小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編10篇

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

　　學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴(yán)格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足，還要做些專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。

　　學(xué)習(xí)篇：在課余時(shí)間背誦《論語》46則。溫習(xí)五年級(jí)全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。

　　實(shí)踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì)”，利用節(jié)假日賣報(bào)紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。

　　長短計(jì)劃結(jié)合，留有自由時(shí)間

　　智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時(shí)間，就要善于定計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意：

　　1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。

　　2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。制訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過高，計(jì)劃訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。

　　3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要長短結(jié)合。長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到，所以，有長計(jì)劃，還要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排；短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

　　執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能：不能把計(jì)劃做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

　　孔子曰：“溫故而知新！”大意是：要及時(shí)溫故新學(xué)的知識(shí)。

　　“復(fù)習(xí)”也是一門大學(xué)問，復(fù)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)也就好，相反，復(fù)習(xí)方法不夠好，學(xué)習(xí)方法不夠好，學(xué)習(xí)則是非常糟糕的。

　　買了又買就是回頭客，吃了又吃就是回頭客，學(xué)了又學(xué)也是

　　回頭客。

　　新學(xué)期，新氣象！在新的學(xué)期中，我也掌握了不少有益于學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法。

　　新的知識(shí)學(xué)完后，課后要依靠數(shù)學(xué)課外練習(xí)來復(fù)習(xí)，家里多背背知識(shí)點(diǎn)與公式，前提是必須背得滾瓜爛熟的，分外流暢的，因?yàn)檫@樣才有效果，當(dāng)然。還可以準(zhǔn)備一本既厚又大的知識(shí)點(diǎn)筆記本，專記一些老師講課時(shí)講到的的，書上有的知識(shí)點(diǎn)，抄過便有印象了，還要把它們牢牢刻在心上；還可以再抄一些較難的，次數(shù)出現(xiàn)比較多的題目，先把它們一一抄上去，再耐心地一道一道解過去。家庭作業(yè)做完之后，多做做家里的一些參考練習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)得到有效地溫故，再多做各類題型的生活應(yīng)用題，要把每一種類型的題目都做會(huì)，這才算學(xué)好了數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)是一種無形的思維課程，它需要具有超強(qiáng)的空間思維能力，而這種超強(qiáng)的思維能力并不是天生具備的，而是通過各種各樣的練習(xí)來使自己的大腦思維得到活躍的運(yùn)動(dòng)。所以不要再埋怨老師 布置的作業(yè)多，其實(shí)置身在“題海”中，也是一件既幸福又快樂的 事情。老師只是想通過作業(yè)來檢測你的學(xué)習(xí)成果如何，想使我們的學(xué)習(xí)更有效。

　　我們要爭做一名學(xué)習(xí)上的“回頭客”。聰明的你，告訴我，你是否也是一名學(xué)習(xí)上的“回頭客”，若不是，那還等什么呢，趕緊動(dòng)身加入“回頭客大本營”吧，使自己也成為一位名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)回頭客”吧！

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

　　暑假過完了，我非常高興地升入了四年級(jí)，又開始了新的學(xué)習(xí)，在這新的學(xué)期里，我有新打算。

　　在這個(gè)新學(xué)期里，我要和同學(xué)們和睦相處，聽老師的話，每一節(jié)課上專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于動(dòng)腦，善于思考，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極鍛煉身體。在語文學(xué)習(xí)上，我要多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，多背誦課文，多默寫，多練習(xí)，多看范文，不寫錯(cuò)別字。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加仔細(xì)、認(rèn)真，不畏難，積極開動(dòng)腦筋。在英語學(xué)習(xí)上我保持自己的優(yōu)勢，要多聽、多讀、多背、多默寫。

