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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-24 16:50:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、為什么要寫工作計(jì)劃:1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡(jiǎn)單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))

  二、怎樣寫好工作計(jì)劃:如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(誰來做:WHO)(4)工作進(jìn)度(什么做完:WHEN)

  三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行:工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了八年級(jí)第二學(xué)期,按照慣例,我們要就這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。想到上個(gè)學(xué)期我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)的情境,與其中的內(nèi)容,突然發(fā)現(xiàn)有一些新的內(nèi)容要補(bǔ)充。

  1、保持自己心態(tài)的健康與穩(wěn)定。在這一學(xué)期學(xué)習(xí)壓力更加大,作業(yè)也更難了。所以保持自己良好的心態(tài)就顯得格外重要。在碰到問題時(shí)不要著急,不知所措,要靜下心來,慢慢想。實(shí)在想不出就和同學(xué)討論,但不能抄作業(yè)。

  2、保持自己書桌的干凈整潔,不要放不相干的東西在桌上,不然很容易讓自己分心。

  3、對(duì)于作業(yè)要仔細(xì),不能有絲毫馬虎。作業(yè)時(shí)檢測(cè)鍛煉上課時(shí)所學(xué)內(nèi)容的最好機(jī)會(huì),所以一定要認(rèn)真。最好做好后再檢查一遍,爭(zhēng)取會(huì)做的題目都做對(duì)。

  4、本學(xué)期,歷史和生命科學(xué)都將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試,這等于是初中的結(jié)業(yè)考,十分重要。我準(zhǔn)備在課余時(shí)間背誦發(fā)下來的考綱,爭(zhēng)取能取的好成績(jī)。

  5、在課余時(shí)間讀一些課外書,這會(huì)給我們帶來許多好處。既增加知識(shí)又陶冶情操。

  6、準(zhǔn)備一本素材本,將生活中看到的好詞好句及有趣的英語單詞記錄下來,讓自己有更多可用的素材。

  這是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望以這為基礎(chǔ),不斷努力,不斷進(jìn)步。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、常規(guī)活動(dòng)

  1、講座(主要是教博論壇)

  (1)開學(xué)初由主講人申報(bào)、校學(xué)術(shù)科技部審批確定。

 。2)依據(jù)主講人的要求按時(shí)舉辦,盡量做到不拖延。

 。3)主要程序不作大的改動(dòng)。計(jì)劃新增提問環(huán)節(jié),即每場(chǎng)教博論壇安排自由提問時(shí)間,同學(xué)們可向主講人自由提問。

 。4)10級(jí)新生的講座參加次數(shù)統(tǒng)計(jì)計(jì)劃使用打卡制,可與紀(jì)檢部的早晚自習(xí)打卡使用同一張,由于大一新生晚自習(xí)實(shí)行必到,自習(xí)卡中的晚自習(xí)一欄可作為講座簽到使用。

  2、網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng)

 。1)在“鹿鳴學(xué)堂”博客圈下建立一個(gè)博客,作為跳蚤市場(chǎng)的交易平臺(tái)。賣方將物品照片、主要簡(jiǎn)介、售價(jià)等信息和聯(lián)系方式發(fā)給學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)部將信息傳到博客中。

 。2)交易無中介,學(xué)習(xí)部?jī)H提供信息平臺(tái),具體的交易有買賣雙方自行完成,但賣方需在物品售出后盡快通知學(xué)習(xí)部,以便及時(shí)更新物品信息。

  二、主要活動(dòng)

  9月:1、新老生交流會(huì)

 。1)新生報(bào)到后舉行。

  (2)邀請(qǐng)幾位優(yōu)秀的07、08、09級(jí)同學(xué)作為嘉賓,向新生們介紹自己的大學(xué)體驗(yàn),新生也可自由提問。

  (3)計(jì)劃加入游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),活躍氣氛,加深了解。

  2、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算(為期1月左右)

  (1)主要包括智育、綜合考評(píng)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、排名及證書等相關(guān)證明的'收集、核對(duì)。

 。2)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)綜合考評(píng)表的填寫及證書等相關(guān)證明的收集、核對(duì),并上交學(xué)習(xí)部。

 。3)07、08級(jí)的四六三(即英語四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí))成績(jī)將在開學(xué)初公布,有需要改動(dòng)的通知學(xué)習(xí)部,獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算時(shí)以公布后的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);09級(jí)的四六三成績(jī)由各班學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并收齊成績(jī)單,上交學(xué)習(xí)部。

