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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-30 17:21:13 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總7篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總7篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  今天是元宵節(jié),是寒假的最后第二天。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要改正幾個(gè)毛病。第一個(gè)是寫(xiě)字差。要寫(xiě)得慢一點(diǎn),寫(xiě)出筆鋒。第二個(gè)要改的是寫(xiě)字姿勢(shì)。寫(xiě)字的時(shí)候頭要抬高,不能彎著腰。

  第三個(gè)要改的是作業(yè)寫(xiě)得慢。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真,不開(kāi)小差。努力加油學(xué)習(xí)。

  黃子濤

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  新的開(kāi)始,新的希望。總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)比較主要的部門(mén)。學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩。對(duì)于學(xué)習(xí)部本身,主要有以下幾個(gè)方面的計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能。

  二、師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。

  三、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。讓干事們學(xué)會(huì)如何做調(diào)查、寫(xiě)策劃及與企業(yè)聯(lián)系。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。

  四、舉辦一些跟同學(xué)們的學(xué)習(xí)有關(guān)的講座,根據(jù)需要我們部將請(qǐng)來(lái)研究生同學(xué)來(lái)給我們簡(jiǎn)述一下他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),時(shí)間大概在5月份考研的學(xué)長(zhǎng)復(fù)試之后,把他們考研時(shí)所做的和沒(méi)有做到的都聽(tīng)取到,幫助同學(xué)們做好考研的充分準(zhǔn)備。通過(guò)這次講座,可以增加準(zhǔn)備考研的同學(xué)的信心和能力,是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。

  學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén),我們堅(jiān)決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨,認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù),且積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1. 為什么我英語(yǔ)總是學(xué)不好?

  初學(xué)英語(yǔ)者,

  最頭痛的事無(wú)非不知從何下手,無(wú)規(guī)律可循,今天背了背了這些單詞,明天忘記,反反復(fù)復(fù),總是始于零。這好比,我們站在原點(diǎn),周邊四周都是沒(méi)有路,前面沒(méi)有指示標(biāo),我們從東走了幾步,感覺(jué)找不到路,于是又退了回來(lái),從西出發(fā),走了幾步,還是畏懼退了回來(lái)。在我看來(lái)無(wú)論你從哪個(gè)方向出發(fā),最主要是先找到自己的對(duì)英語(yǔ)興趣的地方和一本適合的教材,一是因?yàn)榕d趣為最大的老師。有了一定興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)變得自覺(jué)。引起興趣的學(xué)習(xí)方法很多,可以從朗讀開(kāi)始,可以從閱讀簡(jiǎn)單英文故事開(kāi)始,可以從觀看電影開(kāi)始,可以從事模仿說(shuō)話開(kāi)始等等;二是只要你找到一種適合自己的教材,在不斷的學(xué)習(xí)方法中,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法著手,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),兩年內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和對(duì)話是不成問(wèn)題的。(這里主要針對(duì)以前有一定基礎(chǔ)的但是又丟的差不多的學(xué)生。)當(dāng)然要成為英語(yǔ)全面的人,勢(shì)必不應(yīng)該避重就輕,只撿自己感興趣的開(kāi)始。因?yàn)槟承└呒?jí)技能的形成過(guò)程,的確會(huì)有些枯燥。

  2. 什么教材才最適合呢?是不是教材越多越好?

  在中國(guó)改革開(kāi)放的英語(yǔ)教材中,我的學(xué)習(xí)階段,被譽(yù)為最經(jīng)典的教材莫過(guò)于中英合作,外研社出版的《新概念英語(yǔ)全集》,即第一冊(cè)到第四冊(cè)。國(guó)內(nèi)很多知名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如華爾街英語(yǔ)、美聯(lián)英語(yǔ)都把自己規(guī)定的階段和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)等級(jí)或者和新概念英語(yǔ)階段進(jìn)行比較。雖然距我學(xué)習(xí)過(guò)去十幾年了,但是《新概念英語(yǔ)》仍然不失時(shí)宜,成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要教材,另外,可以根據(jù)自己的需求,多多閱讀自己的喜歡英語(yǔ)雜志、新聞或者周刊。更何況,外研社在我還上大學(xué)那段時(shí)間進(jìn)行了一次全面內(nèi)容修改。新概念英語(yǔ)之所以經(jīng)典,主要是因?yàn)樗鼜穆?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯,全面鍛煉了你的英語(yǔ)技巧。有一位去美留學(xué)的學(xué)生因背下了新概念英語(yǔ)四,在一次語(yǔ)言考試中,竟然作文滿分。這個(gè)作為母語(yǔ)水平國(guó)家的人,都是望塵莫及的。

