【精華】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合6篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
寒假已經(jīng)到來(lái)，在這個(gè)漫長(zhǎng)寒假的每一天，如果能有一份合理、科學(xué)又可操作性的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，是無(wú)比重要的一件事。所以在這里給各位開始頭疼的家長(zhǎng)分享一下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法，之后就跟孩子一起做起來(lái)吧。
第一點(diǎn)制定計(jì)劃要盡可能的考慮周全，特別是寒假之中包含了春節(jié)假期，對(duì)于可預(yù)判的日常事務(wù)和節(jié)日準(zhǔn)備，要盡可能的細(xì)致。
第二點(diǎn)提前對(duì)計(jì)劃中要做的單項(xiàng)內(nèi)容預(yù)估耗時(shí)長(zhǎng)度，科學(xué)的安排日程表。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)每個(gè)單項(xiàng)要多預(yù)留出25%的時(shí)間，把握不是很大的時(shí)候甚至應(yīng)該預(yù)留出50%，這樣一是便于每件事之間有休息的時(shí)間，二是用來(lái)處理突發(fā)事件。
最后就是把孩子每天要做的事情與時(shí)間相結(jié)合了，列出規(guī)劃表之后可以結(jié)合實(shí)際情況看單項(xiàng)是否可以合并，例如買文具和去超市兩個(gè)單項(xiàng)可以作為一件事情去同時(shí)進(jìn)行。調(diào)整優(yōu)化之后就可以作為學(xué)習(xí)計(jì)劃或者每日的日程表去執(zhí)行了。
總之，要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩，又不至于太緊張，這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時(shí)間管理的樂趣，并樂于主動(dòng)參與其中了。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
王安石有詩(shī)言道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谛碌囊荒昀铮阋P點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)收獲，你總該有新的學(xué)習(xí)打算和計(jì)劃，你要以春風(fēng)般的熱情來(lái)迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的機(jī)會(huì)，才能贏得明天的精彩。
書法是一門藝術(shù)。寫好字體是你終身受益的事情，不僅現(xiàn)在能提高各門學(xué)科的成績(jī)，將來(lái)還能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，說(shuō)不定還能成為當(dāng)代的王羲之。布置書法作業(yè)，是為了提高你的素養(yǎng)，是為你終身發(fā)展著想，不是語(yǔ)文老師的作業(yè)，而是你應(yīng)該訓(xùn)練的任務(wù)。要求：每天練字一張，共30張。
日記是生活的再現(xiàn)。凡是有作為有成就的人，都有寫日記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫日記是一種良好的生活習(xí)慣，不僅能記錄你每天的所見所聞所感，而且能傾吐自己的憤懣和不快，能傳遞自己的友好和真誠(chéng)，能抒發(fā)自己的性情和心靈，有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆，盡情地寫吧!要求：寫12篇日記，寫寫每天自己經(jīng)歷的事情，寫寫讀書的感悟，寫寫看電視節(jié)目的感悟，300字以上，可以有少量的插圖，反面要有家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。
摘抄是一種讀書生活。英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯-培根說(shuō)過(guò)讀詩(shī)使人聰慧，讀史使人明智，演算使人思維精密。大詩(shī)人杜甫詩(shī)云讀書破萬(wàn)卷下筆如有神。平時(shí)我們疲勞于課堂聽課與作業(yè)，沒有讀書的時(shí)間，那就借寒假之際買點(diǎn)書讀讀，因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。在讀書過(guò)程中，肯定會(huì)遇到許多寶貴的知識(shí)，你應(yīng)該把它記錄下來(lái)。要求：做12頁(yè)摘抄，并分分類，如精彩語(yǔ)段、名人名言、詩(shī)歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物，可配少量的插圖。
