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計算機網(wǎng)絡技術(shù)學習心得體會
有了一些收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的計算機網(wǎng)絡技術(shù)學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)學習心得體會1
初來深圳職業(yè)技術(shù)學院,觀其規(guī)模也不是很大,但是經(jīng)過幾天的觀察使我深深的領(lǐng)悟了一句話的含義,它就是“大學之大在于文化”確實在這個學校到處都散發(fā)著濃郁的文化氣息。不管是在路上還是在餐廳里你都能感受到它所蘊涵的文化氣息,路面非常的干凈沒有一片果皮紙屑更沒有什么亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)在眼前,在餐廳看到的還是整齊的隊伍和干凈的餐桌。生活在這樣的一個環(huán)境中我們的心情也自然會感到非常的舒適。
通過幾天的`學習我們收獲了很多的東西,尤其是在網(wǎng)絡的路由器方面,這幾天老師以講路由器為主這也使我們有了一個很大的轉(zhuǎn)變,從以前的對路由器一無所知到現(xiàn)在的對路由器有了很深的認識。同是還了解了許多有關(guān)CISCO的一些知識。這些知識對一個網(wǎng)絡專業(yè)的學生而言是非常有價值的,也許是受益終生的。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)學習心得體會2
通過一學期網(wǎng)絡基礎課的學習,認識到了網(wǎng)絡在人們的生活中無處不在。即使你不懂網(wǎng)絡,在生活中也會遇到它并且在使用它。那么,作為一個大學生使用簡單的網(wǎng)絡是必不可少的文化素質(zhì)。而這門課程就是你接觸網(wǎng)絡并且在實際生活中應用它的最有效的方式。網(wǎng)絡簡單地說就是一個將人們所需要的資源通過一定的協(xié)議實行共享的媒介。就拿大家經(jīng)常使用的瀏覽器來說吧,當你需要了解時下流行什么發(fā)型或者是服裝,就可以通過搜索引擎足不出戶了解這些東西。這個例子僅是網(wǎng)絡應用的冰山一角,要想懂得更多的網(wǎng)絡使用方法學習是必不可少的,當然實踐也是相當重要的。
作為信息爆炸的21世紀,網(wǎng)絡已經(jīng)深入到了社會的各個階層。無論是在最神秘的國家情報機構(gòu)還是普通的人民大眾,網(wǎng)絡已經(jīng)顯得舉足輕重,無可替代的.工具。小到人們經(jīng)常使用的手機,大到軍隊作戰(zhàn)航天飛機的發(fā)射都離不開網(wǎng)絡。還有大家用的銀行卡都是聯(lián)通了全球的銀行網(wǎng)絡,才使得存取如此簡單。
那么下來談談網(wǎng)絡在大學生中間的應用。大家都比較熟悉的QQ,MSN等一系列交友平臺,通過這些平臺大家可以遠距離通信,發(fā)電子郵件,討論問題,交友,分享圖片等等。還有一些bbs論壇,他將一些擁有共同愛好的并且愿意和社區(qū)的其他人分享自己的獨到見解的一類人聚集起來,共同討論問題,解決問題。充分發(fā)揮大學生活躍的思想和創(chuàng)造力。瀏覽網(wǎng)頁、博客豐富大學生的課余時間,還能涉獵一些有用的社會知識,開闊視野?傊,網(wǎng)絡是時代的產(chǎn)物。了解并使用簡單的網(wǎng)絡知識不僅提高了自身的文化素質(zhì)而且還能解決一些生活中的問題,也就是說網(wǎng)絡知識是當代大學生必不可少的素質(zhì)。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)學習心得體會3
本學期,我選擇了一門大學城公共選修課課程——計算機網(wǎng)絡技術(shù)。這門課程,我是來到了信息學院是上課的,短短十來堂課的學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,還認識了許多來自大學城里其他兄弟院校的同學,更懂得了如何更好的為人處事。
我是來自紡院紡織化學工程系的一名大二學生。在紡院,我的專業(yè)是學習家用紡織品設計的,這是一門融工藝設計和美學設計于一體的知識涉及面極廣的專業(yè)。一直以來,通過對該行業(yè)人才需求的了解,我認識到,要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作,我不僅要學習好本專業(yè)的知識和能力,還必須對計算機知識有相當程度的了解和掌握。因此,在選擇選修課的時候,我毅然在自己的課程選項里勾了這門課程。
眾所周知,21世紀是一個信息經(jīng)濟時代。為適應時代的發(fā)展,作為一名即將走出校園參加工作的當代大學生,所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學習時間,盡可能地學習更多的知識和能力,學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果想從事與家紡設計相關(guān)的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代,沒有一個用人單位會傻到和知識作對,不是么?