  3. 那么,我們應(yīng)該如何開(kāi)始新概念學(xué)習(xí)呢?

  由于工作的原因,我們不方便帶著一本書(shū)走來(lái)走去,(雖然我上學(xué)時(shí)是這么做的。)由于科技發(fā)展,很多學(xué)習(xí)教材都電子化了,《新概念英語(yǔ)》也不例外,我目前也下載了,并堅(jiān)持學(xué)習(xí)第四冊(cè),以穩(wěn)固自己的英文水平。目前推薦上;ゼ游幕瘋鞑ス境霭娴摹缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》,圖標(biāo)是nec,左一紅豎杠藍(lán)底。

  由于有一定英語(yǔ)基礎(chǔ),我現(xiàn)在以《新概念第二冊(cè)》 的第一遍范文,作為自學(xué)剖析。在軟件中,有“原文”、“雙語(yǔ)”、“詞匯”、“詳解”和“習(xí)題”這幾部分組成。一篇文章以一周時(shí)間為學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)于我們目前的工作狀態(tài),時(shí)間是差不多的。

  a) 當(dāng)我們拿到一遍文章,先不急于看原文,先把詞匯部分自學(xué), 熟讀和理解,目的是在熟讀和理解文章過(guò)程中,減少難度。這部分,要求:?jiǎn)卧~部分能夠默寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)。

  b) 當(dāng)熟悉單詞后,我們并不著急去看原文和文章,而是對(duì)單詞的“詳解”部分好好學(xué)習(xí)和理解。這里主要是對(duì)單詞的用法進(jìn)行了詳細(xì)解釋?zhuān)炊屠斫夂螅瑢?duì)自己以后進(jìn)行表達(dá)有非常重大的作用。要求:對(duì)出現(xiàn)的短語(yǔ)詞組和解釋的句子進(jìn)行抄下來(lái),背誦下來(lái)。這樣對(duì)以后如何這些運(yùn)用詞組非常有作用。

  c) 當(dāng)完成理解上面兩個(gè)部分之后,我們先不著急看原文,先自己按軟件下面部分的播放鍵,選擇自己喜歡的英音或者美音,進(jìn)行反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)三到五遍后,看自己能理解多少。要求:聽(tīng)懂大意。

  d) 完成聽(tīng)這部分內(nèi)容后,閱讀原文,把文章看兩到三遍,自己理解以后,試著翻譯出來(lái)或者在內(nèi)心翻譯,之后對(duì)照一下中文翻譯,以矯正自己的誤解。其實(shí),大部分難點(diǎn)在我之前要求看的詳解部分已經(jīng)解釋過(guò)了。這時(shí)候整體文章順下來(lái),其實(shí)不太難了。要求:達(dá)到內(nèi)容完

  全理解。

  e) 不要以為完成上面部分之后,你就完成了這篇的英文學(xué)習(xí),打比方這時(shí)候燒開(kāi)水的話,頂多才五六十度。很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平就止于此。下面部分是使你達(dá)到質(zhì)的變化,直至沸騰。按照自己喜歡的發(fā)音(英音或者美音),反反復(fù)復(fù)進(jìn)行模仿發(fā)音和朗誦。一定要朗讀出來(lái),不要在內(nèi)心念。不斷糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),還有斷句。直到你能把全文朗朗上口,完全背誦下來(lái)。隨時(shí)隨地不經(jīng)意地說(shuō)出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學(xué)習(xí)。如果說(shuō)前面的過(guò)程是筑基,后面的過(guò)程就是建樓起樓。這個(gè)過(guò)程是幫你形成語(yǔ)感和提升你口語(yǔ)至關(guān)重要的過(guò)程,絕不能偷懶和忽略。要求:在達(dá)到模仿度80%的基礎(chǔ)上背誦下文章。我的自我要求在90%。