  3、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算前期會(huì)議(獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算開始前)

 。1)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員參加。

 。2)發(fā)放綜合考評(píng)表,交代獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算的方法、程序、時(shí)間、注意事項(xiàng)等相關(guān)事項(xiàng)。

  4、獎(jiǎng)學(xué)金交流會(huì)(獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算開始前或開始初期)

  (1)全體同學(xué)自愿參加。

 。2)向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,讓同學(xué)們對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程有更加清楚的了解,以便進(jìn)行自我核對(duì)。

  5、征文比賽(暫定)

  以建軍、愛國(guó)等為主題,面向廣大人文學(xué)院學(xué)生進(jìn)行征集,并可以將優(yōu)秀的征文推薦參加其他的比賽。如參加人數(shù)過少,可只取最優(yōu)秀者。

  10月:1、新生知識(shí)競(jìng)賽

 。1)面向全體10級(jí)新生,組隊(duì)參加。

  (2)競(jìng)賽內(nèi)容主要有關(guān)溫大歷史、制度、生活及大學(xué)城的衣食住行。

 。3)計(jì)劃加入類似于定向的戶外比賽環(huán)節(jié),使新生對(duì)溫大和大學(xué)城有更加深刻和全面的了解。

  2、演講賽

 。1)主要面向新生,發(fā)現(xiàn)新生們的才藝

 。2)在建軍83周年之際,通過演講的方式,表達(dá)溫州大學(xué)人文學(xué)院同學(xué)們對(duì)于國(guó)家興旺繁榮的感慨之情,對(duì)為了國(guó)家而獻(xiàn)身的先輩們崇高的敬畏。

 。3)比賽分兩場(chǎng),初賽和復(fù)賽。初賽以同學(xué)自由選題、自由演講,最終選出10到12位進(jìn)入決賽。決賽分兩個(gè)環(huán)節(jié),首先是自由演講,然后是即興演講,并插入一些與建軍有關(guān)的觀眾問題,答對(duì)有小獎(jiǎng)品。比賽最終取前6名。

  11月:1、金秋學(xué)子風(fēng)采秀(參加校級(jí)比賽)

  (1)開學(xué)初討論構(gòu)思好大概的比賽節(jié)目框架,包括初賽(詳細(xì))和決賽(簡(jiǎn)略),并開始物色選手。

  (2)10月下旬開始排練。

  2、四六級(jí)交流會(huì)

  應(yīng)對(duì)到來的四級(jí)補(bǔ)考

  12月:1、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

  (1)漢語言可以有寫作、文言文、現(xiàn)代文作者等常識(shí)

 。2)歷史,歷史的一些探討

 。3)廣告,廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽

  2、讀書節(jié)活動(dòng)(暫定)

  下發(fā)一些書籍給同學(xué)們看,經(jīng)費(fèi)可能有問題

  學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的主要活動(dòng)大概就是這些。除教博論壇、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算和金秋學(xué)子風(fēng)采秀的活動(dòng)外,還增加了許多新的活動(dòng)。

  這些新的活動(dòng)更需要我們積極創(chuàng)新、發(fā)揮集體的智慧和力量,爭(zhēng)取做出既有意義又受廣大同學(xué)喜愛的活動(dòng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  [三月份]

  1、3月5日注冊(cè)、3月6日正式開學(xué)。

  2、組織學(xué)齡兒童入學(xué),上報(bào)普及程度各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。

  3、期初工作巡視。

  4、制定各類工作計(jì)劃。

  [四月份]

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、片際教研活動(dòng)。

  3、小學(xué)語文“從放到扶”和數(shù)學(xué)“優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”課題研討;

  4、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  5、迎接市教學(xué)工作檢查。

  [五月份]

  1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

  2、中心校全員賽課活動(dòng)。

  3、5月19日(星期六)小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)。

  4、第二次常規(guī)檢查。

  5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報(bào)名

  [六月份]

