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機會的演講稿

時間:2021-06-11 20:03:47 演講稿 我要投稿

有關(guān)機會的演講稿

  篇一:中旭演講稿機會不止一次

有關(guān)機會的演講稿

  機會不止一次—把握機會

  人生就像一場賽車,許多人抓住了機會,在人生的轉(zhuǎn)彎處超越了別人,更超越了自己,這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒有抓住機會,在人生的轉(zhuǎn)彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)就會成就一生,猶豫不決就會失敗。有些人一生平平淡淡,他們不想改變,總是安分守己,不思進取,而有些人他們不安定平淡的生活,他們喜歡冒險,他們不停的換工作,他們的人生有很多機遇,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),不斷地進步。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C會。

  機會如風,來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要當?shù)谝粋尋找到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。

  牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

  這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  諸葛亮也抓住了機遇,他自號“臥床先生”于南陽躬耕,劉備三顧茅廬去請他出山,他抓住了這個機遇出山輔佐劉備,成為了蜀相,為蜀國出了很多好的計謀,也使蜀立于魏,吳之間,與其成鼎足之勢。吳國的孫權(quán)也抓住了機遇,在曹操“挾天子以令諸侯”后,發(fā)書讓他北面稱臣,他與吳國的大臣商議,有的主降,有的主戰(zhàn),意見不一,他拔劍斬文案一角,曰:“吾意已決。”于是吳、蜀聯(lián)合,大敗曹軍八十萬于赤壁,也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運。孫權(quán)在決定命運的轉(zhuǎn)折點上抓住了機遇,保全了自己的國家與人民。李白在仕途不順,離開皇帝后,他沒有消極的生活,而是依劍游歷大唐山河,他的足跡遍布美麗的大唐,他走到哪便寫到哪,所以為我們留下許多美麗的詩篇,他“筆落經(jīng)風雨,詩成泣鬼神”。正是因為在人生的轉(zhuǎn)折點他沒有放棄,才成就了“詩仙”的美名。這樣的人物不可枚舉,他們有愛迪生,毛遂,管仲,陶淵明、劉邦……機遇總是與挑戰(zhàn)并存的,只有有迎接挑戰(zhàn)的勇氣才有可能成功。機遇是可遇不可求的,在機遇來臨時,不要猶豫,要果斷的抓住它,成功就不會太遠了!

  篇二:演講稿-機會是留給有準備的人

  每周一,都有升旗儀式,并且都有某一個主題的演講報告。鐵打的營盤流水的兵,千年未變。而我作為高三年級組長,也被意外地安排在這一周升旗儀式上進行講話,主題,必然是與高三畢業(yè)就業(yè)有關(guān)。接到任務(wù),很是苦惱,專業(yè)之外的東西,我向來沒有自信,更何況,這種東西必須是領(lǐng)導(dǎo)聽了滿意才叫好。沒辦法,憋了幾天,終出一文,請丹幫我審核了一番,才定稿如下,留個紀念,說不定將來還有用。

  前不久,我到就業(yè)單位調(diào)查訪問的時候,了解到這么一個真實的故事,它就發(fā)生在高三228班一個名叫***的女孩身上。

  她從網(wǎng)上搜索招聘信息的時候,看到了一個服飾公司招聘文員的廣告。當她拿著僅有的學(xué)校推薦材料站在公司老總辦公室門外時,赫然發(fā)現(xiàn)她的旁邊已經(jīng)有了好幾個大學(xué)生。他們一個個正襟危坐,不停地看簡歷背講稿。大學(xué)生也如此緊張啊,難道他們也打沒有準備的仗?女孩頓時釋然,因為她早已成竹在胸,在校多次的登臺演講與模擬應(yīng)聘,練就了她的膽識與口才。于是她挺起胸膛,露出自信的微笑。 老總瞟了一眼她的學(xué)歷,把資料推到一邊,不屑一顧的說:“我們從來沒有招聘過大專以下學(xué)歷的員工。”她微笑地回答:“如果您看完我的簡歷,您可能會改變想法的。”老總點點頭又拿起資料,看完后老總用犀利的目光望她:“你覺得你有什么優(yōu)勢?”她依然是那么自信與從容,她說:“我不到17歲,17歲的.大學(xué)生很少見,我沒有大學(xué)文憑很正常,但14歲就開始學(xué)習專業(yè)技能,就從事社會實踐,就獲得相關(guān)獎勵的卻很少見,這說明我有潛力!崩峡偽⑿χc點頭。

  當天下午,她就接到公司的電話,她被錄取了。她憑著自信與機智贏得了機會。

  她每天第一個來到辦公室,她默默無聞地打掃衛(wèi)生;她每天第一個坐在辦公桌前,她要讓自己的每一項工作精益求精;她主動的問候每一個人,她謙虛地向長者請教;這些,老總都一一看在眼里。不久她獲得了參與內(nèi)部賬務(wù)、外銷洽談、甚至是新人員招聘等工作的機會。是啊!因為謙虛做人,踏實做事,她的人品與才能脫穎而出,她的發(fā)展空間越來越大了!

  同學(xué)們,讓我們回頭來看看她的成功。面對手持大學(xué)文憑的競爭對手,她沒有自卑;面對挑剔刁難的老總,她從容應(yīng)對;面對陌生而復(fù)雜的工作,她選擇了從底層做起,再爭取機會;事無巨細,她毫不挑揀;任務(wù)艱巨,她毫無怨言。而這些,難道不正是我們優(yōu)秀的財職精神嗎?

  我到各個就業(yè)單位訪問學(xué)生的時候,經(jīng)常還會聽到這樣一些消息。在百聯(lián)東方商廈就業(yè)的學(xué)生自豪地對我說,她們比那些學(xué)歷高的同事工作更出色,待遇更好;在真維斯就業(yè)的女孩子,興奮地說因為工作出色,

  已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)定為培養(yǎng)對象;在通程大酒店工作的男孩子向我匯報,因為計算機技能水平突出,還當了一次單位員工的計算機培訓(xùn)教師……

  太多五彩繽紛的故事,讓我們感慨。親愛的同學(xué)們,此刻你們站在這里,而一、兩年后,甚至就在明天,也都會像他們一樣面臨單位的挑選?墒,你們準備好了嗎,是不是還是覺得學(xué)了知識不會有用?是不是還是覺得打掃教室衛(wèi)生是件不值得一做的小事?是不是覺得不用通過參加活動來提高自己的能力?是不是依然認為技能的好壞無足輕重?要知道,機會永遠只會留給有準備的人。我相信,只要你們鼓起信心,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好的行為品質(zhì),掌握好專業(yè)知識,強化好技能,發(fā)揮出優(yōu)秀的財職精神,就一定能為將來創(chuàng)造更多的機遇,勇敢地面對挑戰(zhàn),為自己贏得更美好的未來。

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