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英語學習計劃

時間:2024-09-23 22:39:50 偲穎 學習計劃 我要投稿

英語學習計劃(通用16篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的學習目標,續(xù)寫新的詩篇,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。學習計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的英語學習計劃,希望能夠幫助到大家。

英語學習計劃(通用16篇)

  英語學習計劃 1

  一、學習目標

  從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

  二、總則

  1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

  2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  3、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

  4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

  5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  三、具體措施

  1.聽力

  (1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個新單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

  (2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等,(3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

  (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

  2.口語

  (1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

  (2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。

  (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  3.閱讀

  (1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的新單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些新單詞的意思,用法等

  (2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

  (3)早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。

  4.寫作

  (1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

  (2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的`生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

  (3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

  四、特殊情況

  如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

  英語學習計劃 2

  一、了解美式英語

  美式英語即美國英語,通常指的是由美國人民在其語言使用中逐漸形成的語音、語法、詞匯、用法等方面的特色。美式英語的使用范圍廣泛,例如:美國國內、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非、英屬加勒比,以及歐洲、亞洲、非洲等地區(qū)的部分地方等,頗具代表性。

  二、學習要點

  1.學習詞匯和語法

  在學習美式英語時,詞匯和語法是不可或缺的要素。學習詞匯的方法可以通過閱讀、聽力、口語練習和演講等手段進行。然后,建議大家要掌握英語語法,對基礎語法知識有更深入的了解。掌握語法可以幫助大家更好地理解、運用英語句子,從而更加自如流暢地表達自己的意思。

  2.注重語音和發(fā)音

  在學習美式英語中,要注重語音和發(fā)音。美式英語和英式英語的發(fā)音和語音有些許區(qū)別,因此為了更加地貼近美式英語,大家應當注重語音的練習。我們可以通過聽力練習、麥克風練習以及模仿美式語音等多種方式,來幫助我們更好地掌握語音。

  3.多聽、多看、多說、多寫

  學習英語不可能脫離聽、說、讀、寫四個方面,不能偏廢某一項,如果想要學好美式英語,聽、看、說、寫都必不可少。因此,建議大家測試多聽英語、多看英語電影或電視劇、多說英語以及多寫英語。聽力是最基礎,看電影和劇集可以提高我們的英語水平,說英語可以加強我們的語感,寫英語可以幫助我們寫作水平提高。

  4.作息要規(guī)律

  想要學好一門語言和其他學科一樣,必須要注意自己的作息。早睡早起,遵循校園作息規(guī)律,合理利用時間,制定學習計劃。否則,學習效率會受到極大的影響,無論怎么學習都無法取得順利的進展。

  三、學習資源

  1.線上課程

  目前,在線學英語已經成為一種趨勢。許多英語學習網站,例如:優(yōu)酷、愛學網、蜻蜓FM、英吾等網站,都可以提供大量的英語學習資源,包括課程、視頻、音頻、電子書等等。

  2.圖書館與免費書籍

  此外,學習資源還可以從圖書館、免費網站等獲取。圖書館常常有豐富的閱讀材料,借閱課外讀物可以增加我們的詞匯量和閱讀理解能力。還有,互聯(lián)網上有許多開放免費的資源,我們可以通過它們來下載稿件,或者閱讀與語言學習相關的文章。

  結語

  每個人的'學習方法有所不同,所以找到自己最適合學習的方法是最重要的。美式英語學習,無論選擇哪種學習方式,我們都需要耐心,專注于學習和練習,才能不斷提高我們英語水平,遠離短暫得到成果的效應。建立一個美式,我們可以在包括詞匯、語法、語音、聽力、說話、閱讀、寫作等多個方面,開展有目的、廣泛而有針對性的學習,讓我們的美式英語水平日益提高

  英語學習計劃 3

  隨著全球化的不斷進程,英語作為一門全球通用語言,在之前、現(xiàn)在和將來都具有非常重要的地位。而作為一個英語學習者,我們需要制定出詳細合理的學習計劃,以達到更好的學習效果。下面我將就英語學習計劃這一主題,結合自身經驗和相關資料,從制定計劃、執(zhí)行計劃、以及計劃后期總結與調整幾個方面,提出一些具體可行性的建議。

  一、制定計劃

  學習計劃具體制定需要根據(jù)自身情況和學習目標而定,一些基本點需要大致確定

  1.學習目標:是為了應對英語考試還是為了更加流利的語言表達?

  2.學習時間:確定每天、每周、每月最適宜的學習時間以保證學習質量。

  3.教材選擇:適合自己所處階段的教材,可以在加速提高的同時保持相對輕松的心態(tài)。

  4.學習方式:口語、聽力、閱讀、寫作同時也要重視語法和詞匯的積累。

  以上幾點是制定英語學習計劃時需要注意的.關鍵因素,大體確定好之后便可以進一步細分,具體制定每個因素的詳細計劃,以確保自己能夠更加系統(tǒng)、高效、穩(wěn)定的進行學習。

  二、執(zhí)行計劃

  制定計劃的過程畢竟只是計劃,真正的困難在于堅持。在執(zhí)行計劃的過程中,以下幾個方面應該引起我們的注意:

