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幸福的事業(yè)教師演講稿
各位評委,各位老師:
大家晚上好!今天我演講的題目是《教師————幸福的事業(yè)》。
有人把教師比作春蠶,春蠶到死絲方盡,過于悲壯;有人把教師比作蠟燭,蠟炬成灰淚始干,過于憂傷。教師是什么?我說,是春的園丁,是美的使者,選擇了教師事業(yè),就選擇了幸福。
每天清晨,當我踏著第一縷陽光走向校園的時候,我知道,我開始了一天的普通工作。九年來,我用青春和汗水譜寫我的人生。我希望太陽每天都能升起,可風雨總是會來。孩子們的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱,為一件雞毛蒜皮的小事大打出手,強調了一遍又一遍的常規(guī)總是有人違反,重復了又重復的作業(yè)仍然滿紙紅叉。家長們望子成龍,望女成鳳的心情雖然可以理解,但有時他們的蠻不講理卻讓人難以接受。滿腹委屈無處訴,因為專家告誡我們,沒有不合格的學生,只有不合格的老師。醉后方知酒味濃,為師方知為師難。于是,慨嘆命運者有之,心想改行者有之,意志消沉者有之,“當教師難,當教師累,當教師苦”的呼聲不斷!
一次,我看了這樣一個故事,很受啟發(fā)。天使問詩人:你不快樂嗎,我能幫你嗎?詩人回答:我什么都有,只欠幸福,你能給我嗎?天使想了想說:我明白了。于是,天使拿走詩人的才華,毀去他的容貌,奪去他的財產和妻子的性命,一個月后,天使回到詩人身邊,只見他衣著襤褸,倒在地上掙扎,天使又把他原來的一切又還給了他。半個月后,天使再次去看詩人,詩人不住的向天使道謝,因為,他得到了幸福。
我也常常問自己:你快樂嗎?你幸福嗎?答案是肯定的。我們雖然不具備金錢的富有,我們卻能夠踏踏實實工作,安安心心回家,問心無愧做人。每一個孩子都是一朵真善美的小花,我想,如果我不是教師,我的人生會因為不能與花相伴而留下遺憾。記得,那個大雨滂沱的中午,幾個孩子圍著我小小的飯鍋,分享我的勞動成果時,孩子們是快樂的,我也是快樂的。當教過的孩子打來電話,告訴我:“老師,我又進步了!”那一刻,他是幸福的,我也是幸福的。教育不是犧牲,而是享受;不是重復,而是創(chuàng)造;不僅是謀生手段,更是生活本身!
來到集靈后,我更加認識到愛崗敬業(yè)不是高舉的旗幟,精彩就在我們的隊伍里,在座的每一位,都有著獨特的魅力,一個會心的微笑,一句溫存的問候,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節(jié)精彩的課,無不體現著老師們的風采和內蘊。
我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。親愛的同事們,今天我們不說辛苦,因為我們正收獲著幸福。桃李無言,下自成蹊。這方神圣的殿堂因為有你,有我,有大家而精彩紛呈;這片土地因為有希望,我們共同的希望而充滿活力。讓我們攜手并進,共同演繹當代教師的風采!最后,祝愿我們的學校越來越美好!祝大家萬事如意,一生幸福!
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