  此外,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法還很多,比如針對(duì)性的訓(xùn)練、視頻學(xué)習(xí)、電影觀看等,我就不一一列舉。但是不管你學(xué)習(xí)那個(gè)教材,勢(shì)必完成以上過(guò)程,才能掌握該文章要點(diǎn)的70-80%。然后循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》編寫(xiě)過(guò)程就是按照循序漸進(jìn)的過(guò)程進(jìn)行編寫(xiě)的,在以后的課文中會(huì)重復(fù)之前的內(nèi)容和知識(shí)。如果在學(xué)習(xí)完第二冊(cè)第一篇課文后,覺(jué)得有一定難度?梢詮牡谝粌(cè)后面部分開(kāi)始。如果覺(jué)得難度在50%一下。那么,我建議堅(jiān)持下去。等熟悉幾篇課文后,后面的會(huì)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。凡事不僅開(kāi)頭難,堅(jiān)持更難。預(yù)祝你成功!

  以下是我之前總結(jié)的口語(yǔ)提高技巧,也可供參考和補(bǔ)充。和上面部分是相互相成的。

  4. 口語(yǔ)提高技巧

  1) 每天堅(jiān)持模仿標(biāo)準(zhǔn)的英音或者美音的范文,堅(jiān)持模仿唯妙唯俏,只有你的發(fā)音準(zhǔn)確了,語(yǔ)調(diào)對(duì)了,老外才能明白你說(shuō)什么。另外,模仿和朗讀的過(guò)程是培養(yǎng)你根據(jù)詞意斷句,鍛煉你的英語(yǔ)思維能力。最后要求熟背范文-脫口而出的'地步。

  2) 每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)新聞或者資料?蛇x擇自己熟悉的先聽(tīng),這樣你會(huì)覺(jué)得比較有成就感。英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的?谡Z(yǔ)好的人一般聽(tīng)3)

  4)

  5)

  6) 力都可以,聽(tīng)力好的人,口語(yǔ)也不會(huì)太差,(個(gè)別人才除外。) 準(zhǔn)備個(gè)小本子,隨時(shí)隨刻地積累自己不知道的詞匯和表達(dá)好的句子,多多朗讀,達(dá)到脫口而出的地步。 參加一些英語(yǔ)口語(yǔ)角,你學(xué)習(xí)的詞句,大膽地秀出來(lái)。盡量跟比自己水平高點(diǎn)的人交流。人家能幫你指點(diǎn)一些不足。不要跟很多中國(guó)人圍著一個(gè)老外扎堆,那樣你沒(méi)有太多說(shuō)話的機(jī)會(huì),只能練習(xí)聽(tīng)力?谡Z(yǔ)是實(shí)踐出真知。不贊同毫無(wú)準(zhǔn)備的練習(xí),那樣的話,提高不是很多。每次有準(zhǔn)備,把所準(zhǔn)備的盡量用上,反復(fù)說(shuō)幾次。相信你所準(zhǔn)備的東西一定會(huì)深深地刻在你腦子里。 達(dá)到一定能力的表達(dá)時(shí),關(guān)鍵是要注意積累自己思想的表達(dá)。如果需要參加什么面試、演講等等,可以提前寫(xiě)成文字、修改熟讀、將一些好的表達(dá)轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言。這樣的話,慢慢地你就能詞能達(dá)意了。 幾乎所有學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的人,都會(huì)面臨的問(wèn)題。那就是持之以恒。每天把這些事兒當(dāng)作頭等大事來(lái)做。務(wù)必完成。隔三差五是不會(huì)有太大進(jìn)步的。好比你燒一壺開(kāi)水,燒到90°,你就暫停,等冷卻了再重新燒到90°。這樣的話,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道水到達(dá)100°后是什么樣的。

