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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-22 11:36:10 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦6篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦6篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、我們的目標(biāo)

  努力為班級(jí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的教室書香飄逸,書聲瑯瑯,讓我們互幫互助,共同進(jìn)步。

  二、我們的工作

  1、書香工作室

 。1)工作人員:王稼蒞、劉姝辰、林潔芯

 。2)工作職責(zé):每周整理兩次書籍,發(fā)現(xiàn)無編號(hào)的書應(yīng)及時(shí)歸類并補(bǔ)齊編號(hào)。

  (3)溫馨提示:

 、佟皹窌伞钡拈_放時(shí)間為周一到周五,同學(xué)們可自主借閱,歸還時(shí),請(qǐng)自覺按照書的編號(hào)整齊地放回“樂書吧”。

 、凇皹窌伞钡臅粠Щ丶,請(qǐng)每天放學(xué)前及時(shí)歸還。

  ③若發(fā)現(xiàn)故意損壞書或借書不還累積三次,我們將取消你的借書資格。

  2、誦讀工作室

 。1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾

 。2)工作職責(zé):組織好每天的班級(jí)早讀與暮誦,讓同學(xué)們多積累好文章,提高學(xué)習(xí)效率。

 。3)溫馨提示:

  ①每天的早讀時(shí)間為:8:20-8:40,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校,并在早讀前交齊作業(yè)。

 、诿刻斓哪赫b時(shí)間為:3:30-3:40,請(qǐng)同學(xué)們盡早整理好書包。

  3、閱讀推廣中心

 。1)工作人員:曾靜雨和陳藝丹

 。2)工作職責(zé):做好班級(jí)閱讀推廣的工作,讓同學(xué)們愛上讀書讀報(bào)。每?jī)芍芨鼡Q一次“好書推薦”,組織好讀書交流活動(dòng)。

 。3)溫馨提示:同學(xué)們讀到好的書籍,或是對(duì)讀書活動(dòng)有好的建議,可以及時(shí)聯(lián)系我們。

  4、小老師中心

 。1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹

 。2)工作職責(zé):統(tǒng)計(jì)每周班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況,及時(shí)表揚(yáng)自覺學(xué)習(xí)的同學(xué),將好的學(xué)習(xí)方法在班級(jí)推廣。在班級(jí)掀起互幫互助的活動(dòng),讓學(xué)習(xí)困難的同學(xué)能夠及時(shí)得到幫助。

  五年級(jí)四班學(xué)習(xí)部

  XX年9月

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  留學(xué)生家庭里,有各種各樣留學(xué)心理問題的學(xué)生,這其中主要來自5方面壓力造成的心理問題,360教育集團(tuán)旗下澳大利亞教育聯(lián)盟金牌留學(xué)顧問郭艾倫老師介紹說,分別是孤寂感、語言不通、學(xué)業(yè)壓力、文化差異、生活不習(xí)慣。

  首先,在出國前詳細(xì)了解留學(xué)國家的衣食住行、風(fēng)土人情等信息。提前了解留學(xué)國信息,有助于減少孩子的心理落差,盡早適應(yīng)國外生活環(huán)境。與此同時(shí),父母和孩子一起做好承受挫敗的心理準(zhǔn)備:出國前,家長應(yīng)讓孩子多“試”留學(xué),每次時(shí)間一周以上,鍛煉孩子自我照顧能力。多

  給學(xué)生一些游學(xué)的機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。教會(huì)孩子保護(hù)好自己的心情和身體,遇到不開心,要學(xué)會(huì)宣泄。培養(yǎng)興趣愛好,多主動(dòng)交外國朋友,建立良好互動(dòng)系統(tǒng)。

  其次,出國后第一件要做的事不是學(xué)習(xí),而是交友古蕎裼指出,現(xiàn)在大部分留學(xué)生都是獨(dú)生子女,在國內(nèi)即使沒有同伴,還有父母的陪伴。而到了國外孤身一人,最易缺乏安全感,交友是重建安全感最快最有益的方式。