《寒假生活》是將知識(shí)生活化的最佳刊物。能指導(dǎo)你安全愉快的度過(guò)寒假，使你健康的成長(zhǎng);能引導(dǎo)你在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，給你學(xué)習(xí)的樂趣;能豐富你在課堂中學(xué)不到的東西，讓你的心智得到開發(fā)。要求：完成里面的練習(xí)，掌握里面的知識(shí)，閱讀里面的文章。
預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。假期中買一些教輔材料，可以自學(xué)新課，盡量落實(shí)在預(yù)習(xí)筆記上。尤其是外語(yǔ)差的同學(xué)，可以補(bǔ)習(xí)，多記單詞，充分利用好你買的學(xué)習(xí)機(jī)，“既買之則用之”千萬(wàn)不要當(dāng)做游戲的工具。要求：根據(jù)自己的能力和時(shí)間，自己來(lái)確定學(xué)習(xí)的任務(wù)。
寒假娛樂是寒假必須的調(diào)味品。既不能封閉自己，也不能放縱自己。可以看一些有意的電視節(jié)目，每天不要超過(guò)兩個(gè)小時(shí);玩一些正當(dāng)?shù)挠螒颍缦缕�、打球或手工制作，以備�?lái)年競(jìng)賽;學(xué)唱一首歌，來(lái)激發(fā)自己生活的熱情，增強(qiáng)自信;積極幫助家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)，提高自己生活自立的能力。
怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成呢?
首先，自己要有學(xué)習(xí)的熱情------我學(xué)習(xí)，我快樂;我自信，我高興。自己要學(xué)會(huì)暗示自己------玩物喪志。其次，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把作業(yè)分散在每天去做，千萬(wàn)不要在開學(xué)的那幾天做作業(yè)，沒有效果，也失去學(xué)習(xí)的本色。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
寒假就要開始了，根據(jù)老爸老媽的要求，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為四年級(jí)有一個(gè)好的開始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條：每天背誦作文精彩片段2段；
第四條： 每一周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；
第六條：每一周一次跟老爸老媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動(dòng)資金”，３０％交學(xué)費(fèi)�！保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑假馬上就要開始了，我也要開始制定我的暑假計(jì)劃了，今年暑假我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因此我要更快的進(jìn)入角色。
我要利用半個(gè)月的時(shí)間把我的暑假作業(yè)做完，我要充分利用這段時(shí)間把我這學(xué)期的知識(shí)再鞏固一下，然后我要提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的知識(shí)，盡早掌握新的知識(shí)。
我還要利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)，我對(duì)象棋和英語(yǔ)比較感興趣，我要讓我的爸爸媽媽每天幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的知識(shí)，同時(shí)我要盡量的從書上學(xué)習(xí)一些象棋的知識(shí)，我要做一個(gè)象棋大師。超過(guò)我的爸爸和媽媽。
這就是我這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家?guī)臀铱纯?，還有什么需要補(bǔ)充的嗎？
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
盼望已久的寒假終于來(lái)了！
