學(xué)生最容易丟分的正是在基礎(chǔ)題上。基礎(chǔ)差的同學(xué)那些繁難的題目大可放棄，但基礎(chǔ)知識一定要一點一滴地積累，絕不能放棄。
另外，要處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動的關(guān)系。課外活動是用來促進學(xué)習(xí)的，要做到動靜有序，太多了反而會影響學(xué)習(xí)，要好好利用第八節(jié)和晚自習(xí)。最近活動多，白天短，要控制好時間，晚自習(xí)不能遲到，內(nèi)宿生最好不要離校，有事出去了，一定要在6∶30前歸校，要注意好交通安全、人身安全，要把更多的時間、精力投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，我們已沒有時間可以彷徨、浪費，朝花一定要朝采，夕花一定要夕拾。只要我們珍惜這三年的青春年華，那么我們的理想之途一定會開滿鮮花，一直到理想的彼岸。
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