  1.每天必須要有計劃,嚴格按照計劃執(zhí)行,不能拉下。

  2.學習英語需要耐心、毅力和恒心。無論遇到多么困難的問題和錯誤,都不能放棄。

  3.每天學習時間要充足,至少要保證一個小時以上的學習時間。

  4.將英語融入生活中,盡量多聽英語、看英語新聞和電影,在生活、工作中多用英語交流。

  以上幾點是執(zhí)行學習計劃時需要注意的關鍵因素。同時還要注意,英語學習需要不斷強化反復記憶,建立好的學習習慣是非常重要的。

  三、計劃后期總結與調整

  制定計劃的初衷是為了達成學習目標,這需要我們在一定時間后對學習情況進行總結和調整,確保學習計劃的有效性。

  1.每一個時期結束之后一定要進行總結,分析自己的得失。

  2.根據(jù)自身的學習情況,確定下一周期的學習計劃,以更好的達成自己的學習目標。

  3.在學習中遇到問題,可以申請知名英語學習平臺上的導師和機構提供的幫助。

  通過以上方案,我們可以做到英語學習有計劃,學習效率和效果同時提升。堅持學習并按照學習計劃進行,相信未來英語學習的道路上也將越走越遠。

  英語學習計劃 4

  隨著新課程改革的全面實施,英語教師的教室角色開始發(fā)生變化,這就對教師的自身素質提出了更高的要求。為了進一步推動自身的素質,我有計劃、有步驟地制訂了近期發(fā)展計劃,以便自己適應現(xiàn)代教育的要求。

  一、總體目標

  繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,要具備優(yōu)良的師德、廣博的知識,對學生要寬容有愛心和責任心,以教師的人格力量去感染和影響學生。不斷學習和積累,要把“學習與思考”真正成為自己的一個習慣,堅持不懈,努力充實自己,爭取自己在英語教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

  二、具體實施方案

  1、實現(xiàn)終身學習,尋求自身的發(fā)展。

  每月讀三本教育理論書籍;寫讀書筆記1萬字;每月在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇;每月上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;每周上交一篇反思。

  2、爭取信息技術有較大的.提高,能夠獨立制作電子教案及復雜的教學課件。

  3、和其他教師共同提高,互相聽課,評課、做好診斷記錄,每學期看課不少于16節(jié)。

  4,堅持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學習筆記。

  5,善于自我激勵、自我控制。不管遇到任何情況,應做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫,有較強的自我控制能力,在學生面前始終保持樂觀的情緒。尊重、理解學生,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和可愛之處,并向學生表達教師由衷的欣賞,做學生喜歡的教師。

  三、月份計劃:

  三月:

  1、制定本學年發(fā)展計劃。

  2、學習教師職業(yè)道德標準、規(guī)范。

  3、學習新課程標準,學習本學科本學段的質量評價標準。

  4、閱讀學校推薦的教育教學,寫好讀書筆記2千字;

  在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

  5、寫四篇反思;

  寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

  6、上一節(jié)公開課(組內),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

  7、堅持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學習筆記。

  8、參加信息技術應用資源培訓。

  四月:

  1、學習小學英語教室教學的組織藝術與調控技巧。

  2、學習新課程與教室教學改革(三種學習方式)之如何引導學生進行探究式學習。

  3、參加信息技術應用資源培訓。

  4、學習新課程與教室教學改革。

  5、閱讀學校推薦的教育教學,寫好讀書筆記2千字;

  在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

  6、寫四篇反思;

  寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

  7、上一節(jié)公開課(組內),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

  8、堅持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學習筆記。

  五月:

  1、學習新課程理念:樹立合作學習認識

  2、研究小學中學思想道德教育:小學生的思想道德教育

  3、參加信息技術應用資源培訓。

  4、進行教學理論實踐與考察,上一節(jié)公開課(組內),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

  5、閱讀學校推薦的教育教學,寫好讀書筆記2千字;

  在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

  6、寫四篇反思;

  寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

  7、堅持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學習筆記。

  六月:

  1、學習新課程理念:樹立探索學習認識

  2、參加信息技術應用資源培訓。

  3、學習心理健康知識――真正的教育以“心”為本。

  4、閱讀學校推薦的教育教學,寫好讀書筆記2千字;

  在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

  5、寫四篇反思;

  寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

  6、上一節(jié)公開課(組內),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

  7、堅持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學習筆記。

  七月:

  1、進行學科教學總結、期末復習經驗交流。

  2、學年度學習工作反思、總結。

  英語學習計劃 5

  準備階段:現(xiàn)在-3月底

  1、考生首先要選擇一套適合自己備考輔導書,詞匯、真題,目前考研圖書市場上書籍琳瑯滿目,考生一定要擦亮眼睛選擇一套正版、權威、適合自己的書籍,才能更加有效的幫助考生提高正確率。

  2、考生還要在準備階段制定一套切實可行的計劃,將各個月份的英語備考重點做一個詳細的規(guī)劃。

  基礎階段:4-6月

  正所謂“得英語者得天下,得閱讀者得英語”,在基礎階段,考生們要在復習詞匯、語法的基礎上開始著手真題的練習了。

  閱讀要一馬當先,最先深入真題?加⒄Z二的考生,由于歷年真題較少,可先完成英語一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將20xx-20xx十年真題的閱讀部分完成第一輪。

  提高階段:7-8月

  1、本階段要重點記憶單詞、鞏固語法。

  2、對真題,同樣要對閱讀部分進行具體研究,總結真題閱讀中的考點、難點,對命題方向有所了解,在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義,同時用閱讀鞏固單詞的記憶,在暑假中完成閱讀部分的'第二輪練習。

  強化階段:9-10月

  1、按照計劃繼續(xù)完成單詞的背誦,形成自己獨特的記憶技巧,總結出以混淆、易出錯的單詞,方便閱讀查看。對于真題的研究,要在進行第二輪的閱讀理解訓練的前提下,增加翻譯部分的訓練。

  2、值得注意的是,英語一、英語二翻譯的難度不同,英語二考生在完成英語一翻譯部分時還是以掌握知識點為主,不要在正確率上“較真”,可與英語二翻譯真題穿插練習。

  沖刺階段:11-12月

  在11-12月份中,考研英語需要開始進行定量的模擬題訓練,嚴格保證模擬時間與真正考研英語的考試時間相一致,在模擬練習中不翻閱資料,不給自己延長做題時間,嚴格要求自己?佳杏⒄Z的作文也要在此階段進行重點訓練,仔細研究范文,整理詞匯運用、固定搭配及篇章結構的安排,堅持將作文訓練落實到紙上。