  1、學(xué)生特長(zhǎng)展示。

  2、6月13日—14日小學(xué)非語數(shù)學(xué)科期末考查。

  3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。

  4、征集20xx年小學(xué)教育年會(huì)各科論文

  5、6月25日1—5年級(jí)期末考試。

  6、各校學(xué)期工作總結(jié)。

  7、6月30日學(xué)期結(jié)束。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  俗話說“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學(xué)科教學(xué)都已接近尾聲,開始了緊張、有序復(fù)習(xí)工作。 復(fù)習(xí)是“溫故而知新”過程,在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中是十分重要一個(gè)環(huán)節(jié)。如果復(fù)習(xí)工作做得好話,學(xué)生在期末考試當(dāng)中就能取得較為理想成績(jī),反之則不能。本著為了學(xué)生全面發(fā)展,努力提高學(xué)生素質(zhì)原則,針對(duì)我校實(shí)際情況,特制訂以下期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一、期末復(fù)習(xí)總體要求:

  1、首先要求各學(xué)科、各任課老師對(duì)自己所任教學(xué)科作一次全面盤查,找出薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺,制定出符合本學(xué)科本班學(xué)生實(shí)際復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、復(fù)習(xí)過程中要講究復(fù)習(xí)方法,要求教師避免重復(fù)繁瑣抄寫,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);

  3、要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)目標(biāo),計(jì)算一下一共有幾節(jié)復(fù)習(xí)課,要落實(shí)每節(jié)復(fù)習(xí)課具體內(nèi)容,體現(xiàn)在各自復(fù)習(xí)計(jì)劃中;

  4、要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脧?fù)習(xí)課,站在“科學(xué)”與“高效”基點(diǎn)上,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,學(xué)校不定期推門聽復(fù)習(xí)課;

  5、可以查閱往年該學(xué)科一些考卷,探究考查形式。

  二、期末復(fù)習(xí)總體目標(biāo) :

  1、著眼于全面提高學(xué)生素質(zhì),鞏固所學(xué)知識(shí),把知識(shí)條理化、系統(tǒng)化;

  2、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生在知識(shí)與知識(shí)之間、知識(shí)與能力之間建立新聯(lián)系;

  3、教方法、抓規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生站在更高層次上,從新視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí),開展新實(shí)踐活動(dòng)。

  4、通過復(fù)習(xí)檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),基本能力、技能掌握程度,在原

  有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納,舉一反三,融會(huì)貫通。

  三、期末復(fù)習(xí)思路和方法

  復(fù)習(xí)思路:

  采取先單元復(fù)習(xí)、階段檢測(cè),最后進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法:

  1、先制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證復(fù)習(xí)工作做到有目標(biāo),有計(jì)劃。 在復(fù)習(xí)前,每位教師應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)安排做到心中有數(shù),目標(biāo)明確。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,然后依照計(jì)劃精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。要避免復(fù)習(xí)盲目性,不能想到什么就講什么,造成知識(shí)點(diǎn)疏漏。教師還可以建議學(xué)生也制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、抓住要點(diǎn),系統(tǒng)地歸類復(fù)習(xí)。采取集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合方法,分步訓(xùn)練,整體推進(jìn)。做到有條理性和針對(duì)性。 (1)過教材:以教材為本,側(cè)重于教材復(fù)習(xí)與梳理,全冊(cè)快速地過一遍,對(duì)各單元知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)。

 。2)串知識(shí):在復(fù)習(xí)中,要防止簡(jiǎn)單重復(fù),避免面面俱到,應(yīng)當(dāng)遵循精講多練原則,讓學(xué)生通過聽講,進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí),并能在大腦中將零碎知識(shí)進(jìn)行整理,形成框架,然后再通過練習(xí)在實(shí)踐中掌握。

 。3)練技能:側(cè)重對(duì)做題技巧講解和訓(xùn)練。一些學(xué)生易出錯(cuò)題目,指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做題要領(lǐng)。數(shù)學(xué)學(xué)科重在指導(dǎo)計(jì)算技能,語文學(xué)科重在練習(xí)字詞等能力。

  3、針對(duì)學(xué)生實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,反復(fù)練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,多方面了解學(xué)生實(shí)際情況,把準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生“脈”,找到病因,對(duì)癥下藥,狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一轉(zhuǎn)眼我的初中學(xué)習(xí)生活就只剩下了最后一個(gè)學(xué)期。為了在最后的這個(gè)學(xué)期最大限度的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好讓自己在中考時(shí)考出一個(gè)好成績(jī),科學(xué)合理的運(yùn)用規(guī)劃好自己的實(shí)踐,所以我在學(xué)期開始前制定制訂這樣的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、 時(shí)間分配