這是小學(xué)生活中的第一個(gè)假期，孩子們可以好好享受一下了！半年來(lái)，老師看著你們一一天天變化，一天天長(zhǎng)大！回頭看看，短短的'幾個(gè)月，我們竟有那么多的收獲：讀故事誦童詩(shī)，學(xué)認(rèn)字學(xué)書寫，練打字寫日記，課堂紀(jì)律好了，會(huì)打掃衛(wèi)生的多了，老師想說(shuō)，小小的你們可真了不起！此時(shí)此刻，一個(gè)個(gè)小小的身影又開始在老師眼前晃動(dòng)，來(lái)自于你們的一個(gè)個(gè)小情節(jié)小故事又浮現(xiàn)在老師的腦海。像平時(shí)一樣，一想到你們，老師就有太多的話想說(shuō)，如果時(shí)間允許老師真想隨時(shí)把心里的感觸，把你們那些可愛的言行記錄下來(lái)！能陪伴你們成長(zhǎng)，真好！
假期中，我們不但要玩好，還要記得讀書、學(xué)習(xí)。在老師心中最重要的作業(yè)是讀書，書中有知識(shí)，有快樂，有你們成長(zhǎng)當(dāng)中最重要的東西！因此，你們也一定要頂頂重視讀書，要知道許多孩子學(xué)業(yè)不佳是因?yàn)殚喿x沒有做好！就讓我們利用這個(gè)假期好好讀讀書吧！
以下是寒假學(xué)習(xí)安排：
1、 閱讀
親子閱讀《笨狼旅行記》、《一年級(jí)小蜜瓜》（男孩）、《一年級(jí)小豌豆》（女孩）。閱讀方式可根據(jù)自己的閱讀能力而定，多數(shù)孩子還不能獨(dú)立閱讀，閱讀習(xí)慣正在生成，請(qǐng)爸爸媽媽多多付出，幫助孩子早日養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)爸爸媽媽都來(lái)讀，大家一起討論交流，因?yàn)楹秃⒆訐碛泄餐恼Z(yǔ)言密碼是一件多么幸福的事情！
讀完后有兩項(xiàng)后續(xù)作業(yè)需完成上交參加學(xué)校評(píng)比：（A）選擇任意一本書在爸爸媽媽的幫助下完成閱讀記錄卡（因此卡是面對(duì)全校學(xué)生的，有不適合一年級(jí)孩子的內(nèi)容家長(zhǎng)可適當(dāng)調(diào)整，靈活處理，關(guān)鍵在于讀）。（B）結(jié)合書中內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)書簽一枚。
閱讀自己喜歡的圖畫書、文字書，每讀完一本，就在“假期閱讀書籍”帖子下面進(jìn)行登記。建議家長(zhǎng)給孩子建立閱讀記錄清單，專門登記記錄孩子讀過(guò)的書目。推薦書目：
抱抱叢書，如《山鼠叔叔的歡送會(huì)》等。
金水桶兒童文學(xué)叢書，如《天空包在餡餅里》等。
2、 打字
利用金山打字通練習(xí)指法熟悉鍵盤，在文檔里打?qū)懽衷~、詩(shī)句，兩項(xiàng)練習(xí)爭(zhēng)取每天平均練夠15分鐘。
3、 日記
記錄假期生活,寫5篇左右日記發(fā)到課題網(wǎng)站（別忘署名），可以是生活見聞，可以是讀書體會(huì)，可以是自編故事……和大家分享你的收獲。
4、 實(shí)踐作業(yè)（此項(xiàng)作業(yè)是學(xué)校統(tǒng)一布置，請(qǐng)積極完成，參與評(píng)選）
（1） 在爸爸媽媽的幫助下認(rèn)真填寫假期活動(dòng)方案，爭(zhēng)取被選入?yún)⒓訁^(qū)里的評(píng)獎(jiǎng)。
（2） 兒童畫一張，4開紙，好作品會(huì)選入?yún)⒓訁^(qū)藝術(shù)節(jié)比賽（學(xué)特長(zhǎng)、有興趣的孩子都可以做）。
（3） 書法國(guó)畫，用4尺3開的紙，同樣是參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽，參加人員要求同上。
�。�4） 科學(xué)幻想畫《未來(lái)的家》《未來(lái)的書包》《未來(lái)的文具》等，尺寸：40*60cm。參加區(qū)科技節(jié)比賽。參加人員要求同上。
以上各項(xiàng)請(qǐng)大家積極參與，確保班里上交作品的數(shù)量。
另外假期中大家要做到以下幾項(xiàng)：
1、安全第一！外出行動(dòng)、旅游聽從家長(zhǎng)安排，不在危險(xiǎn)地方單獨(dú)行動(dòng)；在家注意用電安全；出門必須跟家長(zhǎng)說(shuō)明去哪里做什么，幾點(diǎn)回家。做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師放心的好孩子！
2、合理安排作息，堅(jiān)持鍛煉身體；少看電視，看電視一次不得超過(guò)半小時(shí)，玩電腦不得超過(guò)半小時(shí)，閱讀不得超過(guò)半小時(shí)——一切要為你的眼睛著想，感覺疲勞做眼保健操。
3、 在家做力所能及的事情，學(xué)會(huì)：掃地拖地、端菜洗碗、疊衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房間，照顧家中老人，為辛苦上班的爸媽端水，捶背……
開學(xué)報(bào)到時(shí)間為正月十八（周日），十九正式上課！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