  大致順序:模仿-朗讀-背誦-多聽(tīng)-多練-多實(shí)戰(zhàn)練習(xí)(所有的步驟都要持之以恒) ~~end~~

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  高考的鈴聲即將響起,在短暫的時(shí)間里,如何做好高三百日學(xué)習(xí)計(jì)劃,是每個(gè)高三學(xué)生的首要任務(wù)。高三百日學(xué)習(xí)計(jì)劃中的一個(gè)重要部分就是高三勵(lì)志,可以作為學(xué)習(xí)計(jì)劃的開(kāi)篇,是整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)思想。高三勵(lì)志,可以是考上清華北大,也可以是考上港科、港中文,更可以是考上藍(lán)翔。當(dāng)然目標(biāo)一定要高,要是學(xué)生自己的理想。高三勵(lì)志教育,是學(xué)生老師應(yīng)給學(xué)生講授的第一課,不勵(lì)志,不可能在高考中有所為,立錯(cuò)志,可能會(huì)給學(xué)生留下終身遺憾。

  高三百日學(xué)習(xí)計(jì)劃,要分清重點(diǎn),讓學(xué)生有側(cè)重的選擇。有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,就要全面提升知識(shí)覆蓋,從選擇題和易做題入手,提高分?jǐn)?shù);對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生,要引導(dǎo)他們?cè)诜(wěn)中取勝,少出不必要的紕漏,耐心在錯(cuò)題和易混淆題上入手,合理分配時(shí)間和精力,爭(zhēng)取能考上自己滿意的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。而比較偏科的學(xué)生,要引導(dǎo)確保強(qiáng)勢(shì)學(xué)科少丟分的情況下,多在弱科上下功夫,爭(zhēng)取打贏高考的整體戰(zhàn)略,不因小失大,最終可以走入大學(xué)的圣殿。高三百日學(xué)習(xí)計(jì)劃中,老師是這一計(jì)劃的“關(guān)鍵少數(shù)”,如何幫助學(xué)生短時(shí)間內(nèi)正視自己,提高成績(jī),調(diào)整心理,全力應(yīng)對(duì),才是老師該做的,而不能只是注重自己的業(yè)績(jī)和重點(diǎn)率,而讓學(xué)生盲目死記硬背,不能以巧通關(guān)。高三百日學(xué)習(xí)計(jì)劃,是短時(shí)間的規(guī)劃,決定了人的價(jià)值觀和成長(zhǎng)路經(jīng),馬虎不得,師生都應(yīng)當(dāng)珍視。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率和效果,力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,特制訂以下計(jì)劃:

  一、德育:認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想道德修養(yǎng)。

  各方面嚴(yán)格要求自已,提高政治思想水平,培養(yǎng)高尚的道德情操,做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

  1.參加黨校學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟,加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

  2.積極參加團(tuán)支部民主生活會(huì),做到積極參與,踴躍發(fā)言。

  3.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),言行文明,待人禮貌。

  4.積極參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),熱心幫助周?chē)娜恕?/p>

  二、智育:完成學(xué)習(xí)任務(wù),掌握知識(shí)技能。

  學(xué)好本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的七門(mén)課程,爭(zhēng)取期末考試各科成績(jī)達(dá)到平均85分以上。

  1.做好預(yù)習(xí)工作。在老師上課之前,先把相關(guān)內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),劃出不懂的地方,并把課后思考練習(xí)題做一遍,做好最充分的準(zhǔn)備,為提高聽(tīng)課效果打好基礎(chǔ)。

  2.認(rèn)真聽(tīng)好課。上課做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、腦到。()認(rèn)真聽(tīng)老師講解,特別是自已預(yù)習(xí)不懂的地方;在聽(tīng)課過(guò)程中,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,以加深對(duì)課本內(nèi)容的理解。