  在完成大量真題后,綜合前期復習中好詞句,完成考研英語大、小作文的萬能模板。

  此外,還要堅持單詞的記憶,著重復習高頻詞匯并堅持匯總生詞難詞。

  臨考階段:12-1月

  臨考前已經不存在什么正確率提高之間的比拼了,考生們這段時期完全是心態(tài)的比拼?忌鷤円皶r調整心態(tài),全面回顧考研英語復習期間的心得總結,結合前期的錯題及復習筆記,進行知識點的查漏補缺,要穩(wěn)中有序的度過臨考階段。

  英語學習計劃 6

  作為一門世界語言,英語在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色。而閱讀是英語學習中不可或缺的一部分,它可以幫助我們提高英語綜合能力,提高詞匯量,加深對語言知識的理解和掌握。本文將介紹英語閱讀學習計劃的主題,具體內容和實施方法。

  主題

  閱讀是學習英語的重中之重,對于英語學習者來說,怎樣系統(tǒng)地學習閱讀,提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣,是值得思考的問題。因此,本文所介紹的主題為“英語閱讀方面學習計劃”。本文將介紹閱讀學習的基本思路、方法和實踐技巧,幫助讀者掌握英語閱讀技巧,快速提高閱讀能力以及深入了解英語文化。

  內容

  英語閱讀學習的基本思路是:使用語境和上下文語言環(huán)境來分析詞匯和句子的意義,然后掌握文本的理解。接下來,我們將介紹英語閱讀學習計劃的具體內容。

  1、選好閱讀資料

  選擇一本合適的閱讀材料是閱讀學習的第一步,首先要根據(jù)自己的英語水平來選擇適合自己的材料。為了方便起見,可以根據(jù)自己的興趣來選擇適合自己喜好的內容,例如當下熱門的`小說、電影、廣告語等。同時,也可以選擇相關的英語學習材料,像閱讀理解題之類的練習題,自己制定計劃,提高語言運用能力。

  2、閱讀理解

  閱讀理解是閱讀學習的重要內容之一,可以大大提高英語閱讀能力。在進行閱讀理解時,首先需要仔細閱讀文章,了解文章意思、主題和結構,確定自己的閱讀目的,然后通過分析文章中的詞匯和表達方式,來掌握文章的主要思想和內容。

  3、擴充詞匯量

  擴充詞匯量是提高英語閱讀能力的重要途徑之一,英語詞匯量越豐富,閱讀能力就越強?梢允褂靡恍┯行У姆椒▉頂U充詞匯量,例如背單詞、使用記憶碼等。

  4、培養(yǎng)閱讀興趣

  閱讀無疑是一種享受,我們需要找到適合自己的閱讀方式和內容,吸收其中的知識和文化,增加自己的見聞,逐漸培養(yǎng)自己的閱讀興趣。因此,在閱讀學習的過程中,我們也要不斷推薦好書、好文、好課程,讓學習充滿樂趣,讓知識更加豐富多彩。

  實施方法

  上面我們談到了英語閱讀的基本思路和具體內容,在實施方法上,還需要有以下幾個要點。

  1、分階段學習

  一口吃不成胖子,英語閱讀學習也是分階段學習的。建議從一些簡單的新聞、聽力材料開始學習,逐漸提高難度,要有耐心和持續(xù)性,避免一開始就勁頭十足,半路就放棄了。

  2、積極踐行

  進行英語閱讀學習,不只是閱讀句子,還需要不斷積極踐行,盡可能的去運用英語。學習閱讀的同時,機會隨時可以練習口語、寫作和聽力等方面,積極踐行,才能更好地提升英語水平。

  3、學習筆記與整合

  在英語閱讀學習中,建議收集整理學習筆記,記錄學習重點,幫助分析和總結,同時可以通過整合類似語言的文章,在學習中重點查漏補缺。

  總結

  英語閱讀學習計劃有助于英語學習者提高英語綜合能力,打破語言障礙,在工作和學習中獲得更豐富的機會,還能增加自己的知識儲備,更深入的了解英語文化和世界。閱讀學習的注意點和實踐方法,不僅僅適用于英語,還適用于中國的其他語言學習,它們是我們學習語言的助力和不斷進步的保障。

  英語學習計劃 7

  作為一名英語學習者,我深知學好英語需要投入大量時間和精力,同時也需要制定科學有效的學習計劃。為此,我制定了一份名為“金風英語學習計劃”的學習計劃,旨在幫助自己更好地學習和掌握英語。

  目標制定篇

  首先,我明確了自己的學習目標。我的英語學習目標是:

  聽力:能夠聽懂常規(guī)速度下的英文電影和新聞采訪等日?谡Z交流內容。

  口語:能夠較為流利地和英語為母語的人進行簡單的口語交流。

  閱讀:能夠看懂英文簡單的文章、短文和標語等。

  寫作:能夠寫出簡單的`英文郵件和日記等。

  基礎打牢篇

  其次,我明確了自己的英語學習基礎,制定了基礎打牢的計劃。

  語音:著重學習英語各種元音和輔音的音標,掌握英語基本語音規(guī)律。

  語法:有計劃地復習英語基本語法,如時態(tài)、單復數(shù)、非謂語動詞等。

  詞匯:背單詞是語言學習的基礎,我計劃通過看英語電影、聽英語歌曲等多種途徑來擴大詞匯量。

  聽力:選擇適合自己水平的英語聽力材料,每天課余時間進行聽力訓練。

  口語:利用語音軟件進行發(fā)音練習,通過和母語者練習口語,提升自己的口語表達能力。

  閱讀:在閱讀中尋找新單詞、新結構,理解文章主旨和要點,提高自己的閱讀水平。

  寫作:通過寫日記、參加英語作文班等方式,提升自己的英文寫作能力。

  實踐運用篇

  最后,我計劃把所學到的知識真正地運用到實踐中去。

  口語交流:利用二手交易平臺、參加英語角等渠道,與母語者進行口語交流。

  閱讀理解:閱讀英文小說、英文報刊等材料,訓練自己的閱讀能力,培養(yǎng)對英語語境的理解能力。

  寫作表達:通過發(fā)郵件、參加寫作班等方式,提升自己的英文寫作能力,打造更精細的英文表達能力。

  總之,學習英語需要持之以恒,合理分配時間和精力,制定好的學習計劃能夠幫助我們更順利地實現(xiàn)自己的英語學習目標。我會全力以赴地完成自己的“金風英語學習計劃”,提高自己的英語水平,打造更好的未來!

