實用的學習計劃模板匯編6篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的學習計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應該成為12年濃縮的精華！
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
時間安排：
�、倜恐艿闹芰欤ū仨毐ＷC上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的一天8小時的學習量相當于一周每天增加了2課時的學習量，那是很了不起的�。�
②每天的完整時間：
早上6：30-7：15（又是一節(jié)課時間！必須做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證）
中午1：00-2：00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5：10必須馬上去吃飯，爭取在6：20以后來到教室。
6：20-7：00之間又有一節(jié)課！任務是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習，大概差不多了。
晚自習第二節(jié)課開始：按自己的學習計劃學習。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進！但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
零散時間：
每節(jié)課間應盡力的走出教室換換腦筋，進行休息�；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎。
每天下午6：20來教室之前，應先在校園里走走。稍作休息。
語數(shù)英學習建議：
一、語文
1、在背誦方面一定要加強。通過反復背誦，默寫來加深印象。
2、在語基方面，以學校發(fā)的練習為主，在字詞等方面過關(guān)。做好練習，不可以應付了事。還可以有計劃做一些高考題。
3、在作文方面，平時多看一些書（推薦《今世的五百次回眸》），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數(shù)，寫成一般式的就好，不必異想天開。
二、數(shù)學
1、平時的作業(yè)認真完成，并及時做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復拿出來看一看，練一練。
2、在此基礎上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規(guī)律提高數(shù)學解題的水平。
3、定期對已學的知識進行復習，整理，找出不足之處改進，裝訂好試卷，以便復習。
三、英語
1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文，運用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀。
3、對重點語句進行背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕（半）期考的復習負擔。
學習計劃 篇2
寒假已經(jīng)到來，為了能考上理想高中，我要努力，下面就是我計劃。
寒假學習指標：數(shù)學，迅速用短時間來歸納總結(jié)每一課每一章知識內(nèi)容，略知知識點，建立一個錯題本，每天晚上都要認真瀏覽。語文把握重點字詞意思，每天都要用草稿紙默寫下來錯一個重默，掌握文言文字詞，每篇文言按照中考練習里面句子翻譯都要過關(guān)，原文原句集合在歸納本上；再用草稿紙進行梳理同理錯一句重默。把握仿句，病句修改基礎。古詩每天堅持一天一首練習，建立一個素材本，記錄每一篇文章好句，每天認真看。英語重點是記單詞，及語法，把所復習單詞制作成單詞卡，每周抽默，堅持每天讀1到3篇文章及課文。化學，每天都要記方程式，重點理解每一種化學氣體化學性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理，每天歸納初二課程，復習力學知識，彌補以前錯過知識�？偨Y(jié)初三電學為重中之重，訓練電路基礎。政治，努力把每一個知識點都要記下來，把書本提及到知識過關(guān)。歷史總結(jié)每一課知識，把中國歷史與世界歷史弄懂。
預習新知是迎接新學期重要基礎，不斷充分利用才能體現(xiàn)效果，就像班長每次在班會上說，取長補短培優(yōu)補差，形成學習優(yōu)秀效果。
開學計劃：語數(shù)英政化物歷，尤其是語文，政治要抽取大量時間來復習，根據(jù)所歸納知識進行深度學習，每天晚上都要抽取一段時間來閱讀課外書，英語要復習語法之類工作，嚴格按照進度復習，不松懈；爭取考到理想高中。
學習計劃 篇3
從現(xiàn)在開始，我的人生又進入了一個全新的一頁。彈指一揮間參加工作已將近3年時間，回首往事，感慨萬千。光陰流逝，人生何短？報名電大是我夢想的開始，開放教育的新形模式，對像我這樣離開校園多年為生活打拼的打工仔們來講，提供了一個重拾夢想的機會。