　　我要爭取在期中、期末考試中，語文數(shù)學(xué)95分以上，英語力爭100分。新學(xué)期我除了在學(xué)習(xí)上力爭不斷進(jìn)步外，還要做一個(gè)爸爸、媽媽滿意，老師喜歡的好孩子。在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，給爸爸媽媽洗碗，倒垃圾，掃掃地。當(dāng)爸爸媽媽下班的時(shí)候，給他們倒一杯熱水，幫他們捶捶背，捏捏肩，跟他們說一聲：“爸爸媽媽您辛苦了！”

　　新的學(xué)期是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，我要以新的起點(diǎn)，新的面貌，去為我更美好的明天畫上多姿多彩的一筆。我要和同學(xué)們一起努力，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍�！讓我們一起加油�?/p>

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

　　暑假一晃就結(jié)束了，又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期，我就要成為三年級(jí)的學(xué)生啦！

　　為了使自己繼續(xù)保持好的成績，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1上課要認(rèn)真聽講，不許講話，也不許回頭；

　　2作業(yè)按時(shí)完成；

　　3字要寫端正干凈；

　　4每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；

　　5堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課；

　　6堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課，孔子曰：“溫故而知新”。

　　我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績還有以下要求：為了提高寫作水平，平時(shí)要多看作文書等課外書，語文成績保持在90分以上；做數(shù)學(xué)題要多動(dòng)腦，多思考，成績保持在95分左右；每天堅(jiān)持聽讀英語，成績要達(dá)到95分以上。

　　我相信如果我能堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)穩(wěn)步上升的，我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生，拭目以待吧！

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的'老師們?cè)谛聦W(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

　　一、開展課堂教學(xué)研究

　　1、切實(shí)抓好本校數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用，提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能。教師之間要互相幫助，取長補(bǔ)短，要加強(qiáng)協(xié)作活動(dòng)，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，善于總結(jié)。爭取學(xué)校之間的聯(lián)研活動(dòng)，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率問題，探討教師集體備課活動(dòng)的新路子。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持每周四的教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行，通過上公開課——組織聽課——討論評(píng)議，課后寫好課后反思，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高教育教學(xué)水平。

　　二、加強(qiáng)教師備課質(zhì)量的提高

　　1、努力提高老師們的備課能力，堅(jiān)持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。

　　2、教研組將組織人員，對(duì)教師備課情況和教案使用情況進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)改進(jìn)只用教學(xué)策略的形，不落實(shí)策略的精神的現(xiàn)象。本學(xué)期將對(duì)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案進(jìn)行評(píng)選。

　　三、抓青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)

　　1、切實(shí)組織好青年教師的“青藍(lán)工程”，讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般規(guī)律，讓青年教師盡快的成長為學(xué)校的優(yōu)秀教師。教研組要切實(shí)落實(shí)好對(duì)青年教師的領(lǐng)路工作。組織青年教師研究活動(dòng)有：骨干教師引領(lǐng)作用、教科研工作培訓(xùn)等。

　　2、本學(xué)期我校將進(jìn)行常態(tài)下的青年教師課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采用推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實(shí)提高青年教師課堂教學(xué)實(shí)效性。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理

　　本學(xué)期我們將繼續(xù)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。具體要求如下：

　　1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生做好作業(yè)的信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當(dāng)天完成，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵(lì)性的評(píng)語。

　　2、家庭作業(yè)：一、二年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè)。三至六年級(jí)應(yīng)按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強(qiáng)調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認(rèn)真、解題正確，還要保護(hù)好作業(yè)本。這是習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

　　3、數(shù)學(xué)周記：本學(xué)期我校開始嘗試進(jìn)行數(shù)學(xué)周記的訓(xùn)練。每學(xué)期10次，低年級(jí)不設(shè)置數(shù)學(xué)周記，中高年級(jí)可以適當(dāng)開放些。

　　4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外，其余部分必需全批全改。

　　5、實(shí)踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應(yīng)用知識(shí)與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)實(shí)踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計(jì)算練習(xí)代替實(shí)踐作業(yè)。

　　五、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作

　　1、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期要求各班開展一次數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

　　寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說小話，爭取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。