  英語學習計劃 8

  學期學習總計劃:

  1、每天早起一小時,到實驗室閱讀文章。

  2、課前預習,做好生詞、重點句子標記,理解文章大意。

  3、復習文中重難點短語、句子,并學會在自己的專業(yè)領域應用。

  4、默寫之前,繼續(xù)加強文章重難點句子和短語的記憶。

  周計劃:

  第3周計劃:

  1、預習第一單元內容,明確精讀與泛讀的課文,把精讀課文中生詞查出來、標注,理解文章大意。

  2、對于泛讀課文,快速瀏覽,抓住課文中心,理解文章大意。

  3、完成精讀和泛讀,及時復習當天學習內容,有助于詞匯和句子的積累。

  第4周計劃:

  1、預習四篇課文,確認精讀和泛讀。對于精讀課文先快速瀏覽一遍課文,找課文的小標題或者段落的句首,理解課文大意,順便標查生詞含義,根據(jù)上下文猜出大意。

  2、瀏覽泛讀課文,發(fā)現(xiàn)查出生詞含義,理解泛讀課文大意。

  3、課堂內容是兩篇泛讀,先不預習課文,跟著上課同學的思維走,吸取更加正確的泛讀課文的方法。

  4、課下總結,學會應用。

  5、根據(jù)第一組同學講課做的課件的順序、內容,進一步確定好自己組課件的制作順序,進一步明確老師的要求。

  第5周計劃:中秋節(jié)和國慶節(jié)放假

  第6周計劃:

  1、課堂內容為第2單元。首先確定好精讀與泛讀的課文。對于精讀的課文,逐字逐句理解。對于泛讀的課文,瀏覽課文,理解文章大意,將重要詞匯句子查出。

  2、上課時,跟隨上課同學的思維走。

  3、穩(wěn)固第一單元,復習今天所學內容。

  4、在默寫第一單元之前,精讀第一單元所有的課文,總結重要的單詞、詞組和句子,熟讀記憶。

  5、 總結上課內容的排版問題,熟悉上課流程。

  第7周計劃:

  1、本周講第三單元。課余時間復習前面知識,預習新知識,理解文章大意。

  2、認真上課,做筆記。畫出上課時要翻譯的句子,列出文章的小標題,用中文寫出,更方便理解與記憶。

  3、看課上視頻的時候盡量不要看中文字幕,一遍聽英語,一邊看英語字幕,起到強化的作用。

  4、朗讀精讀課文,記憶重要單詞。

  第8周計劃:

  1、利用第一大節(jié)課泛讀第三單元要講的兩篇文章,查出生詞,理解文章大意。

  2、上課時認真記筆記。

  3、根據(jù)上課筆記,加上自己理解,集中記憶課文中重要的單詞、詞組和句子。

  4、默寫完第二單元的單詞和句子之后,與自己之前總結的重點相比較,去除多余不常用的句子,添加自己沒有總結到的重要的句子。在書中標出,便于以后的記憶。

  5、第7周結束之后就開始制作我們第四組的paper work,ppt。把所有組員都召集在一起,商量了各自的進度,確定精讀文章,泛讀文章,找文章的相關視頻,設計與課文緊密相關的問題,找出文章中難的句子進行翻譯,找出文章中不認識的單詞,并加以解釋,在paper work中都列出來。

  6、星期四開始講第四單元,課前把第四單元的前四篇文章精讀一遍,找出生詞難句、相關的`問題及問題的答案。

  第9周計劃:

  1、晨讀第三單元的課文,復習單詞和句子。

  2、預習第四單元精讀與泛讀的課文,查陌生單詞,理解文章的大意。

  3、課上認真聽課,翻譯課件上出現(xiàn)的句子,吸取正確的翻譯方法。記下課文中出現(xiàn)的陌生單詞的含義。

  4、 總結第三單元文章中重要的句子和單詞,默寫之后補充沒有總結到的句子和單詞。

  5、當天復習所學內容。

  第10周計劃:

  1、預習最后一單元精讀和泛讀兩篇文章,圈出生詞,查詞典,抓住文章概要。

  2、課上記下翻譯的句子,列出生詞,積極參與到句子翻譯過程當中,注意中文和英文翻譯的不同之處,正確翻譯句子。

  3、晨讀第四單元的文章,總結出重點句型的句子、詞組和單詞。

  4、預習周四要講的精讀與泛讀課文,查出生詞、找出難句。

  5、當天復習上完的文章。

  第11周計劃:

  1、預習兩篇泛讀的課文,記憶總結好的第四單元的重點句子和單詞。默寫后再在書上畫出默寫的句子和單詞。

  2、根據(jù)老師默寫的重點單詞和句子,對比自己總結的單詞和句子,補充自己沒有總結到的重點部分,適當?shù)募訌娪洃洝?/p>

  3、選一篇已經上完的文章,剖析作者寫文章的思路,思考作者這樣寫的目的,整理出作者寫這篇文章的框架。可以用來知道自己的寫作思路。

  4、找出自己寫的一篇文章,整理出自己寫作的框架結構及寫的每一段落的目的?偨Y出自己寫作的優(yōu)點和不足,把自己寫的文章簡潔,重改,完善。

  第12周計劃:

  1、利用這一周的時間,跟著老師上課的節(jié)奏,把這本英語書整體的過一遍。

  2、利用每天早晨時間,瀏覽課文或背誦課文。

  3、把五個單元的重難點句子集中整理到一起。

  4、把五個單元后面的練習題都做一遍,加深對文章的理解。

  目標完成情況:

  1、很好的完成了每次默寫之前對文章的重點句子和單詞的總結,在單詞默寫之后,也在書本上做了標記。

  2、課之前都有預習精讀課文,每一單元剩下的兩篇課文在沒默寫之前也沒能認真瀏覽。

  3、上課的效果不好,除了課件上標出的句子和單詞,對其他句子的理解還處于之前理解的水平,需要加強理解。

  4、理解了怎樣把一節(jié)課安排好,與你上課之前的備課,知識呈現(xiàn)的方式,上課時的感染力,對一篇文章的剖析理解程度等都有關。

  英語學習計劃 9

  隨著全球化的不斷推進,英語已成為國際交流的主要工具,而語音是語言學習的重要組成部分。如何學習英語語音,提高口語表達能力,是現(xiàn)代人不可避免的課題。本文將介紹一份英語語音學習計劃,助您在語音學習中穩(wěn)步前進。

  一、學習語音的重要性

  語音是語言的基礎,也是交流的主要方式之一。掌握恰當?shù)陌l(fā)音及語調,可以讓我們更加自信地與他人交流,并讓他人更容易聽懂我們的意思。此外,學習語音還可以幫助我們正確發(fā)音英語單詞及短語,從而提高閱讀和聽力理解能力。

  二、制定合理的學習計劃

  1.制定學習目標:在學習語音前,要有明確的學習目標。有針對性地制定目標,既可以幫助我們保持學習的動力,也可以讓我們更好地衡量自己的學習成果。

  2.分清語音的分類:語音學習涉及到多種發(fā)音方式和語調。例如,元音和輔音的發(fā)音方式、重音的位置、連讀等等。我們需要逐一學習這些分類,并了解它們在英語中的運用。

  3.選擇適當?shù)慕滩模涸趯W習英語語音時,可參考網絡教材及英語入門教材中的語音部分,以及專門的發(fā)音教材。選擇適合自己的`教材,可以使學習更高效。

  4.學習頻率和時間:學習語音的時間和頻率很重要。我們應該制定一個學習時間表,每日或每周堅持學習,并逐漸加大學習量,達到日積月累的效果。

  三、學習的具體方法

  1.學習基本的元音和輔音發(fā)音方式:英語的元音和輔音發(fā)音方式決定了整體的語音特點。學習這些發(fā)音方法,可以幫助我們正確發(fā)音單詞并較準確地聽懂別人說話。

  2.學習重音和語調:正確的重音和語調有助于讓他人聽明白話語的重點,更好地理解別人的意思。

  3.聽力訓練:英語語音學習的重點是聽力訓練。通過聽英語對話、歌曲、節(jié)目等,逐漸提高對英語語音的理解和應用能力?梢韵嚷犚槐,再模仿發(fā)音,直到發(fā)音準確。

  4.口語練習:只有實踐才能出真知。練習口語是語音學習的關鍵?梢哉业阶约旱木毩暱谡Z的途徑,如口語班、外教講練、口語練習軟件等,切實提高口語表達能力。

  四、總結

  以上是一份英語語音學習計劃的簡要介紹。學習語音也是英語學習的一個重要環(huán)節(jié),我們應該認真學習語音知識、制定合理的學習計劃、采用科學的學習方法以及堅持不懈地練習口語。只有這樣,我們才能從中受益,并在社交、工作等方面獲得更多的機會和提升。

  英語學習計劃 10

  一、目標設定

  首先,明確學習英語的目標是制定一個成功英語學習計劃的關鍵。明確目標有助于激發(fā)學習的動力,幫助我們更有目的地制定計劃。

  1、短期目標:制定一個有挑戰(zhàn)性的短期目標,例如每周記住50個單詞、能夠用英語流利交流等。這些目標應該能夠提高英語水平并激發(fā)學習動力。

  2、中期目標:制定一個中期目標,例如通過英語水平考試、能夠看懂英語電影或能夠順利完成一個英文演講等。中期目標應該比短期目標更具挑戰(zhàn)性。

  3、長期目標:制定一個長期目標,例如達到英語母語水平、能夠流利地用英語進行工作等。長期目標應該是一個實際可行的目標,同時也應該是個人職業(yè)發(fā)展的需要。

  二、學習時間規(guī)劃

  制定一個合理的學習時間表是學習計劃的重要組成部分。根據(jù)個人的實際情況和目標的要求,明確每天和每周的學習時間。例如,每天早上一小時背單詞、晚上兩個小時進行聽力和口語訓練等。合理分配時間,精確把握學習進度。

  三、學習資源準備

  為了提高英語水平,我們需要準備一些學習資源。這些資源可以是書籍、視頻教程等。根據(jù)個人喜好和學習方式,選擇適合自己的學習資料。

  1、書籍:選擇適合自己水平的英語教材或參考書,例如《劍橋商務英語》、《新概念英語》等。同時,也可以通過閱讀英語小說、報紙雜志等擴大詞匯量和提高閱讀理解。

  2、視頻教程:通過網站如Khan Academy、Coursera等學習英語教程,也可以通過YouTube等平臺觀看英語學習視頻。這種方式可以提高聽力和口語能力。

  3、聽力材料:可以選擇英文電影、紀錄片、英語廣播電臺等進行聽力訓練。同時,也可以通過聽英文歌曲、跟讀英文新聞等提高聽力水平。

  四、學習方法與技巧

  合適的學習方法和技巧是提高英語水平的關鍵。以下是一些實用的學習方法和技巧:

  1、多聽多讀:通過大量地聽和讀來提高語感和詞匯量。

  2、多說多寫:勤于用英語交流,并嘗試使用英語寫下自己的思考和感受。

  3、創(chuàng)造語言環(huán)境:盡可能地營造一個英語學習的環(huán)境,例如參加英語角、與外教交流等。

  4、重視語法和語音:掌握好英語的`基礎語法知識和正確的發(fā)音規(guī)則。

  五、檢查和評估

  定期進行檢查和評估是學習計劃的一個重要環(huán)節(jié)。通過檢查和評估,我們可以了解到自己在英語學習方面的進展和存在的問題。同時,也可以調整學習計劃,使之更加有效。

  六、保持學習的積極性

  學習英語是一個長期而持續(xù)的過程,保持學習的積極性非常重要。可以通過參加英語角、與其他學習者交流經驗、與外教交流等方式保持學習的興趣和激情。同時,也應該關注英語學習的應用領域,例如旅游、工作等,這樣可以將學習與實際應用相結合。

  結語:制定一個詳細、具體且生動的英語學習計劃對提高英語水平至關重要。通過設定目標、合理規(guī)劃時間、準備學習資源、采用適合的學習方法和技巧以及持續(xù)保持學習的積極性,我們可以在英語學習的道路上邁出堅實的步伐。相信只要堅持不懈,就能夠成功掌握英語,為自己的未來打下堅實基礎。

  英語學習計劃 11

  隨著全球經濟和文化的一體化趨勢逐漸加強,英語作為國際通用語言的地位越來越重要。對于很多人來說,學習英語已經成為了一種必備的技能。但是,對于很多人來說,學習英語似乎是一件枯燥無味的事情,無非就是記單詞、看文章、聽錄音、做題。實際上,英語的學習也可以有很多樂趣和技巧。下面是一份能讓你在英語學習中輕松度過的學習計劃。

  一、打好英語語音基礎

  英語語音是學習英語的基礎,也是打好英語發(fā)音及聽力的關鍵。讀音準確,語音清晰,是英語學習的第一要素。要想達到良好的英語口音,需要從一點點的細節(jié)入手。

  1、音標

  音標是學習英語語音的基礎。每個字母都有自己的發(fā)音規(guī)則。掌握音標能讓你更準確地發(fā)音。

  2、口型

  口型對英語發(fā)音很重要。不同的發(fā)音需要不同的口型。半開口、半閉口、圓唇、扁唇等細節(jié)都會影響發(fā)音。可以觀察一些英語音標口型的教學視頻,學習如何放松口部肌肉,練習各種口型。

  二、累積單詞量

  單詞是掌握英語的基礎。對于學習英語的人來說,吸收新單詞是非常重要的。單詞的積累需要耗費大量時間,但只有把握單詞才能輕松應對閱讀、聽力、口語和寫作等各項技能的考驗。

  1、常用詞匯

  首先應該學習常用詞匯,常用單詞的積累可以極大地提升英語學習的效果。如果在記憶單詞時遇到困難,可以借助一些記憶法,例如:聯(lián)想、分類、卡片等。

  2、擴大詞匯范圍

  掌握了常用詞匯后,可以通過閱讀來擴展單詞量?梢赃x讀一些英語原版小說、雜志、新聞等,了解更多的詞匯和語言表達方式,同時也可以提升閱讀理解和寫作能力。

  三、拓展閱讀技能

  閱讀是學習英語的重要方法之一,通過閱讀能夠提升詞匯量、提高閱讀理解能力、了解一些文化歷史等方面的知識。

  1、閱讀材料

  選擇適合自己水平的閱讀材料很重要。可以從簡單的短文、考試模擬試題開始,慢慢地選擇難度更高的材料來提高自己的閱讀能力。

  2、提高閱讀速度

  快速閱讀技巧可以幫助你更快地讀懂文章內容。通過練習快速閱讀,不僅可以提高自己的閱讀速度,還能更好地把握文章主旨和要點。

  四、加強聽力訓練

  英語聽力是學習英語的重要組成部分。通過聽力練習可以幫助你更好地掌握英語的.發(fā)音、語調、語音、語速、語境等方面的知識。

  1、聽短文

  通過聽一些短篇文章,可以加強自己對英語語音的理解和應用,訓練自己的聽力功底,慢慢地擴展自己聽力的范圍,提高聽力水平。

  2、看電影電視劇

  聽力訓練可以通過看電影、電視劇來完成。看電影和電視劇不僅能讓你近距離接觸英語原版內容,了解美國或者英國文化,更可以提高聽力水平。

  五、寫作能力提升

  寫作是英語學習的重要組成部分,良好的寫作能力可以幫助你更好地表達自己,提升英語學習的效果。

  1、寫作練習

  寫作練習可以通過寫英語作文來完成。在寫作過程中,可以通過運用所掌握的語法、詞匯、句型等知識,慢慢地提升自己的寫作能力。

  2、找英語筆友

  通過和英語筆友進行交流,可以增強寫作技巧。找到一個可以互相交流的英語筆友,也可以使你在英語學習中找到一個伙伴,一起學習、討論,互相提高。

  通過以上五個方面的學習,相信你英語能力一定會大大提升,讓你輕松愉快地掌握英語。

  英語學習計劃 12

  隨著全球化的加速,學好英語已經變成每一個現(xiàn)代人的必修課。然而,英語學習的第一關鍵步驟卻是了解英語的發(fā)音,而這需要通過學習英語音標來實現(xiàn)。在學習英語音標過程中,需要付出大量的精力和努力,并且需要制定一個詳細的學習計劃。本文將提供一個詳細的英語音標學習計劃,幫助大家更好地掌握英語音標,從而更好地學習英語。

