實(shí)用的我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文10篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
在新學(xué)期里，我籌辦做到以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!第三，上課認(rèn)真聽講，我的功課準(zhǔn)確率就會進(jìn)一步提高，測驗(yàn)成就天然就提高。第四，天天更當(dāng)真的拉二胡，才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗(yàn)。第五，學(xué)會本身清算房間，使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。第六，注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ鳎胗兴煽�，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，我激動的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時(shí)，我想到了舊時(shí)的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢?讓我來跟你說說吧。
首先，我們來看看這里的風(fēng)景吧!草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀!
同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦!他真笨，鴨子都快淹死了……不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。老師教課不能太嚴(yán)也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時(shí)間)有時(shí)候可以組織去春游，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉!瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢。“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會認(rèn)認(rèn)真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好�！崩蠋熤v課時(shí)，會不時(shí)的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴(yán)肅。
只要老師一提問，嘩!2/3的同學(xué)都舉了手，如果有同學(xué)答錯(cuò)便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲�！岸＿蔬省币魂団徛�，下課了。老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。
啊!這樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀!那當(dāng)然，我會，我一定會。
嘿嘿!這!就是我所向往，所追求的初中生活。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
馬上要進(jìn)入四年級了，我想定制一套生活與學(xué)習(xí)計(jì)劃，來管管我不好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，讓我逐步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
早上，用20分鐘洗臉、吃飯。7：30分到達(dá)學(xué)校，到了學(xué)校把作業(yè)放到桌子右上角，然后讀書。
上課不做小動作，不打小報(bào)告，認(rèn)真聽講，下課思考問題。
晚上，先寫作業(yè)，后吃飯。吃完飯出去散步，回來看20分鐘的書，就開始洗臉?biāo)X。
怎么樣，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以吧？要是你喜歡，那就照著做吧！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
一、課堂上積極發(fā)言，專心聽講，遵守紀(jì)律，不隨便說閑話，不做小動作。
二、幫助同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動。
四、回家主動寫作業(yè)，自己檢查，養(yǎng)成好習(xí)慣。
五、每天堅(jiān)持讀三十分鐘的書。
六、每天堅(jiān)持聽英語磁帶20分鐘。
六、每天堅(jiān)持三十分鐘運(yùn)動，如跳繩、輪滑、滑板、跑步等。
七、每天按時(shí)9點(diǎn)睡覺。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
不知不覺，新的學(xué)期已經(jīng)跨著大步向我們走來，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這可是我們在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期。為了在小學(xué)時(shí)期不留一絲遺憾，讓小學(xué)生活成為我們美好的回憶，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，我現(xiàn)決定制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
1、每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，先讀15分鐘的英語課文，再讀15分鐘的語文課文。讀書時(shí)，力爭做到：不多一字，不少一字，不倒一字，還要做到吐字清晰、語言流暢。
2、每天按時(shí)到校，不遲到，不曠課。
3、每天上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，做到當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天清，并認(rèn)真完成作業(yè)，不馬馬虎虎、拖拖拉拉，寫完作業(yè)后要認(rèn)真檢查，力爭不出現(xiàn)問題。
4、學(xué)習(xí)新課之前一定要好好預(yù)習(xí)，以便在第二天上課時(shí)做到“心中有數(shù)”。
5、每天放學(xué)按要求站好路隊(duì)，回家路上不亂跑，不和同學(xué)打鬧，要注意安全。
6、每天閱讀課外書40分鐘，做好讀書筆記，每看完一本課外書，寫一篇讀后感。
7、要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和班級規(guī)則。
8、要想做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，同時(shí)我們還要做到講文明、誠信、美德。
雖然一個(gè)學(xué)期是漫長的，卻也十分短暫，我要把握好每一天，擁有一個(gè)充實(shí)的、快樂的學(xué)期！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.每天必須九點(diǎn)睡覺，以便明天精神上課。