由于我在本學(xué)期沒能好好學(xué)習(xí)以至于平時(shí)成績(jī)并不理想，然而初二階段還不好好努力的話只會(huì)給整個(gè)初中生涯留下遺憾，我也能夠感受到內(nèi)心的緊迫感從而很重視今后的學(xué)習(xí)，即將到來(lái)的寒假應(yīng)該要好好利用才能更好地提升自己，聯(lián)想到自己平時(shí)有哪些弱勢(shì)科目以后也讓我制定了相應(yīng)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先應(yīng)該多做數(shù)學(xué)試題從而鞏固自身的基礎(chǔ)，其實(shí)這學(xué)期以來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)的變化是讓我感到有些難以接受的，因?yàn)槲蚁騺?lái)都對(duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，這也導(dǎo)致以往我的數(shù)學(xué)成績(jī)都能夠保持中上水平，但是由于這學(xué)期沒能認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)科目中的知識(shí)難點(diǎn)，這便導(dǎo)致自己的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈以至于讓我感到很慚愧，我也明白這種狀況的出現(xiàn)完全是自作自受的結(jié)果，應(yīng)該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來(lái)才行，所以想辦法提升數(shù)學(xué)成績(jī)是我現(xiàn)階段需要盡快實(shí)現(xiàn)的，對(duì)此我應(yīng)該借閱同學(xué)的筆記并認(rèn)真查看自己遺漏了哪些知識(shí)點(diǎn)，而且我每天至少需要寫兩張數(shù)學(xué)試卷并通過(guò)對(duì)比答案找出自身的不足。
其次我應(yīng)該多讀英語(yǔ)課文從而提升自身的語(yǔ)感，事實(shí)上英語(yǔ)科目的成績(jī)不好在我看來(lái)并不意外，因?yàn)槲覐臎]有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)科目且對(duì)此并不感興趣，而且有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生只要學(xué)好優(yōu)勢(shì)科目的天真想法，殊不知英語(yǔ)本就屬于分?jǐn)?shù)較多的科目從而難以填補(bǔ)這個(gè)空缺，再加上我在數(shù)學(xué)科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績(jī)十分差，所以我得想辦法不再讓較差的英語(yǔ)成績(jī)拖自己的后腿才行，我得每天至少花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗誦課文并抄寫英語(yǔ)單詞，鞏固好基礎(chǔ)從而讓英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到及格線才是我應(yīng)該做的。
最后讓我感到不太滿意的則是自己的字跡屬于較差的類型，為了不影響到今后的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該將字跡練好才行，所以我應(yīng)該每天臨摹十頁(yè)以上的字帖從而鞏固好自身的基礎(chǔ)，而且我也應(yīng)該多花費(fèi)時(shí)間抄寫課文從而檢驗(yàn)練字的成果，而且在抄寫課文的過(guò)程中還能起到強(qiáng)化記憶的效果，因此我得認(rèn)真抄寫并查看自己字跡是否有進(jìn)步。在復(fù)習(xí)完以往所學(xué)的知識(shí)以后還能夠借閱下個(gè)學(xué)期的課本，通過(guò)提前預(yù)習(xí)從而讓自己了解更多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
相對(duì)于計(jì)劃的制定來(lái)說(shuō)如何將其落實(shí)下去才是我應(yīng)該思考的，所以我得嚴(yán)格要求自己從而確保學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠執(zhí)行才行，而且我也應(yīng)該讓父母監(jiān)督自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)以往遺漏的知識(shí)點(diǎn)，希望通過(guò)寒假期間的努力能夠讓自身的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升。
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