班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿參考模板

　　古語(yǔ)有云：群龍不能無(wú)首。古語(yǔ)又云：居其位，自當(dāng)謀其事。以下是班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿參考模板，歡迎閱讀。

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿參考模板1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我站在講臺(tái)上，是要繼續(xù)當(dāng)任班長(zhǎng)一職。雖然已不是第一次站在這兒演講，但我此時(shí)此刻的心情還是既興奮又緊張的，心似乎快跳了出來(lái)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)許多人向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我也想借此機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉提高自己。

　　我熱情開(kāi)朗、喜歡集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我懂禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)就打招呼，所以在班級(jí)里，我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我就會(huì)盡我所能幫助他們。我連續(xù)幾年獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號(hào)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過(guò)我的努力，我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)同學(xué)們一如既往地支持我，相信我。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)好榜樣；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)各位班干部，管好班里的紀(jì)侓和衛(wèi)生，使我們每個(gè)星期都能拿到“文明班”和“衛(wèi)生清潔班”；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)老師和同學(xué)們身邊的好助手，在師生之間架起一個(gè)橋梁，如果老師有什么安排我會(huì)及時(shí)通知同學(xué)們；同學(xué)們有什么建議，我會(huì)及時(shí)地告知老師；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在老師允許的情況下，舉行一些多彩的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)舉行一對(duì)一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，達(dá)到提高我們班的成績(jī)的目的，畢竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能將你們手中神圣的一票投給我！

　　我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿參考模板2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。

　　我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競(jìng)賽得過(guò)一，二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他，如果我也不會(huì)的話(huà)，我會(huì)和他一起探討……

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì)把教室變的`書(shū)聲朗朗；我會(huì)做到老師說(shuō)的“鈴聲一響，教室靜�！睍�(huì)把同學(xué)們管理好；我會(huì)……

　　我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽(tīng)老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。

　　謝謝！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿參考模板3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！過(guò)去的一年多，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲蚁矚g為大家服務(wù)，喜歡這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你們！

　　作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。

　　作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫(xiě)“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！