演講稿兩篇
演講稿
有這樣一個女孩，小的時候,常對著天空發(fā)呆，長大后干什么呢？做一個英姿颯爽的女兵，當一個風風光光的明星，還是成為一名事業(yè)有成的女企業(yè)家?可他長大后偏偏考到了一所師范院校,讓所有的夢想統(tǒng)統(tǒng)化作泡影…她失落,她彷徨,認為自己 .然而,當她走出象牙塔,真正以一個老師的身份站在了三尺講臺上,面對著孩子們那一雙雙天真無邪,求知若渴的眼睛,面對著家長們那一聲聲殷切的囑托,由衷地感謝的時候.才明白,區(qū)區(qū)三尺,意義非凡…這個女孩,就是我…
我眼中的同事們象勤勞的農(nóng)夫,日出而作,日落而息,為了同一片土地的豐收而辛勤地耕耘著,他們?nèi)諒鸵蝗?年復一年地重復著這看似平凡卻艱辛的教學生活。他們把畢生所學毫無保留地傳授給孩子們，。會為孩子們?nèi)〉玫囊稽c點小小的進步而欣喜，也會為孩子們遭受的每一次挫折而牽掛。一批批孩子在他們的辛勤培育下從幼苗長成參天大樹。而他們原本光潔的臉額頭爬滿了皺紋，滿頭青絲生出了白發(fā)……我不由得為自己從前的幼稚和淺薄而深深汗顏，第一次從心底里生出了一個愿望：一輩子做老師！
十五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下。在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。而我也從一名青澀懵懂的小女孩完成了為人妻，為人母的角色轉(zhuǎn)變。當我把自己的孩子送到校園，親手交給老師的時候，我更加深刻地體會到了他們身上肩負著的是一份沉甸甸的責任，一個神圣的使命！有人把老師比做園丁，辛勤地培育祖國的花朵。有人把老師比做蠟燭。燃燒自己，照亮別人。而我要把老師比做他們手里握住的那支粉筆。在書寫出讓孩子們學習的知識的同時。卻一點點耗盡了自己，灰飛湮滅。而當他們離開講臺的時候，教室的黑板上再也找不到他們的一絲痕跡……但當孩子們學有所成，分別從各自的崗位上回來看望他們的時候，他們臉上的笑容竟然純真得象個孩子……我更加深深地堅定了我的選擇：一輩子做老師！
跟孩子們在一起的時候，他們像一群可愛的小天使，每一天都充滿了溫馨和快樂，卻也時時暗藏著挑戰(zhàn)與刺激，也會時不時被一些調(diào)皮搗蛋的熊孩子弄得焦頭爛額，還會時不時收獲點點滴滴的感動，每當節(jié)假日，總會意外的收到她們的卡片，上面稚嫩地筆記送上她們最美好的祝福：“陳老師，節(jié)日快樂！祝您永遠開心！”在教師這個崗位上，我如同一個牙牙學語，蹣跚學步的孩子一路跌跌撞撞地前行，經(jīng)過無數(shù)次地跌倒，爬起。漸漸長大，成熟……我開始相信命運。我相信，有一種緣。讓我和我的孩子們走到了一起。讓彼此的心貼得越來越近，讓我們的心緊緊地聯(lián)系在一起！
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