  20xx澳洲留學(xué)必修課之出行篇

  熱點(diǎn)留學(xué)國家大多交通便利。澳洲的交通十分發(fā)達(dá),公共汽車和火車可以滿足基本出行需要。當(dāng)然買二手車也是在澳洲留學(xué)生當(dāng)中非常普遍的現(xiàn)象。對(duì)于新到澳洲的留學(xué)生來說,澳洲的公共汽車十分方便,即使在幽靜的住宅區(qū),都有公車的路線可以到。澳洲的火車更為方便,它類似國內(nèi)的地鐵,極為準(zhǔn)時(shí),而且速度很快,不存在堵車等問題;疖囋诿總(gè)城市幾乎都會(huì)到所有的商業(yè)區(qū),大住宅區(qū)以及大學(xué)校區(qū)附近;疖嚻焙推嚻笔墙y(tǒng)一的,有周票、月票等類型,可以持學(xué)生證買到半價(jià)票。

  20xx澳洲留學(xué)必修課之接機(jī)住宿篇

  學(xué)生到澳洲留學(xué)的,在澳留學(xué)的住宿費(fèi)用是一筆不小的支出。比如在悉尼生活,學(xué)生費(fèi)(衣食住行)每年至少需要約15000澳元(大約人民幣10萬元人民幣左右)的生活支出,而在墨爾本,每年至少需要12000澳元大約人民幣8萬元人民幣)的生活費(fèi)。“省錢的最佳辦法是和其他留學(xué)生合租。”無論吃飯還是住宿都會(huì)有很多的結(jié)余。當(dāng)然,澳洲其他地方會(huì)比以上提到的城市會(huì)更加便宜一些,但合租還是硬道理。

  20xx澳洲留學(xué)必修課之打工篇

  很多留學(xué)生完成功課之余都想找一份兼職工作,這樣可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也可以鍛煉自己的實(shí)踐和交往能力。在澳洲很多學(xué)生每周抽出兩、三次的固定時(shí)間做兼職,周末做的更長一些。“工作的時(shí)候就認(rèn)真負(fù)責(zé),勤快一點(diǎn),大家都喜歡!焙芏鄬W(xué)生利用自己的優(yōu)勢(shì)、語言和工作能力都可以用打工得來的薪水覆蓋掉自己的生活費(fèi)。當(dāng)然,留學(xué)生在國外要以學(xué)業(yè)為重,打工作為留學(xué)生活的附加品要量力而行,不可本末倒置。

  在澳洲留學(xué)生,學(xué)習(xí)期間,最新政策是可以從事每2周不超過40個(gè)小時(shí)的打工機(jī)會(huì),留學(xué)生通常可以在零售業(yè)、餐飲業(yè)及相關(guān)服務(wù)業(yè)和行政管理領(lǐng)域找到工作,每小時(shí)的報(bào)酬基本是8-20澳元不等,周六日或公共假期有時(shí)可以得到更高的薪酬。但提醒學(xué)生千萬不要因?yàn)榇蚬ざ⒄`上學(xué),另外一定要保持一個(gè)良好休息,一個(gè)人在外健康的身體是最重要的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書和個(gè)人陳述有點(diǎn)像,應(yīng)該說是同一個(gè)類型的,但是在行文風(fēng)格和結(jié)構(gòu)上還是有很大區(qū)別的。學(xué)習(xí)計(jì)劃書是簽證官了解你這個(gè)人的一個(gè)方式,主要應(yīng)該包含你的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么,選擇留學(xué)國家的理由是什么,對(duì)于留學(xué)時(shí)間是否有合理的安排,對(duì)于未來職業(yè)是否有目標(biāo),以及確定會(huì)回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書后,會(huì)審核你的其他材料,然后決定是否給你發(fā)放簽證。所以學(xué)習(xí)計(jì)劃書也很重要,相信大家都不想在踏出國門之前發(fā)生意外情況吧。

  那么學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該如何撰寫呢?

  一般來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書應(yīng)該包括以下內(nèi)容:

  1、 簡(jiǎn)要闡述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)、工作背景

  2、 闡述自己出國留學(xué)的動(dòng)機(jī),以及為什么選擇這個(gè)國家,這個(gè)大學(xué),這個(gè)專業(yè)