  第一階段:了解基礎概念

  在開始實際學習英語音標之前,需要先掌握一些基礎概念,例如音素、音位和音標等。通過了解這些基礎概念,能夠更好地理解英語音標的意義和作用。

  第二階段:學習單音節(jié)音標

  單音節(jié)音標是學習英語音標的基礎,因此需要花費大量時間來學習和掌握?梢韵葟脑粢魳撕洼o音音標開始學習,包括單元音、雙元音、濁輔音、清輔音以及爆破音等。在學習這些音標時,需要注意它們的發(fā)音位置、發(fā)聲方式、音長和語音重音等方面的.差異,以及它們在不同單詞和句子中的實際應用。這一階段需要花費大約1個月的時間。

  第三階段:學習多音節(jié)音標

  學習單音節(jié)音標之后,需要學習多音節(jié)音標。多音節(jié)音標是由兩個或更多個音標組合而成的,包括雙元音組合、長元音組合、重讀音節(jié)的元音音標和非重讀音節(jié)的元音音標等。在學習這些音標時,需要注意各個音標之間的鏈接方式、聲調、節(jié)奏和語調等因素,以及它們在不同單詞和句子中的實際應用。這一階段需要花費大約2個月的時間。

  第四階段:練習口語和聽力技能

  學習英語音標不僅僅是為了掌握正確的發(fā)音方式,同時也是為了更好地理解和使用英語語言。因此,在學習完英語音標后,需要花費更多時間來練習口語和聽力技能?梢酝ㄟ^聽英語廣播、練習對話、觀看英語電影和參加英語課程等方式來提高口語能力和聽力技能。同時,也可以通過跟讀、錄音、自我評估和反復練習等方法來進一步提高英語發(fā)音水平。

  總體來說,學習英語音標需要付出大量努力和耐心,但是通過執(zhí)行上述學習計劃,你將會更好地掌握英語音標,并能夠提高自己的口語和聽力技能,從而更好地應對工作和生活中的英語交流需求。無論是在學校、工作場所還是社交場合,良好的英語發(fā)音能夠給你帶來更多的信心和成功機會。

  英語學習計劃 13

  一、把握好自己的節(jié)奏

  很多學生因為在復習過程中跟xxx老師的節(jié)奏,導致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學校在教學節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力,如果實在跟xxx節(jié)奏,就先關注最基礎最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標記,或將頁面折起做標記,以利于及時的回顧。在學的過程中不要因為面子問題不敢發(fā)問,建議學生在弄不懂的問題上多問同學,多問老師。最好能夠找到水平相當?shù)耐瑢W,互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識點的認識,互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。

  二、正確處理作業(yè)練習

  在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:

  1.不要和自己過不去。

  第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時,再動手做,并將這類題型留好。

  2.要加強互動性。

  不僅是和同學之間的互動,還要和課本進行互動。做完作業(yè)不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學,至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯,看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,盡管當時沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。當基本弄懂一個章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時間后,翻一下課本,這周學了什么,然后給自己限制時間做幾道題,用以驗證自己哪些內容真正是明白了。通過這么練習,遠遠比大量做題效果好的多。

  三、利用每一次考試

  處理考試上,要認同自己。分數(shù)很重要,重要的是自己得到的那些分數(shù)和那些得不到的分數(shù),畢竟不是高考,當前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。我只需做三件事:

  1、根據(jù)自己所獲取分數(shù)的部分,整理當前會的知識,會做的題型。

  2、根據(jù)所丟的分數(shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。

  3、拿著卷子問自己,當時做對的'題自己是怎么想的,不會的題當時是怎么想的,現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。

  四、努力很重要,但不要瞎努力

  很多人認為高三有一年的時間,只要花時間肯學,成績一定能上去。其實這話是不對的,考試并不是自己一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物,有的人幾秒鐘就可以認知,有的人花費幾天的時間也難以理解。關鍵就是要看到自己跟別人的差距,然后取長補短。

  第一階段,主要是在高三上學期,復習中,根據(jù)高考內容編排,分模塊進行專題復習。高考中的主要模塊有:三角函數(shù)專題:三角函數(shù)基礎知識;概率與統(tǒng)計專題:計數(shù)原理、統(tǒng)計與概率;立體幾何專題:空間向量與立體幾何中的公理與定理;導數(shù)與函數(shù)專題:導數(shù)與函數(shù)的性質;解析幾何專題:直線、圓與圓錐曲線;數(shù)列專題:數(shù)列基礎知識和推理與證明。在進行模塊復習時,先要抓住每一個模塊的基礎知識點,進行基礎題的訓練,然后再進行對應的提高練習,同時根據(jù)每一個模塊相應的特點,采用合適的復習方法。在進行模塊復習的同時,掌握每種模塊的解題方法和解題思路

  第二階段,在高三的下學期,各種模擬考試會不斷進行,結合各種模擬考試,進行綜合性的復習,調整大考的心理狀態(tài),然后結合考試試卷,了解高考的題型安排和難度,指導自己的考試策略,同時梳理知識、整理消化、查漏補缺,針對掌握不牢固和容易出錯的知識點進行強化訓練。

  第三階段,高考前夕,此時離高考的時間已不多了,通過讓學生做模擬試卷,營造考試情境,檢測所學知識,提高答題速度,增強考場心理素質。緩解學生壓力,營造輕松的氛圍,告之學生考場的應試技巧及做題準則。

  高三,做為人生最重要的一年,樹立合適的目標,制定合理的規(guī)劃,將自己的奮斗轉化成果實,將讓自己在今后的人生中享受這一年帶來的恩惠!