我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得,當時有一個清晰的想法,那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來越深,特別是進到大學,學習了家用紡織品設計以后。我們做CAD設計,學習了各種辦公軟件,可是在設計和辦公過程中,當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,無論如何,以后如果關(guān)于計算機的選修課的,我一定要報名。
這次在《計算機網(wǎng)絡》中,我學到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。
所謂計算機網(wǎng)絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡操作系統(tǒng),網(wǎng)絡管理軟件及網(wǎng)絡通信協(xié)議的.管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡許多人以前都有接觸,但真正了解網(wǎng)絡的,一定要理解網(wǎng)絡的層次結(jié)構(gòu)。
首先是七層協(xié)議。OSI的七層結(jié)構(gòu)并不是目前真正的工業(yè)標準,目前業(yè)界在廣泛使用的是TCP/IP網(wǎng)絡,應該算是事實上的工業(yè)標準。
雖然OSI參考模型的實際應用意義不是很大,但其的確對于理解網(wǎng)絡協(xié)議內(nèi)部的運作很有幫助,也為我們學習網(wǎng)絡協(xié)議提供了一個很好的參考。OSI模型提出的比較早,為計算機網(wǎng)絡的個復雜事件提出自上而下,分層解決的一套完整方案。七層模型各層的作用不想多做總結(jié)。
TCP/IP分層模型的四個協(xié)議層分別完成以下的功能:
網(wǎng)絡接口層包括用于協(xié)作IP數(shù)據(jù)在已有網(wǎng)絡介質(zhì)上傳輸?shù)膮f(xié)議。實際上TCP/IP標準并不定義與ISO數(shù)據(jù)鏈路層和物理層相對應的功能。相反,它定義像地址解析協(xié)議這樣的協(xié)議,提供TCP/IP協(xié)議的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和實際物理硬件之間的接口。
網(wǎng)絡層對應于OSI七層參考模型的網(wǎng)絡層。本層包含IP協(xié)議、RIP協(xié)議,負責數(shù)據(jù)的包裝、尋址和路由。同時還包含網(wǎng)間控制報文協(xié)議用來提供網(wǎng)絡診斷信息。
傳輸層對應于OSI七層參考模型的傳輸層,它提供兩種端到端的通信服務。其中TCP協(xié)議提供可靠的數(shù)據(jù)流運輸服務,UDP協(xié)議提供不可靠的用戶數(shù)據(jù)報服務。應用層對應于OSI七層參考模型的應用層和表達層。因特網(wǎng)的應用層協(xié)議包括Finger、Whois、FTPGopher、HTTP、Telent、SMTP、IRC、NNTP等。
我的感覺是:TCP/IP是從OSI模型演化而來。兩個模型相比較來講TCP/IP更關(guān)心的是網(wǎng)絡之間互聯(lián),TCP/IP協(xié)議被組織成四個概念層,其中有三層對應于ISO參考模型中的相應層。TCP/IP協(xié)議族并不包含物理層和數(shù)據(jù)鏈路層,因此它不能獨立完成整個計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的功能,必須與許多其他的協(xié)議協(xié)同工作。TCP/IP協(xié)議層次相對少了,調(diào)用函數(shù)也會減少,相對于OSI模型,它的處理速度會更快。
其次是計算機網(wǎng)絡。通俗地講,計算機網(wǎng)絡就是由多臺計算機(或其它計算機網(wǎng)絡設備)通過傳輸介質(zhì)和軟件物理(或邏輯)連接在一起組成的。總的來說計算機網(wǎng)絡的組成基本上包括:計算機、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、傳輸介質(zhì)(可以是有形的,也可以是無形的,如無線網(wǎng)絡的傳輸介質(zhì)就是空氣)以及相應的應用軟件四部分。
要學習網(wǎng)絡,首先就要了解目前的主要網(wǎng)絡類型,分清哪些是我們初級學者必須掌握的,哪些是目前的主流網(wǎng)絡類型。
雖然網(wǎng)絡類型的劃分標準各種各樣,但是從地理范圍劃分是一種大家都認可的通用網(wǎng)絡劃分標準。按這種標準可以把各種網(wǎng)絡類型劃分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)四種。局域網(wǎng)一般來說只能是一個較小區(qū)域內(nèi),城域網(wǎng)是不同地區(qū)的網(wǎng)絡互聯(lián),不過在此要說明的一點就是這里的網(wǎng)絡劃分并沒有嚴格意義上地理范圍的區(qū)分,只能是一個定性的概念。