  在每天的早上按時(shí)起床洗漱前往學(xué)校,趁著每天早上人最清醒的時(shí)候進(jìn)行英語單詞的記憶。一三五背單詞,二四則是進(jìn)行古詩詞的背誦,這樣能夠讓我對(duì)這些記憶的更深。在每天早讀時(shí)跟隨著大家一起背誦一些其他的副科,列如政治歷史,這樣能讓我在所有科目都平均全面的發(fā)展,而不會(huì)發(fā)生偏科這種事情。在中午午休吃完飯之后也抓緊時(shí)間回到自己的座位上做幾道數(shù)學(xué)題,做哪些曾經(jīng)自己做過的錯(cuò)題,在來檢驗(yàn)一遍自己是否掌握了那些知識(shí)。在晚上回到家吃完晚飯之后把自己的家庭作業(yè)做完,在花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做題目鞏固今天所學(xué)習(xí)的知識(shí),然后花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣能讓我更好的掌握即將要學(xué)習(xí)的知識(shí),理解的更加深刻。在周末的空閑時(shí)間,也不能因?yàn)橥祽卸瘧杏X,要按照以往的時(shí)間起床去跑步,在跑步的同時(shí)背誦英語單詞,周六背單詞,周日背誦古詩詞。在家里的兩天必須保證自己每天都要有著六個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,不能因?yàn)橹苣┚头潘,不然學(xué)習(xí)到再多的知識(shí)也會(huì)忘記的。

  二、 學(xué)習(xí)方式

  不管是什么課,都需要在課堂上課時(shí)消化吸收,在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,不能有著一絲一毫的分心,這樣能讓自己更好的學(xué)習(xí)到知識(shí)。在課后要做針對(duì)回憶性的總結(jié)自己這堂課所學(xué)習(xí)到的知識(shí),不能在下課就跑出去玩和同學(xué)聊天打鬧。語文,英語,歷史之類的科目主要依靠記憶力去進(jìn)行記憶,當(dāng)然也缺少不了知識(shí)的鞏固。而想要提高這些科目的方法就是多去進(jìn)行針對(duì)性的記憶,比如這個(gè)詩人有著那些詩句,日常對(duì)話會(huì)用到的單詞和各種的語法,還要提高自己閱讀理解和寫作的能力這樣才能在文科方面學(xué)的更好。而數(shù)學(xué)這種科目則是需要在背熟那些公式之后去了解那些解題思路,不能局限于一種,使得自己的思維僵化,要多做一些題目才能真正的融會(huì)貫通。當(dāng)然有不了解的也不能自己一個(gè)人在那里苦思冥想,也要去詢問一下成績(jī)好的同學(xué)看看別人的方法,或者去詢問老師,請(qǐng)求老師的幫助和教導(dǎo)。

  我相信在這樣的計(jì)劃下,這個(gè)學(xué)期的我將會(huì)逐漸的優(yōu)秀。我也一定會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行下去自己的這個(gè)計(jì)劃,請(qǐng)大家拭目以待。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過去的一年中,我們學(xué)習(xí)部積極組織開展了多項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。展望新的學(xué)期,我部將進(jìn)一步配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)總支的有效指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到進(jìn)一步的提高。

  **級(jí)新生剛跨入大學(xué)校門,其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認(rèn)為大學(xué)生活是自由的,于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己,隨心所欲。第二,認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,學(xué)習(xí)部將通過各種制度的完善與實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳與舉辦,為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo),幫助他們走出誤區(qū),營(yíng)造我院良好學(xué)風(fēng)。

  這學(xué)期具體計(jì)劃如下:

  一、 內(nèi)部組織建設(shè)

  青春引領(lǐng),飽含激情,開拓進(jìn)取,鑄就使命。

  抓緊對(duì)干事的培養(yǎng),引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的才能有用武之地,每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng),建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。

  二、 本部工作方面

  我部將積極配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,肩負(fù)起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。

  首先,在常規(guī)工作方面

  我部將進(jìn)一步加強(qiáng)與我系教務(wù)辦的聯(lián)系, 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報(bào)表,協(xié)助教務(wù)辦下達(dá)一些通知,如英語四六級(jí)考試報(bào)名等。同時(shí)根據(jù)我院教學(xué)工作的實(shí)際情況,深入了解同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見,并及時(shí)向教務(wù)辦反饋,從而加強(qiáng)教與學(xué)的關(guān)系。