以前的學習從心態(tài)上來講是被動的，只是為了完成某種學習任務或目的。進行電大后，開放教育、自主學習、學分制形成性考核等這些名詞，讓我對學習有了一個新的認識。電大的開放教育以學生的自主學習為主，并加以各種各樣的技術(shù)與服務支持，要求學生在自主學習的同時，隨時隨地的為學生提供幫助。
在開放教育的學生在如何學習這個問題上，也值得我們深刻的去研討。在電大的網(wǎng)站上瀏覽時看到一些校友成功的經(jīng)歷和事跡深有感觸，有殘障人士、農(nóng)家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經(jīng)歷，學習心態(tài)和自信都讓我深受鼓舞。開放教育的學生與傳統(tǒng)高校的學生有著本質(zhì)上的區(qū)別，他們有工作、生活、家庭的多重負擔和壓力，時間和空間大不相同。拿我來說吧，每天要上班，大部分的時間在工作中度過，工作的壓力又很大，下班還要照顧家務帶帶小孩，可以說用于學習的時間少之又少。怎樣合理的安排學習時間顯的尤為重要。
由于每天的工作很忙，業(yè)余空閑時間很少，所以特別需要在學習時間上作科學的安排，結(jié)合自身的實際狀況，自覺克服工作、家庭等方面的困難，從根本上解決好工學矛盾。一方面積極依學習計劃執(zhí)行，遇到問題時及時向老師或同學請教，尋求解決，平時作業(yè)按時完成。一方面采用“5*2+2*10”的學習方法，即：周一到周五的5個工作日內(nèi)每天用2個小時學習，主要用于閱讀文字教材及瀏覽電大的網(wǎng)站和收發(fā)電子郵件，以隨時了解最新的學習動態(tài)和信息等；周六、日2天內(nèi)每天用10小時學習，主要用于課程的復習、練習和平時作業(yè)的完成（如：觀看光碟，實機操作、CAI課件練習等）及網(wǎng)上在線平臺的學習等等。通過這種方式，有效的緩減了工學矛盾，保障了學習效果。
為了能順利完成學業(yè)，就必須對個人的學習作個規(guī)劃，以下幾點是我個人總結(jié)的一些心得：
1.先制定一份個人的專業(yè)學習計劃，對專業(yè)的所學教材及時間進行一個大致上的安排，如：所學專業(yè)需要完成的課程有哪些？學習的手段和方法有哪些？個人的學習年限需要多長？制定一分學習進程表。
2.再制定一個專業(yè)學期學習計劃，對本學期的學習時間作一個具體的安排，如：確定學期的周數(shù)及每周、每天的學習時數(shù)，對學習的時間進行細化，制定一個時程表。
3.再具體化一點，可對本學期的所學課程制定一個課程學習計劃，針對自己認為較難的課程，訂定制定一個時程表。
4.在學習的過程中會遇到許許多多的問題，學會充分利用各種學習資源，運用多種手段，克服這些困難，及時尋求解決或幫助是必要的，而且學習是循續(xù)漸進的，必須是由易而難，這樣的學習才會有效果，同時樹立自信心也是學習的重要保障。
5.積極的參加小組活動和討論，提高自已的溝通與協(xié)作能力，發(fā)揚團隊間的合作精神，與他人共同進步。養(yǎng)成定時學習的一個好習慣，注意勞逸結(jié)合，合理善食。
我特別喜歡以網(wǎng)上獲取資源的方式來進行學習，一方面在問題的處理上提供了參考或方法，一方面又豐富了我的文化知識。在平時的工作中用的比較多的是Office軟件，主要是完成一些工作報告和收發(fā)電子郵件，遇到問題時就可運用所學的專業(yè)知識來解決，實學實用，積少成多，即提升了我的專業(yè)技能，又提高了我的工作效率，也促進了我個人的成長。
在開放教育中，我們要作為一個獨立的學習者，對自己的.學習負起責任，合理的處理工學矛盾，養(yǎng)成自主學習的習慣，時刻鞏固和增強學習信習，積極的面對困難，正確處理學習中遇到的各種問題，提升學習效果，讓求學之路更輕松。
當初背井離鄉(xiāng)，只身南下，是為了生活，而今重拾夢想，獲取新知，是為了更好的明天�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一起共勉電大學員。
學習計劃 篇4
今天上午的課程是南京師范大學教授，博士生導師劉曉東的《兒童哲學與兒童文化》，關(guān)于這方面的知識我還是第一次接觸，我初步的印象就是充分的尊重兒童、相信兒童、信任兒童、欣賞兒童。給我的印象是理論的東西多，他給我比較深的一個觀點是“兒童的想象力和創(chuàng)造力需要我們成人去保護，而不是去培養(yǎng)”，我覺得很有道理，我們總是用成人的眼光去要求孩子，課堂上有時我們用我們固有的思想去培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，把孩子符合我們成人的想法認為是好的想法，否則就得不到我們的賞識，這樣反而扼殺了孩子的創(chuàng)新能力。兒童是“成人之師”。兒童不是“小大人”。
今天下午的課程是《空間與圖形》教材與教學研究，給我們授課的是天津市河西區(qū)教育中心的特級教師朱育紅老師，她通過各種版本教材的對比，空間與圖形部分內(nèi)容在教學中最主要的就是培養(yǎng)學生的空間觀念，到底怎樣培養(yǎng)呢？我還是不太清楚，印象較深的是課件在教學中有較大的幫助�？梢园岩恍﹦討B(tài)的圖形變換直觀的呈現(xiàn)出來，把無法講清楚或者難以用動手操作來完成的問題用課件來演示，效果非常好，但是制作課件可是我的弱項，今后得加強這方面的學習。