  3、 留學(xué)時(shí)間規(guī)劃

  4、 說明留學(xué)資金的來源

  5、 個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,留學(xué)歸國的理由和打算

  其實(shí),留學(xué)計(jì)劃不用過于精確,不需要詳盡地安排自己的全部時(shí)間?梢源蟾诺卣f每個(gè)學(xué)期的安排、計(jì)劃提高的地方。比如第一學(xué)期,適應(yīng)語言和生活能力,交朋友,接受美式教育,融入當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。然后寫之后每一學(xué)年希望在專業(yè)上有什么進(jìn)步,參加什么樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)什么愛好。期間,不要提及任何形式的賺錢或兼職的念頭。這樣,簽證官可以看出你是一個(gè)綜合能力強(qiáng),目標(biāo)明確,性格開朗的.學(xué)生。要注意的是,給簽證官的學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是給招生學(xué)校的計(jì)劃,不需要太過于學(xué)術(shù)和專業(yè),只需要講個(gè)大概,簡(jiǎn)潔明了,開

  門見山就行。但是切不可敷衍了事,要讓簽證官相信,你是花了時(shí)間和精力在制定這項(xiàng)計(jì)劃。

  風(fēng)格

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的風(fēng)格,應(yīng)該是客觀理性、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、真實(shí)可靠的,不應(yīng)該和申請(qǐng)人遞交的其他材料有沖突和矛盾,也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測(cè)。

  長度

  留學(xué)計(jì)劃書不應(yīng)太長。使館工作人員每天工作量很大,學(xué)習(xí)計(jì)劃書最好不要超過800個(gè)字,然后每個(gè)問題用一個(gè)段落清晰描述,段落前可以加上標(biāo)題。這樣你每個(gè)段落的中心思想都清晰明了。

  重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分應(yīng)該放在未來職業(yè)規(guī)劃和回國理由上,因?yàn)楹炞C官最怕的就是移民傾向。那么你就應(yīng)該在計(jì)劃中體現(xiàn)出,留學(xué)該國,對(duì)于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處,你對(duì)于學(xué)成歸國的決心有多大,你可以結(jié)合你的家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷做出合理的解釋。這里不能任意編造,否則如果被大使館查出來會(huì)遭遇拒簽。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  在當(dāng)老師之前 ,我一直以為當(dāng)美術(shù)老師會(huì)是特別輕松的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)?吹侥莻(gè)學(xué)校的美術(shù)老師輕松在上完兩節(jié)課就自己做自己的事去了,那時(shí)候我好羨慕他,但等到自己真正當(dāng)了美術(shù)老師后,才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名輕松的美術(shù)老師,并不是相像中那么容易的,你需要掌握的東西很東,不僅是專業(yè)知識(shí),更有學(xué)生的基本情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。你的一堂課即使準(zhǔn)備的再充分,如果在課堂上沒有很好的體現(xiàn)出來的話,我覺得這堂課還是一節(jié)失敗的課。

  這樣的事我是遇到不少,不管我多認(rèn)真,在我上欣賞課的時(shí)候,經(jīng)?吹綄W(xué)生們一臉煩躁的表情,他們還一個(gè)勁地說不看畫,要看電影,我當(dāng)時(shí)都覺得自己好失敗,每次一到上美術(shù)課,我都不太愿意去上,因?yàn)榭吹剿麄冇憛挼谋砬椋乙灿憛捝厦佬g(shù)課了,我寧愿一心一意地去上文化課。 參加了這個(gè)國培,我覺得其實(shí)美術(shù)課應(yīng)該是一門興趣性特別強(qiáng)的課,如果上好了,當(dāng)美術(shù)老師肯定會(huì)很輕松。我之前上的那么累,原因還是在于我自己沒能好好把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),沒有激起他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和動(dòng)力。 我想,對(duì)于我這個(gè)黃毛丫頭,要應(yīng)付這些比我還高出半個(gè)頭的初中生們,我得多下點(diǎn)功夫了,得多去學(xué)習(xí)一些美術(shù)教學(xué)方面的理論知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)校也能早些讓我參加國培就好了,我想自己現(xiàn)在對(duì)付學(xué)生肯定不會(huì)那才力不從心了。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

在科技知識(shí)發(fā)展的今天,企業(yè)在用人制度改革,知識(shí)可以改變一切,為了適應(yīng)環(huán)境需要。。我為了提高自己工作業(yè)務(wù)水平和能力,參加XX成人高考,考取山東科技大學(xué),開始三年的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我各方面都有較大的提高。。我在函授期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在政治思想方面,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛自己煤炭事業(yè)。