  其次,在活動(dòng)方面,主要有以下活動(dòng):

  (一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識(shí)等,我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于第六周舉辦一場(chǎng)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

  活動(dòng)對(duì)象:全體新生

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):各班自習(xí)室

  特邀嘉賓:

  活動(dòng)流程:

  1、我學(xué)習(xí)部將召集**級(jí)各班班委開會(huì),了解他們的實(shí)際需要,討論這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)該怎么進(jìn)行,把主動(dòng)性讓給他們。

  2、根據(jù)討論結(jié)果,擬定方案召開交流會(huì)。

  會(huì)后讓**級(jí)新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標(biāo)。

  3、學(xué)習(xí)部做好會(huì)后總結(jié)工作。

  (二)“規(guī)劃未來,成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座

  為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來,成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  講座時(shí)間:

  主講人:

  活動(dòng)安排:

  1、聯(lián)系并邀請(qǐng)講座人

  2、宣傳工作: a、對(duì)外宣傳:由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。

  b、對(duì)內(nèi)宣傳:下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)。

  3、開展講座,邀請(qǐng)老師對(duì)“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關(guān)心的問題,進(jìn)行詳細(xì)的講解。

  4、講座結(jié)束后,讓聽講座的同學(xué)回去總結(jié)反思,為職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備;同時(shí)學(xué)習(xí)部對(duì)此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。

  (三)“激情成就夢(mèng)想 ,執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  1、時(shí)間流程安排

  第七周 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽宣傳階段

  第八周 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽征稿階段

  第九周 評(píng)選階段(由我部邀請(qǐng)老師進(jìn)行最終評(píng)選)。

  2、稿件形式:a4打印稿和電子版

  3、活動(dòng)規(guī)則

 。1)參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。參賽者需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔。

 。2)各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。

 。3)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。

  4、評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,統(tǒng)一展示,從而給其他同學(xué)以啟示和激勵(lì)。

  (四)英語角

  活動(dòng)目的:為了提高大一新生學(xué)習(xí)英語的積極性,使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習(xí)英語,變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”;同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及活動(dòng)策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。

  活動(dòng)時(shí)間:第九周、第十周

  活動(dòng)地點(diǎn):各專業(yè)自習(xí)室

  具體安排:

  1、召集各班班委開會(huì),詳細(xì)介紹英語角的內(nèi)容和意義,讓各班班委充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性,準(zhǔn)備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。

  2、通過協(xié)調(diào),讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節(jié)目。

  3、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)參加各班英語角,并給予指點(diǎn)和評(píng)價(jià)。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,召開**級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上每班確立一種英語學(xué)習(xí)的形式,比如成立英語小組,設(shè)立每周英語日等方式將英語角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去,由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  (五)優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)策劃書

  我部準(zhǔn)備聯(lián)合其它部門邀請(qǐng)從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園,向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問題。旨在讓同學(xué)們了解社會(huì)現(xiàn)狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位。

  活動(dòng)時(shí)間:第十一周(若有變動(dòng),具體再定)

  活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)

  具體事項(xiàng):1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

  2、活動(dòng)開展根據(jù)實(shí)際情況再做制定。

  (六)“大學(xué)之路,我們這樣開始”讀書征文活動(dòng)

  活動(dòng)目的:讓大一新生為自己設(shè)立奮斗目標(biāo),以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的提升。

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:第十二周

  活動(dòng)流程:

  1、下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí),將此活動(dòng)的宗旨及方案?jìng)鬟_(dá)下去。

  2、由各班收集本班文章,加以評(píng)選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊(cè)保存,以激勵(lì)以后各級(jí)同學(xué)。

  (七)專升本學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  活動(dòng)目的:給大一新生提供經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)專升本學(xué)習(xí)方法。

  活動(dòng)對(duì)象:**級(jí)專科學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:十二月初

  活動(dòng)流程: 1、舉辦前學(xué)習(xí)部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會(huì)的目的及意義。2、邀請(qǐng)一些已經(jīng)專升本的同學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會(huì)后,學(xué)習(xí)部根據(jù)活動(dòng)開展情況,做出總結(jié)。

