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機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人演講稿

時(shí)間:2021-06-10 16:40:23 演講稿 我要投稿

機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人演講稿

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人演講稿

  今天我國旗下講話的題目是“機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人”

  期中考試塵埃落定,許多同學(xué)唏噓感嘆,幾家歡樂幾家愁。有的說,你種什么因就結(jié)什么果,種瓜的就得瓜,種豆的就得豆;也有的說我種的是希望,是奮斗,收獲的卻是跳蚤,是心傷;近幾天來有些同學(xué)是茶飯不香,睡覺不安,學(xué)習(xí)生活索然無味,整個(gè)地提不起精神,還說,這都是考試惹的禍。

  先講一個(gè)小故事:一老一小兩個(gè)和尚云游,來到一條小河邊準(zhǔn)備過河,這是過來一位女子也要過河,卻又有困難。老和尚就把那個(gè)女子馱過河,馱到河對(duì)岸放下那個(gè)女子就走了。小和尚大驚失色,一邊走一邊老是想著這個(gè)問題,出家人四空八戒,不得近女色,可老和尚他……百思不得其解,路走了一程又一程,山翻了一座又一座,想了好長時(shí)間,忍了好長時(shí)間,終于忍不住了,就問老和尚。老和尚微笑著平靜地答道:是的,我是背了女子過河,可是我一馱到對(duì)岸就放下了;而你卻路走了一程又一程,山翻了一座又一座,怎么老是放不下呢?

  這個(gè)有點(diǎn)禪宗味道的小故事很形象地說明了一個(gè)道理,恰到好處地點(diǎn)到了我們一部分同學(xué)考試后不正常心態(tài)的要害,那就是太計(jì)較考試的得失,在分?jǐn)?shù)上名次上提不起放不下。

  其實(shí),在高中除高考具有選拔功能外,其他一切考試只具有檢測(cè)功能,目的是檢查一個(gè)階段我們學(xué)習(xí)掌握的情況,以便于下一階段學(xué)習(xí)的及時(shí)調(diào)整。而一次考試的得失成敗又是由許多因素導(dǎo)致的',有可逆的和不可逆的,有必然的和偶然的,有智力的和非智力的,有態(tài)度的問題,有基礎(chǔ)的問題,有能力的問題,有課堂效率的問題,有課后消化鞏固的問題,有試題的問題,有考試心情的問題,當(dāng)然也有準(zhǔn)備得充分不充分的問題,如此種種,不一而足。而每一次考試之后,我們當(dāng)然應(yīng)該慎重對(duì)待,認(rèn)真分析得失進(jìn)退:哪些是做得比較好的,今后需要保持和發(fā)揚(yáng)的,哪些是做得不夠或不好的,問題的癥結(jié)在哪里,今后需要改進(jìn)提高的。如果不用積極的心態(tài)去具體地對(duì)待具體的問題,不憑強(qiáng)烈的自信和不屈的勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)困難,不愿花大力氣和持之以恒的精神去攻克學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),卻只停留在考試的分?jǐn)?shù)和名次上空發(fā)浩嘆,精神萎靡,情緒低落;如果不盡快地從考試不利的陰影中走出來,卻還像云游的小和尚一樣始終放不下包袱,失掉的那將不僅僅是本次考試,還有正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)和將要進(jìn)行的學(xué)習(xí)啊。這就是典型的考試負(fù)面效應(yīng)。什么是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要能勝不驕敗不餒,尤其要能在失敗中學(xué)會(huì)樹立信心,磨練意志,面對(duì)困難,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自我超越。詩人們說,如果你錯(cuò)過了太陽,決不能再錯(cuò)過月亮;如果你錯(cuò)過了月亮,決不能再錯(cuò)過星星;如果你再錯(cuò)過了星星,那等待你的將只有沉沉的黑夜。哲人們說,不要懊惱于昨天,不要幻想于明天,好好地把握今天。圣賢們說,不怨天,不尤人,下學(xué)而上進(jìn)。都是說的這個(gè)意思。

  而機(jī)遇從來只垂青那些早有準(zhǔn)備的人。有這樣一則寓言:人們?cè)诨◢弾r石質(zhì)的山頂上雕琢了一尊巨大的花崗巖佛像,而用細(xì)小的花崗巖石塊鋪砌了盤山而上的求佛小路,以便天下的善男信女們拾級(jí)而上,朝圣求佛,頂禮膜拜。這樣就引起了廣大花崗巖鋪路石對(duì)花崗巖佛像的強(qiáng)烈不滿,花崗巖鋪路石對(duì)花崗巖佛像抱怨道:我們都是花崗巖的忠實(shí)子孫,我們都有花崗巖堅(jiān)硬的品質(zhì),憑什么你高高在上,受天下善男信女們頂禮膜拜,而我們卻要被天下的善男信女們踩在腳下,煩擾不斷,為什么?為什么?為什么呀?!花崗巖佛像微笑著平靜地說,那是因?yàn)槲医?jīng)歷了千刀萬剮,而你們卻只經(jīng)過了三刀兩下。

  “千刀萬剮”這個(gè)寓言十分形象地說出了精雕細(xì)刻的不易,忍受千刀萬剮的痛楚,也十分形象地說出了充分準(zhǔn)備的可貴,充分準(zhǔn)備的難得,充分準(zhǔn)備的不凡。人們常說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢;不打無準(zhǔn)備之仗。都是說的這個(gè)意思。然而明白準(zhǔn)備的重要雖不難,踐行準(zhǔn)備的諾言實(shí)非易。僅舉校園常見幾類,以供思考:星期天下午,當(dāng)大部分同學(xué)沉浸在難得的幸福的寢室休息的時(shí)候,一部分同學(xué)卻在搶占籃球場(chǎng)地;而另有一些同學(xué)卻在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。難怪有位成功者深有感觸地說,機(jī)遇最公平,從不偏愛任何人;機(jī)遇也最不公平,卻只垂青有準(zhǔn)備的人。

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