再次是IP地址。Internet依靠TCP/IP協(xié)議,在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)不同硬件結(jié)構(gòu)、不同操作系統(tǒng)、不同網(wǎng)絡系統(tǒng)的互聯(lián)。在Internet上,每一個節(jié)點都依靠唯一的IP地址互相區(qū)分和相互聯(lián)系。IP地址是一個32位二進制數(shù)的地址,由4個8位字段組成,每個字段之間用點號隔開,用于標識TCP/IP宿主機。
每個IP地址都包含兩部分:網(wǎng)絡ID和主機ID。網(wǎng)絡ID標識在同一個物理網(wǎng)絡上的所有宿主機,主機ID標識該物理網(wǎng)絡上的每一個宿主機,于是整個Internet上的每個計算機都依靠各自唯一的IP地址來標識。
IP地址構(gòu)成了整個Internet的基礎,它是如此重要,每一臺聯(lián)網(wǎng)的計算機無權(quán)自行設定IP地址,有一個統(tǒng)一的機構(gòu)-IANA負責對申請的組織分配唯一的網(wǎng)絡ID,而該組織可以對自己的網(wǎng)絡中的每一個主機分配一個唯一的主機ID,正如一個單位無權(quán)決定自己在所屬城市的街道名稱和門牌號,但可以自主決定本單位內(nèi)部的各個辦公室編號一樣。
2)靜態(tài)IP與動態(tài)IP
IP地址是一個32位二進制數(shù)的地址,理論上講,有大約40億(2的32次方)個可能的地址組合,這似乎是一個很大的地址空間。實際上,根據(jù)網(wǎng)絡ID和主機ID的不同位數(shù)規(guī)則,可以將IP地址分為A(7位網(wǎng)絡ID和24位主機ID)、B(14位網(wǎng)絡ID和16位主機ID)、C(21位網(wǎng)絡ID和8位主機ID)三類,由于歷史原因和技術(shù)發(fā)展的差異,A類地址和B類地址幾乎分配殆盡,目前能夠供全球各國各組織分配的只有C類地址。所以說IP地址是一種非常重要的網(wǎng)絡資源。
對于一個設立了因特網(wǎng)服務的組織機構(gòu),由于其主機對外開放了諸如WWW、FTP、E-mail等訪問服務,通常要對外公布一個固定的IP地址,以方便用戶訪問。當然,數(shù)字IP不便記憶和識別,人們更習慣于通過域名來訪問主機,而域名實際上仍然需要被域名服務器(DNS)翻譯為IP地址。例如,你的主頁地址是www.myhost.com,用戶可以方便地記憶,而對于大多數(shù)撥號上網(wǎng)的用戶,由于其上網(wǎng)時間和空間的離散性,為每個用戶分配一個固定的IP地址(靜態(tài)IP)是非常不可取的,這將造成IP地址資源的極大浪費。因此這些用戶通常會在每次撥通ISP的主機后,自動獲得一個動態(tài)的IP地址,該地址當然不是任意的,而是該ISP申請的網(wǎng)絡ID和主機ID的合法區(qū)間中的某個地址。撥號用戶任意兩次連接時的IP地址很可能不同,但是在每次連接時間內(nèi)IP地址不變。
最后是路由器。路由器是一種多端口設備,它可以連接不同傳輸速率并運行于各種環(huán)境的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng),也可以采用不同的協(xié)議。路由器屬于OSI模型的第三層。網(wǎng)絡層指導從一個網(wǎng)段到另一個網(wǎng)段的數(shù)據(jù)傳輸,也能指導從一種網(wǎng)絡向另一種網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)傳輸。過去,由于過多的注意第三層或更高層的數(shù)據(jù),如協(xié)議或邏輯地址,路由器曾經(jīng)比交換機和網(wǎng)橋的速度慢。因此,不像網(wǎng)橋和第二層交換機,路由器是依賴于協(xié)議的。在它們使用某種協(xié)議轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)前,它們必須要被設計或配置成能識別該協(xié)議。
傳統(tǒng)的獨立式局域網(wǎng)路由器正慢慢地被支持路由功能的第三層交換機所替代。但路由器這個概念還是非常重要的。獨立式路由器仍然是使用廣域網(wǎng)技術(shù)連接遠程用戶的一種選擇。
在學習中,我進一步體會到了網(wǎng)絡的神奇,是網(wǎng)絡能夠使遠隔萬里之遙的人面對面的聊天,是網(wǎng)絡能夠使人們可足不出戶就掌握所有信息從而運籌帷幄,是網(wǎng)絡使人們能夠更快的掌握更多的信息,是網(wǎng)絡……
在整個學習過程中,姜老師只是一個指引的作用,給定任務后就進行自主性學習或分小組進行共同學習和合作完成,同學們在操作學習中把自己不理解、不明白的地方提出來,互相討論、交流,大家坐在一起暢所欲言,解決不了的就讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習、鞏固知識的機會,提高了學習的效率,也為教師們搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長,并建立了一定得友誼。