  (八)學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃大賽

  活動(dòng)意義:此次活動(dòng),一方面作為一種調(diào)研手段,有利于我部進(jìn)一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)方面的需求;另一方面可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)部舉辦的活動(dòng)中變被動(dòng)為主動(dòng),從而提高他們的積極性,促進(jìn)我部工作的開展。

  活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:十二月中旬

  活動(dòng)流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動(dòng)的意義及報(bào)名方式(各班報(bào)名人數(shù)設(shè)限)。

  2、由各班選出至少三篇作品,上交學(xué)習(xí)部,經(jīng)學(xué)習(xí)部初步評(píng)選出優(yōu)秀作品,上交主席團(tuán)再作評(píng)審,最終評(píng)選出的作品給予作者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、對(duì)評(píng)出的作品進(jìn)行修整,可行的付諸實(shí)施。

  作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題,并且符合實(shí)際,可以開展。

  2、內(nèi)容完善具體,形式靈活,具有創(chuàng)新思維。

  3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號(hào)字打印。

  (九)臨近期末時(shí),我部會(huì)和宣傳部、社會(huì)實(shí)踐部一起合作,通過“誠(chéng)信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動(dòng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅(jiān)決杜絕考試作弊。

  此外,我部也會(huì)努力協(xié)助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學(xué)生會(huì)的工作做好。

  以上是本學(xué)期工作計(jì)劃,如有變化,我部會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  前言:在計(jì)劃以前,我必須清楚我究竟為什么而學(xué)習(xí),為了上名校?為了虛榮?不,是為了獎(jiǎng)金,是為了考上清華北大后的獎(jiǎng)金!

  一.現(xiàn)狀

  我的學(xué)校是一所很普通的重點(diǎn)高中,近3年考入重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)200~300,清華北大2~5人,我是年級(jí)500多名。這是什么概念?就是連重點(diǎn)線都挨不著!更別談清華北大!

  二.目標(biāo)

  三.安排

  ①最關(guān)鍵的是隨手翻戰(zhàn)略,即利用空閑時(shí)間對(duì)英語、物理、語文進(jìn)行訓(xùn)練。語文注重積累,字詞,成語等。物理是隨手翻公式。英語主要就是單詞了,不一定要寫得來,但是碰見了要能認(rèn)識(shí),而且要會(huì)讀!

 、谠缱粤(xí)怎么讀?在上自習(xí)以前看生物課本,正式上自習(xí)后,語文就讀該背誦的課文和積累本,英語就讀課文,注意標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的詞,書上標(biāo)注后,再摘錄至隨手翻小冊(cè)。

 、墼趺绰犝n?事實(shí)證明一節(jié)課全神貫注是不可能的,就算強(qiáng)行實(shí)行也會(huì)極其勞累。筆記不必記太多,老師讓記當(dāng)然記,自己認(rèn)為重要的才記。碰到自己熟悉的知識(shí)點(diǎn),或老師講與課堂無關(guān)的話,即啟動(dòng)隨手翻。

 、苤形缬脕碜魃?人要?jiǎng)谝萁Y(jié)合方能發(fā)揮最大潛力,中午是來休息的,5月1日以前可以不用學(xué)習(xí),5月1日以后可以花費(fèi)45分鐘進(jìn)行學(xué)習(xí)。午睡保持在45分鐘~50分鐘。

 、萃碜粤(xí)呢?晚自習(xí)只能做數(shù)理化,這是戰(zhàn)略,不是玩笑!

 、尥砩匣丶液蠹撮_始語文、英語的學(xué)習(xí),生物也不放過。

 、哂⒄Z單詞這學(xué)期完成,具體安排如下。(高中英語單詞直通車)

  1.每天晚上半個(gè)小時(shí)用來記單詞,分成3次,一次10min,記30個(gè)詞,每個(gè)詞不超過15s,不過考慮其他因素,這是針對(duì)新詞,后復(fù)習(xí)詞不忘記就行。

  2.第一天記3遍,然后第二天一遍,第五天一遍,第二十五天一遍。

  3.最忌諱不能持之以恒。

  四.座右銘

  記住你即將死去——史蒂夫·喬布斯

  結(jié)束語:既然有了計(jì)劃,就應(yīng)當(dāng)按著計(jì)劃辦事,非特殊情況,必須執(zhí)行!

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