　　還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。

　　堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

　　星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂班。

　　星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點(diǎn)課外書。

　　在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長的暑假過去了，新的一學(xué)期又開始了。踏著那歡快的腳步，走進(jìn)那我們熟悉而親切的校園，又開始了我們新的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開始……

　　五年級(jí)到了，學(xué)習(xí)一定要抓緊。在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好詞好句，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識(shí)后，還要做一些課外練習(xí)，例如與課本上有關(guān)的題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語是我比較好的學(xué)科，主要是多讀、多聽，在課堂上要做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽課外讀物。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，不僅要在學(xué)校做好，在課外也要學(xué)習(xí)知識(shí)。以下是我在課外的計(jì)劃：我的興趣班有畫畫和舞蹈，學(xué)習(xí)方面有奧數(shù)和英語。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。但愿我在五年級(jí)中能夠做得比以前更好，更棒！

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期,小學(xué)英語科將立足于我市小學(xué)英語教育發(fā)展的實(shí)際情況,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為職能,以課堂教學(xué)研究為切入口,以“學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組”和“課堂研究小組”為抓手,務(wù)實(shí)求真,以人為本。突出教研工作的科學(xué)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,注重解決問題的有效性,努力提升我市學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展,和終身發(fā)展。

　　二、總體思路

　　1. 教研工作主題:培養(yǎng)建構(gòu)教學(xué)改革團(tuán)隊(duì),打造高效課堂

　　2. 教研工作形式:workshop(專題研討會(huì))

　　3. 教研工作重點(diǎn):

　　(1)課型研討:會(huì)話與閱讀

　　(2)學(xué)生知識(shí)積累檢測方式探討

　　(3)集體備課方式經(jīng)驗(yàn)分享(一校一專題)

　　三、工作重點(diǎn)

　　(一)開展“workshop”系列專題研討活動(dòng)

　　根據(jù)今年的教研工作重點(diǎn),主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動(dòng),基本程序如下:

　　(1)微型主題觀摩研討課兩節(jié),課時(shí)長20分鐘,便于教師插件形式應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。

　　承辦單位出一堂專題研討課,另一個(gè)單位的教師借班上課一節(jié)。以研討為目的,在研討的過程中幫助教師加深對(duì)該專題教學(xué)的理解,在互動(dòng)中拓展教學(xué)思路和視野。

　　(2)論壇式互動(dòng)說評(píng)課

　�、� 兩位授課教師在活動(dòng)前三天將觀摩研討課的教學(xué)簡案上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年**教學(xué)研討課簡案—(副標(biāo)題為授課內(nèi)容)》。與會(huì)教師研讀后準(zhǔn)備好研討問題,帶著思考參加活動(dòng)。

　�、� 論壇答辯組由學(xué)科指導(dǎo)小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成,承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)的論壇式互動(dòng)評(píng)課環(huán)節(jié)。

　　(3)專題研訓(xùn)

　　① 活動(dòng)前,專題資料推薦與教師自我研讀

　　由承辦單位負(fù)責(zé)相關(guān)研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一周時(shí)間上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年**教學(xué)專題研討推薦資料》。

　　② 活動(dòng)時(shí),現(xiàn)場專題講座培訓(xùn)與研討

　　(二)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度,促進(jìn)教師成長

　　1. 大興學(xué)習(xí)之風(fēng),提升英語專業(yè)素養(yǎng)

　　各校分管英語教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、英語教研組長、英語學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組成員、英語學(xué)科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語課程標(biāo)準(zhǔn),英語學(xué)科專業(yè)雜志,英語教育專著,名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展,我院將組織相關(guān)學(xué)習(xí)交流競賽活動(dòng)。

　　2.開展新一批教育學(xué)會(huì)成員評(píng)選活動(dòng)

　　小學(xué)英語教師隊(duì)伍在市教育局各項(xiàng)工作的重視下,隊(duì)伍越來越強(qiáng)大,教育學(xué)會(huì)將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會(huì)員。具體工作將另行通知