學習計劃 篇5
把培育和踐行社會主義核心價值觀的任務落實到基層。城鄉(xiāng)基層是培育和踐行社會主流價值的重要依托，農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、機關(guān)、學校等基層單位要重視社會主義核心價值觀的培育和踐行，使之融入基層黨組織建設、基層政權(quán)建設中，融入城鄉(xiāng)居民自治中，融入人們生產(chǎn)生活和工作學習中，努力實現(xiàn)全覆蓋，推動社會主義核心價值觀不斷轉(zhuǎn)化為社會群體意識和人們自覺行動。充分發(fā)揮工人、農(nóng)民、知識分子的主力軍作用，發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，發(fā)揮青少年的生力軍作用，發(fā)揮社會公眾人物的示范作用，發(fā)揮非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織從業(yè)人員的積極作用，形成人人踐行社會主義核心價值觀的生動景象。
培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則：堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯(lián)系實際，區(qū)分層次和對象，加強分類指導，找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創(chuàng)新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強工作的吸引力感染力。
學習計劃 篇6
時代要求我們樹立終身學習的理念，我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識，經(jīng)常學習和借鑒他人之優(yōu)點，從而達到拓寬自己的知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，特擬定如下學習計劃：
一、學習要做到
1、利用課余時間進行自學。并認真做好讀書筆記，從而提升自己新的知識。
2、按時參加學校組織的集中培訓，做到不遲到、不早退、不曠課。
3、利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教，有問題多與他人探討，達到學到老用到老。
4、對所學進行認真總結(jié)
二、學習方法
實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質(zhì)量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。
三、學習計劃
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習，以補充自己新的知識；
2、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標；
3、學完此科后，認真總結(jié)優(yōu)點與不足之處，寫好學習總結(jié)從而更好地運用到教育教學中去；
4、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格中學教師。
“十二五”繼續(xù)教育《新知識》科個人學習達標計劃
教師的服務宗旨是學生，要想更好的教好學生，我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識，這就要求教師樹立終身學習的理念。
經(jīng)常學習和借鑒他人之優(yōu)點，從而達到拓寬自己的知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平。因此特擬定如下學習計劃：
按時參加學校組織的集中培訓，力爭做到不遲到、不早退、不曠課。利用課余時間進行自學。平時多看一些教育教學方面的書籍，并認真做好讀書筆記，從而提升自己新折知識。對所學知識進行認真總結(jié)，認真體會，積極撰寫學習心得體會。利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教，有問題多與他人探討，達到學到老用到老。結(jié)合自己的實際情況，采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的的教學模式走出來，要主動的把自己的教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。不
斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論的合格小學教師。
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