2.星期一至星期四不準(zhǔn)看電視、玩電腦。
3.多看些課外書，豐富一下自己的腦袋。
4.晚上都要預(yù)習(xí)課本。
5.若遇到不懂的問題向老師或同學(xué)提問。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6
本學(xué)期我堅(jiān)持下面的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、每天回來看1個(gè)小時(shí)課外書；
2、每天回來做3張口算我最棒；
3、認(rèn)真完成每天老師布置的家庭作業(yè)，努力做到自己一個(gè)人完成；
4、每天堅(jiān)持讀英語半個(gè)小時(shí)；
5、如果時(shí)間充足每天堅(jiān)持寫網(wǎng)絡(luò)日記，寫鋼筆字帖。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7
我升初中了，學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了，要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
1、課前做預(yù)習(xí)，帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中，好好聽課，積極發(fā)言，做課堂筆記，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
3、上自習(xí)時(shí)有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完，沒有的話看些有用的課外書。
4、與戲中有不會的去問家長，同學(xué)，老師。仍然沒有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽講。
5、虛心聽取同學(xué)發(fā)言，善于吸取他人的意見與建議，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯(cuò)誤。
6、要善于合作學(xué)習(xí)，參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下：幾天我學(xué)到了什么？重點(diǎn)與難點(diǎn)什么？有哪些不會的？并想一些補(bǔ)救的辦法。
8、一周與一月結(jié)束，都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清，周周清，月月清。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這些了。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇8
明天就要開學(xué)了，新的學(xué)期就要來臨了，下個(gè)學(xué)期就升到六年級了，六年級是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么，那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來，那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級計(jì)劃。
上入高年級，也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂中國，因?yàn)閷Π职謥碚f只有做學(xué)樂中國，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí)，我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會時(shí)總是不問，每回只要我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”，可是我就是不問，弄的老爸也沒辦法了，還是每回老爸檢查到時(shí)，教會了我。所以，以后我決定自己主動去問，只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行��！英語單詞或者課文，我總是不會去到老師那兒去背，只有老爸去催了，我才會去背。所以，我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣，就是老師上完一課。
好了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就說到這里了，因?yàn)槲矣X得光說是沒用的，最重要的是實(shí)際行動��！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇9
錢是積少成多，花時(shí)間慢慢堆出來的，我們只要肯努力，把賺來的錢好好規(guī)劃，節(jié)省的人就會發(fā)現(xiàn)，錢越來越多，終于變成一個(gè)小富翁。
我有一個(gè)存錢盒，里面裝了許多錢，這些錢可都是我辛辛苦苦賺來的。這里面有一到四年級的存的錢，還有我得到前三名的獎金、參加校內(nèi)心得比賽、畫畫競賽、還有一些由老師指導(dǎo)出來的作文的稿費(fèi)，這個(gè)錢還真難賺�。�
我常常思索，存錢盒里的錢該怎樣安排、怎么花才不會吃虧。在我們家，不會有零用錢，只有新年才有壓歲錢，但我們不會因?yàn)闆]零用錢，就在那里哭鬧；考一百分也不會有錢，因?yàn)榘职�、媽媽覺得考那樣的分?jǐn)?shù)是應(yīng)該的，當(dāng)然我們也不會那么無聊去跟爸媽討錢。因?yàn)槲抑浪麄冑嶅X很辛苦，我們應(yīng)該替爸媽省錢，這個(gè)家才會更幸福。
將來，我如果賺大錢，我第一個(gè)就會先想到父母，因?yàn)楦改负苡眯牡脑耘辔覀冃『⒆�，我�?dāng)然要感恩啰！首先，我要帶媽媽環(huán)游世界，因?yàn)檫@是我們母女的小小約定。接下來，我要幫爸爸實(shí)現(xiàn)夢想，他的夢想是買一塊地蓋自己想要的房子和買一臺車子，我一定會盡力、努力達(dá)成的。
每個(gè)人都有自己的錢，一定要把它存起來，不要浪費(fèi)，這樣才能完成自己的夢想，用錢去圓夢，做個(gè)心靈最富足的小氣財(cái)神。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇10
十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計(jì)劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以，開學(xué)了，我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上五年級的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了，小學(xué)生作文《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油！
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)了�！比说纳芏虝海視梦椰F(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會懶惰，會更加勤奮。
聽老師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢想。
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