但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。在以后的學習工作中,我還要繼續(xù)學習、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,做一個合格的當代大學生,將來做一名對社會有用的人。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)學習心得體會4
21世紀是一個信息經(jīng)濟時代,信息尤為珍貴;信息即為財富,隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具,
計算機逐漸的代替了傳統(tǒng)的書本、去做為一個信息的載體。為了保護好信息的安全性,所以學好計算機網(wǎng)絡技術(shù)尤為重要。
算機網(wǎng)絡技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡是按照網(wǎng)絡協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的能力。
計算機網(wǎng)絡可按網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡涉轄范圍和互聯(lián)距離、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡系統(tǒng)的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。一般按網(wǎng)絡范圍劃分為:(1)局域網(wǎng)(LAN);(2)城域網(wǎng)(MAN);(3)廣域網(wǎng)(WAN)。局域網(wǎng)的地理范圍一般在10千米以內(nèi),屬于一個部門或一組群體組建的`小范圍網(wǎng),例如一個學校、一個單位或一個系統(tǒng)等。廣域網(wǎng)涉轄范圍大,一般從幾十千米至幾萬千米,例如一個城市,一個國家或洲際網(wǎng)絡,此時用于通信的傳輸裝置和介質(zhì)一般由電信部門提供,能實現(xiàn)較大范圍的資源共享。城域網(wǎng)介于LAN和WAN之間,其范圍通常覆蓋一個城市或地區(qū),距離從幾十千米到上百千米。
計算機網(wǎng)絡由一組結(jié)點和鏈絡組成。網(wǎng)絡中的結(jié)點有兩類:轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點,它們在網(wǎng)絡中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點,它們是信息傳送的源結(jié)點和目標結(jié)點。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)實現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方,訪問查詢網(wǎng)上的任何資源,極大地提高了工作效率,促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。
學好計算機網(wǎng)絡技術(shù)尤為重要,進入大學以來,我們開展了計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程,我們盡可能的利用好學習時間,盡可能地學習更多的知識和能力,學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。
知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。因此,在以后的學習工作中,我還要繼續(xù)學習、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當代大學生,將來做一名對社會有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來,我覺得每個大學生都應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)學習心得體會5
來到深圳已經(jīng)有一周了,通過這幾天緊張而充實的學習,我受益匪淺,我主要學的是計算機網(wǎng)絡專業(yè),在這里我不僅感受到了設備的先進性和所學知識的'專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的生活,進一步增強了我戰(zhàn)勝困難,克服困難的勇氣。
在深圳只待了短短幾天,我卻深深感受到了深圳的確是一個既發(fā)達又有親和力的城市,處處充滿了人文精神,人文精神是城市的根與魂,是城市文明的核心。開拓、創(chuàng)新、團結(jié)、奉獻則是深圳精神。我想深圳之所以有今天,就是因為她的精神所在。
通過這次短期培訓,我想我更應該好好學習,用知識武裝我自己,成為一個有用的人。
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