  三年的時(shí)間函授學(xué)習(xí),時(shí)間很短暫,平時(shí)工作的任務(wù)也多、也繁重,但是我正確理順學(xué)習(xí)和工作時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認(rèn)真聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書籍,和學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,面對(duì)每學(xué)期考試,我都取得很好成績(jī)。這樣學(xué)習(xí)過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識(shí)面大了,思維空間大了,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺老師的辛苦培養(yǎng)。

  在我工作中,我把我學(xué)到得知識(shí)系統(tǒng)的歸納,科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在工作崗位,充分發(fā)揮理論和應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習(xí)《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等知識(shí),使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)是提高人修養(yǎng)的基本憑證,也是時(shí)代的需要。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.感悟作者的情感脈絡(luò)及探求人生新路的執(zhí)著信念。

  2.把握文章運(yùn)用對(duì)比和議論來突出主題的寫法。

  3.分析人物形象,體會(huì)其作用及描寫方法。

  學(xué)法指導(dǎo)朗讀、討論、交流

  一、解題

  “我”于1919年12月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京,目睹農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的凄苦,深切感受到少年時(shí)的好友與鄉(xiāng)鄰?fù)g的巨大隔膜,引起“我”內(nèi)心無法消除的痛苦的感情波瀾,同時(shí)也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

  把小說同時(shí)代背景聯(lián)系起來,我們不難發(fā)現(xiàn),“我”記憶中的故鄉(xiāng)及人物與眼前的故鄉(xiāng)及人物所以發(fā)生了巨大變化,有其深刻的歷史根源和社會(huì)根源。

  “故鄉(xiāng)”這一題目,不僅交待了事件發(fā)生和發(fā)展的具體地點(diǎn),而且為人物活動(dòng)提供了特定的場(chǎng)所和環(huán)境。題目還有更深一層的含義。對(duì)于一般人來說,故鄉(xiāng)總是美好的,親切的,值得懷念 的。但是在“我”眼中“故鄉(xiāng)”卻是如此衰敗、蕭條,特別是人與人之間,都隔著“一層可悲的厚障壁”,讓我感到悲涼,也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

  二、檢查預(yù)習(xí)

  (一)字詞講解(注意下列詞語的書寫、讀音及意義)。

  1.注意下列詞語的書寫、讀音。

  陰晦( ) ( xiāo suǒ) (è) 然 鄙( )夷 嗤( )笑

  瑟索( ) 折( )本 (wǎng 然 (zì suī)

  2.注意下列詞語的書寫、意義(詞語意義見附表)。

 、 隔膜 ②展轉(zhuǎn)

 、劬圩宥 ④蕭索

  ⑤愕然: ⑥ 鄙夷:

 、 惘然: ⑧恣睢:

  三、整體感知 梳理文章脈絡(luò)。

  1.抽學(xué)生復(fù)述課文主要內(nèi)容。

 、僭诖嘶A(chǔ)上理順文章的線索

 、诎盐瘴恼碌慕Y(jié)構(gòu):三部分—— 故鄉(xiāng)、 故鄉(xiāng)、 故鄉(xiāng)。

  2.簡(jiǎn)要分析“我”回 故鄉(xiāng)的心情和感受。

  ①“我”為什么回故鄉(xiāng)?回故鄉(xiāng)的心情怎樣?請(qǐng)將具體的句子找出來。

  明確:“我”回故鄉(xiāng)的心情是很悲涼的。

  過渡:“我”的心情如此悲涼,那么故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親父老給了我安慰嗎?

  3.找出文章刻畫的人物形象。

  師生:找出人物、初步了解人物的特點(diǎn)。

  主要人物:

  A.閏土:

  少年閏土是一個(gè)

  中年閏土:

  B.楊二 嫂。以前的楊二嫂:

  現(xiàn)在的楊二 嫂:

  反思:學(xué)生可能會(huì)忽略“我”,要提示學(xué)生注意把握。

  C、故鄉(xiāng)的其他人:

  故鄉(xiāng)的這些人形形色色,他們來的主要目的集中在拿東西上,那一掃而空的不僅僅是屋里的東西,還有人與人之間的感情。故土親情的淡漠讓“我”深感失望和痛苦。

  作業(yè)布置:

  1.完成圖表題(閏土、楊二嫂的變化對(duì)比圖)

  2.思考:造成故鄉(xiāng)的人變化的原因是什么?

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