  英語學習計劃 14

  要想學好英語,就要有計劃地學,為英語學習擬定一份學習計劃,好好實施下去。

  一、英語學習整體計劃

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

  3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  4、求質不求量,把聽寫的`文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

  5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

  6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。

  7、早睡早起學英語。早晨記憶力比較好。

  8、抓住一套教材足矣,每一套教材都有自己系統(tǒng)的思路。

  9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學好英語。

  二、細節(jié)計劃:

 。ㄒ唬┞犃Γ

  1、除周末外,每天晚上聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

  2、隨身的帶著聽力資料,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

 。ǘ┛谡Z:

  1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

  2、每天堅持張嘴說。

  3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

 。ㄈ╅喿x:

  1、每周閱讀一份英語報紙。

  2、每次記得整理筆記。

 。ㄋ模⿲懽g:

  1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英譯漢,再漢譯英。

  2、注意整理筆記。

  為學習英語擬定一份學習計劃,讓你在計劃中成功學習好英語。

  英語學習計劃 15

  引言:

  在當今全球化的世界中,英語已經成為一門不可或缺的國際語言。無論是工作、留學還是旅游,掌握英語對于個人的發(fā)展至關重要。為了提高自己的英語水平,并達到能夠流利地交流的程度,我制定了以下詳細的學習英語計劃。

  一、目標設定

  1、日常生活中流利的口語表達。

  2、閱讀能力的`提高,理解并運用英文原著、報刊雜志等。

  3、寫作能力的提升,培養(yǎng)撰寫各種類型英文文章的能力。

  4、聽力能力的提高,能夠聽懂各種場景下的英文對話和講座。

  5、語法知識的掌握和應用。

  二、聽力訓練:

  1、每天聽英語新聞廣播和英語歌曲,提高英語聽力的積累和理解能力。

  2、聽力練習題:每周至少完成5個聽力訓練題,包括聽力對話和聽力短文。

  3、聽英語講座:至少每月參加一次英語講座,提高聽力的速度和理解力。

  三、口語訓練:

  1、每天練習英語口語,包括模仿英語電影中的臺詞和跟讀英語短文。

  2、參加英語角:每周參加一次英語角活動,與其他英語學習者交流和練習口語表達能力。

  3、英語口語自我錄音:每周至少進行一次英語口語自我錄音,檢驗自己的口語進步并進行改進。

  四、閱讀訓練:

  1、每天閱讀英語原著小說,包括經典文學作品和當代英文原著。

  2、按照自己的興趣選擇英文報刊雜志,每周至少閱讀一篇,并總結文章要點。

  3、參加讀書會:每月至少參加一次英語讀書會,與其他愛好者一起討論英文讀物。

  五、寫作訓練:

  1、每周至少寫一篇英語作文,包括議論文、說明文等不同類型的文章。

  2、參加英文寫作培訓班:每季度參加一次專業(yè)英文寫作培訓,提高寫作能力。

  3、與英語筆友交流:建立一個與母語為英語的筆友,定期交流英文郵件,共同提高寫作水平。

  六、語法知識的學習:

  1、學習語法書籍:每月至少翻閱一本語法書籍,加深對英語語法規(guī)則的理解。

  2、刷語法題:每周至少完成一套題目,鞏固所學的語法知識。

  七、評估和調整:

  1、每個月對自己的學習情況進行總結和評估,查看自己在不同方面的進步,找出不足之處。

  2、根據(jù)評估結果,調整學習計劃,加強自己的不足之處,繼續(xù)努力提高。

  結語:

  通過制定這個詳細的學習英語計劃,我相信在堅持努力下,我的英語水平一定會有較大的提高。同時,我也希望能夠通過這個計劃,為其他英語學習者提供一定的參考和助力,幫助他們更好地學習和掌握英語。只有不斷地學習和實踐,才能不斷地進步和提高,掌握英語這門國際語言的精髓。

  英語學習計劃 16

  英語學習,貴在堅持!

  要想把英語學習搞好,教師的引導、講解是基礎,制定一個良好的英語學習計劃是成功的關鍵所在。

  聽課要求:

  1.在聽課前,請預先準備好必備教材:《新概念》第一冊(推薦使用新版學生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》;學習專用筆記本;

  2.在高強度的課堂講解的基礎上,要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習,并做好詳細的課堂筆記,以方便日后復習;

  3.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。

  第1周

  1.熟悉音標、培養(yǎng)對音標的敏感度,如音標的認識、拼讀等;

  2.課堂的課程組成、課程介紹、學習指導,特別是其中有關新概念一冊的'內容;

  3.參看學習指導,預習課堂前三課時老師要講的教材內容;

  4.重點掌握語音基本知識;

  5.根據(jù)實際情況,擬定學習計劃,有目標、有步驟地學習。

  第2-15周 聽課要求:

  1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;

  2.根據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅持1小時以上;

  3.完成教材的課后練習,不懂部分及時向老師反映解決;

  4.完成教師要求的背誦內容;

  5.根據(jù)階段性測試,鞏固每個階段學習效果;

  6.課堂上要積極參與對話,鍛煉自己的口語。

  備注:

  1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部分的內容,并且強化了英語發(fā)音的準確性,因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益。

  2.新概念第一冊是學習英語的敲門磚,總共有144課,其中單數(shù)課是對話,雙數(shù)課是單數(shù)課重點句型的重復操練,同時會出現(xiàn)部分新的知識點;

  3.在整個學習過程中,建議安排階段復習后,再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果;學生要積極與老師配合,達到提高聽與說的能力;

  4.全部課時結束之后,安排時間進行總復習,根據(jù)課堂筆記,復習重點內容;

  5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達方法、語法結構、單詞、簡單口語。

  6.《新概念英語》是一套完整的教學體系,建議在學好第一冊后,繼續(xù)進行第二冊課程的學習。第一冊以26個字母為起點,講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。

  本冊的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個,然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個左右,相當于中學初中三年高中第一學期水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學校一樣。

  第一冊講解的語法有:

  l.基本時態(tài)(一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時等,基本的用法會講到)。

  2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。

  3.從句:賓語從句(重點講解)、時間狀語從句(一般講解)、限定性定語從句(重點講解)、真實條件句(重點講解)。

  4.其他語法:動詞不定式(作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)動詞的用法,名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級,同級比較級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態(tài)等。

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