　　3. 開展 “三優(yōu)”評(píng)選

　　我市小學(xué)英語學(xué)科的發(fā)展離不開教師強(qiáng)烈的職業(yè)歸屬感、自身的專業(yè)追求與不懈地努力,為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內(nèi)輻射、示范和引領(lǐng)的作用,特開展“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng):優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀學(xué)科指導(dǎo)成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。

　　(三)繼續(xù)開展集體備課觀摩展示活動(dòng)

　　推動(dòng)“一校一專題”活動(dòng),學(xué)校的英語科組已經(jīng)成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會(huì)將努力搭建平臺(tái),讓先進(jìn)步起來的優(yōu)秀學(xué)校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果,以深度校本研究推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進(jìn)。

　　為了讓活動(dòng)更有規(guī)劃,有意向在本學(xué)期開展校本教研觀摩展示活動(dòng)的單位可提前作好活動(dòng)的初步計(jì)劃并上報(bào)到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學(xué)工作,以自愿和不影響工作為前提。

　　(四)強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控

　　基層學(xué)校要加大對(duì)小學(xué)英語學(xué)科的監(jiān)控力度,增強(qiáng)可信度,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,對(duì)學(xué)生的英語知識(shí)積累每周、每月、每學(xué)期有相應(yīng)背誦要求與檢測�？稍黾訉W(xué)生在校接觸英語的機(jī)會(huì),提倡安排學(xué)生的晨讀,增加校本輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報(bào)比賽、單元小檢測、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇)、英語能力競賽等加強(qiáng)學(xué)生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動(dòng)全面提高小學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力。

　　加強(qiáng)村小英語課程的開設(shè)和管理,合理配置教學(xué)資源,充分利用“空中英語課堂”教學(xué)資源。

　　我室將以PEP教材為藍(lán)本著手建立小學(xué)英語題庫,成立命題小組;進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理與監(jiān)控;加大對(duì)命題的研究力度,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的反撥作用。

　　(五)繼續(xù)進(jìn)行站、博客的管理與共建

　　站、博客作為小我市學(xué)英語對(duì)外的窗口、交流的平臺(tái),今年我們將繼續(xù)一如既往加強(qiáng)管理,并動(dòng)員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法,及時(shí)傳播教學(xué)研究的最新成果。各校務(wù)必指定專人負(fù)責(zé)堅(jiān)持瀏覽“**教科研網(wǎng)”上的“小學(xué)英語”欄目內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容,落實(shí)好我室的相關(guān)工作。

　　四、活動(dòng)安排

　　20xx年秋季學(xué)期主要活動(dòng)如下,活動(dòng)具體安排請(qǐng)關(guān)注“**教科研網(wǎng)”上“小學(xué)英語”欄目內(nèi)的通知。

　　九 月 各校根據(jù)本計(jì)劃制訂小學(xué)英語學(xué)科教研計(jì)劃,并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。

　　十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動(dòng),既優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)乖u(píng)

　　十一月 組織3-6年級(jí)學(xué)生英語知識(shí)積累比賽活動(dòng)。

　　十二月 組織集體備課展示活動(dòng),高效課堂專題研討活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

　　我已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，務(wù)必努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明，你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。

　　我要成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手，給予他們無私的幫忙。在大人的心目中，我是一個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個(gè)懂事的大姐姐。

　　我要上課認(rèn)真聽講，用心思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，勇于同大家一齊交流、討論，在班級(jí)起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請(qǐng)各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。

　　我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

　　時(shí)間稍縱即逝，我在小學(xué)里的四年是最快樂的時(shí)候的，轉(zhuǎn)眼間寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。我想，在小學(xué)生活的最后二年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這二年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取做到不讓自己有荒度的一刻。

　　新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記著學(xué)校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了四年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的二年里為我親愛的學(xué)校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的學(xué)校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

　　新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

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