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學習班主任教育心得
當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的學習班主任教育心得,希望對大家有所幫助。
本周三下午14:30在多媒體教室展開了班主任工作會議,首先是由兩位優(yōu)秀班主任老師進行班級建設(shè)的分享與交流,接著是禹主任和孟校就學生德育教育工作的培訓,這場工作會議令我受益匪淺。
首先,文xx老師結(jié)合了她本人這幾年的工作實踐,暢談了關(guān)于班級家委會的組織建設(shè)。她先是分享了她們班已經(jīng)開展的“親子趣味運動會”“班級聯(lián)誼”“文明禮讓”“國慶郊游”這四項主題活動的照片,向我們展示了家長與學生們的風采,真的可以說是讓我耳目一新,因為我之前從沒想過原來家長和老師之間,家長和家長之間在課外時間里能有這么多交流,而且文老師提到一點,組織活動應(yīng)該把主動權(quán)交給家委會的家長們,活動經(jīng)費可以去社會上拉贊助,所以我學到了工作方式是需要創(chuàng)新的,班主任老師應(yīng)該充分發(fā)揮家委會的作用,讓他們既有位,又有為。讓他們感到,他們的工作既惠及了班級集體,又助益了自家孩子,有成就感和滿足感。我就拿如今帶的二②班來說,有些外向的孩子非;钴S,有些內(nèi)向的孩子非常安靜,班級氛圍形成對比。經(jīng)過我對學生家庭情況的分析,我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象和家庭教育有很大的關(guān)系,他們的父母大都忙于工作,常常忽略了與孩子的交流,好幾個學生都是留守兒童。所以從文老師積極組建家委會活動中,我學到我應(yīng)該拉進和家長的距離,主動了解學生在家的生活,并將學生的在校表現(xiàn)及時分享給家長,一方面在班級教育中以鼓勵學生、營造溫暖,活潑的氛圍為主;另一方面,要發(fā)動家長積極參與孩子的活動與成長過程。
其次是李xx老師就班級紀律如何轉(zhuǎn)型進行了心得分享。令我印象最深的一點就是她的一句格言:只要干不死,就往死里干。最窮無非討飯,不死終會出頭。對我而言這是一句震撼人心的口號,因為我好像更堅信,努力就會有回報,也正是這種精神文化讓我學到了xx老師身上的好多閃光點,參與,實干,拼搏,責任。更加值得一提的是,xx老師每天親自守早讀,反復確認作業(yè)統(tǒng)計表,與每個孩子有一張單獨的合照……從這些細節(jié)都可以看出,做一名好老師,好班主任,最重要的是將心比心,用真心換真心,用愛心去服務(wù)學生。
接著,禹主任進一步規(guī)范了班主任的工作職責。在“早自習”期間,班主任應(yīng)提早幾分鐘進入教室,關(guān)注學生的動態(tài);“午間閱讀”期間,嚴格管理班級紀律,塑造安靜的讀書氛圍;“放學訓導”期間,要將當天進行總結(jié),并對學生進行安全、德育教育。禹主任還提到要將體育活動融入到班級作業(yè)中,讓學生積極參加體育鍛煉,因為只有提高學生們的身體素質(zhì),他們才能進行高效率的學習……
最后,孟校進一步強化了班主任的細則,從關(guān)注安全問題,關(guān)注學生的品行方面,學生的習慣以及班級氛圍這四個方面著手,非常詳細的指導了我們對于學生德育教育的引導方向。記得巴金曾說過,孩子的成功教育是從好習慣的培養(yǎng)開始的……我深知好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕就可以做到的,養(yǎng)成良好的習慣也確實會讓學生受益終生,所以我告訴自己應(yīng)該及時拉一拉學生的弦,今后我要把工作重心轉(zhuǎn)移到學生的生活習慣上,首先從書寫姿勢開始抓起,其次是收拾、整理自己的抽屜、課桌,再是去嚴格規(guī)范學生的作息時間,通過家校合作,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣,并將其納入作業(yè)和學生素質(zhì)測評考核。
其實到這里,我想說我每星期最期待的就是周三下午的語文組培訓,可以學到好多新東西,我也深刻感受到“任重而道遠”在此刻的涵義,xx老師說要常懷著感激之心,我想除此之外,我自己應(yīng)該更加懷有憂慮之思,要自己去動腦筋,去思考問題,去反思自己,主動去加強學習和鍛煉,在師傅、靜華姐以及辦公室其他優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下,我不僅要做好本職工作,更要做出成績,我想唯有如此,才是對這個團隊最好的“感激”了。
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