  3.運(yùn)用“三二一復(fù)習(xí)方法”鞏固知識(shí)。對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要多次復(fù)習(xí),三天復(fù)習(xí)一遍,二周小結(jié)一遍,一個(gè)月再總復(fù)習(xí)一遍。

  4.理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實(shí)際,把課本內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),并在現(xiàn)實(shí)生活中具體應(yīng)用。

  5.做好每一次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)老師講解,嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,保證每一次實(shí)驗(yàn)的成功;并要多利用課余時(shí)間進(jìn)行技能實(shí)踐,真正提高自己的動(dòng)手能力。

  三、體育:提高身體素質(zhì),培養(yǎng)體育特長(zhǎng)。

  通過(guò)體育鍛煉,使自己的身體素質(zhì)得到明顯提高,期末體育測(cè)試力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀,并要提高自己打籃球的技術(shù),力爭(zhēng)成為;@球隊(duì)的隊(duì)員。

  1.上好體育課。上體育課一定要認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作,掌握各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的方法技巧;嚴(yán)格按照老師的要求去訓(xùn)練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自己的身體素質(zhì)更強(qiáng)更壯。

  2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí),多請(qǐng)教;二是參加學(xué)校舉辦的籃球興趣班,多學(xué)習(xí);三是積極參加各種籃球比賽,多練習(xí)。

  3.課余積極鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個(gè)小時(shí)以上,下午在不影響學(xué)習(xí)的前提下積極參加球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。

  此外,我還要積極參加學(xué)校舉辦的各種第二課堂活動(dòng),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)多方面的能力,使自己得到全面發(fā)展。

  計(jì)劃是行動(dòng)的綱領(lǐng)和指南,我一定要按照本計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。我相信,只要努力去做,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  不知不覺(jué),悠悠暑假過(guò)去了,在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我又長(zhǎng)高了、懂事了,也是一個(gè)小大人了,當(dāng)然,我不僅僅要健康,還要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),口算是我的強(qiáng)項(xiàng),每一次考試,口算我都能吃滿分,可是,有時(shí)候列豎式計(jì)算,有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò),應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情景,針對(duì)這些方面,我對(duì)自我設(shè)計(jì)出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,更重要的是進(jìn)取發(fā)言。有句俗話說(shuō)得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題,我就要大膽地問(wèn)出來(lái),這樣才能到達(dá)更高的學(xué)習(xí)境界。

  對(duì)于教師布置的作業(yè),我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,字體工整。如果遇到了問(wèn)題,我就會(huì)絞盡腦汁地去想,明白把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后,我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題,我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上,到考試的時(shí)候,我就把它拿出來(lái),看看我的弱點(diǎn)在哪里。

  我還會(huì)在課余時(shí)間,給自我布置一些作業(yè),比如:做一些口算題卡,讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)籍,以豐富自我的數(shù)學(xué)知識(shí)。

  每次講新課前,我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本,準(zhǔn)備好材料,并把課后題補(bǔ)充完整。

  我不僅僅要預(yù)習(xí),還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把教師講的重點(diǎn)看一遍,順便背一背運(yùn)算公式,做五道典型習(xí)題,這樣才能夠鞏固自我的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  為了拓展自我的知識(shí)面,我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

  爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  1、早晨30分鐘背一背英語(yǔ)

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),要均衡、科學(xué)安排。

  5、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀書(shū)筆記,或是

  6、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)

  7、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的情況

  12、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏

  每日具體】

  7:00起床

  7:20----7:50背英語(yǔ)

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業(yè)

  9:15—10:00做作業(yè)

  10:10---10:55復(fù)習(xí)第一科】

  11:05---11:50閱讀】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休

  13:40—14:25做作業(yè)

  14:35---15:20復(fù)習(xí)第二科】

  ---------半小時(shí)自由時(shí)間休息

  15:50---16:35做題做數(shù)學(xué)題,地理題

  16:45---吃晚飯(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---9:00進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  9:20睡覺(jué)

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