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種子的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-11 13:52:22 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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種子的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),馬上將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的種子的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎大家分享。

種子的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

種子的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

  我已經(jīng)在高中物理教師崗位上干了九年了,說來慚愧,自己還是一個(gè)沒有成長(zhǎng)起來的年輕物理老師。在祖國的大西北,如此偏遠(yuǎn)又落后的小縣城,教育的發(fā)展是相對(duì)滯后的,尤其是高中的物理,各種各樣的原因,我和我的學(xué)生物理水平都不高。有時(shí)候一場(chǎng)期中或者期末的物理考試之后,我會(huì)陷入一種深深的自我懷疑中,我的水平實(shí)在太差,所以我的學(xué)生考的也不好;偶爾我也會(huì)用阿Q精神自我麻痹一下,我的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差,所以物理這門起點(diǎn)高的科目,怎么能考的好呢?

  隨著這些年優(yōu)質(zhì)生源的流失,各個(gè)任課老師總是在感嘆,為什么“一屆不如一屆”,這種差異性在物理這門課上,表現(xiàn)的更是突出。我校學(xué)生的物理平均成績(jī)也是一年不如一年,整個(gè)物理教研組在學(xué)?磥,已經(jīng)成為了“末流老師”的代名詞,作為一名物理老師,尤其感受到那種無奈,教不出成績(jī)的挫敗感慢慢使我們變成了職場(chǎng)上的隱形人,似乎我校所有的物理老師都變得沉默寡言,黯淡無光,好像學(xué)校所有的榮譽(yù)光環(huán)都避開了我們物理老師,哎……

  教師節(jié)到了,感覺這個(gè)節(jié)日對(duì)于我來說,是有點(diǎn)諷刺的,我又陷入了一種莫名的思考中,手機(jī)突然響了一下,是一條短信,“老師,也許你不記得我了,以前我在班里學(xué)習(xí)差,也沒有上進(jìn)心,對(duì)高考也不抱任何希望,尤其物理更是差的一塌糊涂,后來遇到老師您,您不嫌棄我們班學(xué)習(xí)差不長(zhǎng)進(jìn),手把手教我們班做物理題,一步一步給我們講解,那是我完全聽懂的也會(huì)的第一道物理大題,我也是在那個(gè)時(shí)候?qū)ξ锢懋a(chǎn)生了濃厚的興趣,老師您算是我的物理啟蒙老師,也是我的人生導(dǎo)師,沒有您在課堂上堅(jiān)持讓我們多學(xué)一點(diǎn)多做一題的良苦用心,也就沒有我的今天”……看到這個(gè)短信,我開始回憶這是我的哪個(gè)學(xué)生,是三年前的那一屆學(xué)生,我是在他們高二第二學(xué)期接手他們班的物理課的,當(dāng)時(shí)確實(shí)物理學(xué)習(xí)情況很糟糕的,我也是半路接手,更是不妙,但我明白也理解后進(jìn)生學(xué)生在高考前的心理,他們明白自己的.位置(自己是考不上本科的),我要做的工作,不是把課講的多么高大上,而是讓他們能聽的懂物理課,樹立他們的信心,我只講基礎(chǔ)的,不拔高,不偏難。每天的上課需要的是慢和耐心,真的有點(diǎn)像小孩子學(xué)寫字的感覺,“一點(diǎn)一畫”的教給他們,現(xiàn)在想起來其實(shí)是很平靜和美好的。

  手機(jī)響起來,又一個(gè)學(xué)生發(fā)來微信,祝我節(jié)日快樂,他說他很感謝我在他的心里種下物理的種子,他雖然成績(jī)不是很好,但是他喜歡動(dòng)手,喜歡物理,他高考成績(jī)不是很好,選擇去讀?,在大學(xué)里他就去參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,做了項(xiàng)目《激光內(nèi)雕機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》,獲得了大獎(jiǎng),這次獲獎(jiǎng)讓他對(duì)自己更有信心了,繼而又參加了創(chuàng)業(yè)大賽,又獲大獎(jiǎng),現(xiàn)在他成了學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的負(fù)責(zé)人,他在微信上告訴我,要不是當(dāng)初的堅(jiān)持和老師的耐心,他可能沒有今天這樣的信心和成績(jī),他還告訴我他對(duì)未來的規(guī)劃,繼續(xù)求學(xué)上本科,考研……聽他講了很多,我一下子覺得我的學(xué)生長(zhǎng)大了,內(nèi)心替他高興,又很羨慕他。

  教師節(jié),很多學(xué)生給我發(fā)短信發(fā)微信,祝我教師節(jié)快樂,我會(huì)和他們?cè)谖⑿派狭囊涣,我發(fā)現(xiàn)很多孩子都很感謝我堅(jiān)持讓他們?nèi)W(xué)物理,感謝我讓他們有那么一點(diǎn)物理基礎(chǔ),然后在選擇讀大學(xué)的專業(yè)時(shí)候,不在那么害怕去學(xué)和物理密切相關(guān)的專業(yè)?吹竭@些,我內(nèi)心的陰霾一掃而光,我當(dāng)物理老師的那種黯淡心情瞬間讓學(xué)生的陽光填滿了。

  我想,每個(gè)物理老師都該為自己的學(xué)生種下一粒物理的種子,這粒種子應(yīng)該是慢的教育,應(yīng)該是溫暖的鼓勵(lì),耐心的指導(dǎo)和踏實(shí)的教學(xué)。物理的種子應(yīng)該是慢慢生根發(fā)芽的……

種子的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

  閱讀《小種子》這本書,讓我明白,小種子不怕小,不怕慢,一刻不停地努力,最終實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。

  《小種子》是一本圖文并茂、趣味性、知識(shí)性兼?zhèn)涞膱D畫書,書中介紹了許多小種子乘風(fēng)離開果莢,到落地生根、開花的旅程。在成長(zhǎng)過程中,有的種子被太陽燒著,有的落在冰山、大海、沙漠里,有的被人類踩踏、摘取,而那粒最小的種子一刻不停地努力著,最終開出了一朵巨型花。

  通過閱讀這本說,讓我體會(huì)到閱讀的樂趣,最關(guān)鍵的是能從書本中學(xué)到一些知識(shí)和道理,小種子成長(zhǎng)的過程,有苦有樂,有喜有悲,但都勇敢面對(duì),勇于向新的極限挑戰(zhàn)。

  在閱讀的.時(shí)候,媽媽不時(shí)引導(dǎo)我,讓我觀察插圖,說說看到了什么?觀察插圖和題目,想想之間有什么關(guān)系?看完之后,媽媽讓我合上說,回想整個(gè)過程,我仿佛看到了小種子成長(zhǎng)的腳步,看到小種子的艱辛與不易,看到小種子的艱難與困苦,更為小種子最終開出一朵巨型化而高興。

  媽媽告訴我,要跟小種子一樣,好好學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,堅(jiān)定自己的理想,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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