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個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-12 10:10:05 文圣 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選12篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選12篇)

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,及繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的相關(guān)政策,為進(jìn)一步落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”,促使我順利完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),切實(shí)提升自身業(yè)務(wù)能力,積極發(fā)揮在專業(yè)發(fā)展中的作用,廣泛推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)實(shí)際,制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  (1)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”時(shí)間每周不少于兩個(gè)半小時(shí)。

  (2) 課程分為必修課程和選修課程。

 。3)“拓展學(xué)習(xí)”內(nèi)容在“動(dòng)感課堂”和“前沿大講堂”欄目資源中自主選擇。

  三、方法及措施

  1、學(xué)習(xí)的形式:

  采取自學(xué)形式進(jìn)行,利用課外時(shí)間在家里自學(xué);也可以利用沒(méi)有課的.時(shí)間到辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)的措施:

  保證按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并能及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論談,網(wǎng)上交流達(dá)到共同提高共同發(fā)展的目的。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修,為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長(zhǎng),結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計(jì)劃如下:

  一、 研修目標(biāo)

  1、通過(guò)研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,參與互動(dòng)討論,積極撰寫(xiě)較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

  2、通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)以致用,把所學(xué)的`內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮研修平臺(tái)的互動(dòng)交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

  3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  5、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、 反思、超越,增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

  二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

  我要通過(guò)這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)為基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)學(xué)習(xí),做好筆記,同時(shí)以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  三、研修內(nèi)容

  積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容,扎實(shí)學(xué)習(xí),分步推進(jìn),努力完成各學(xué)時(shí)內(nèi)容,認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

  總之,我將通過(guò)此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開(kāi)展,促進(jìn)自我專業(yè)成長(zhǎng)。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,及繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的相關(guān)政策,為進(jìn)一步落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”,促使我校參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師按期順利完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)能力,積極發(fā)揮教師在專業(yè)發(fā)展中的作用,廣泛推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校實(shí)際,制定我校教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  根據(jù)《市繼續(xù)教育學(xué)分管理登記辦法》,在每周內(nèi)每位教師必須完成三大板塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  (1)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”時(shí)間每周不少于兩個(gè)半小時(shí)。

  (2)課程分為必修課程和選修課程,每位教師每學(xué)期按課程計(jì)劃必修一門(mén)課,也要根據(jù)自身需要確定好選修課程。

  (3)“拓展學(xué)習(xí)”內(nèi)容在“動(dòng)感課堂”和“前沿大講堂”欄目資源中自主選擇。

  四、學(xué)習(xí)對(duì)象

  符合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的教師

  五、方法及措施

  1、學(xué)習(xí)的形式:

  參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師可以采取自學(xué)形式進(jìn)行,利用課外時(shí)間在家里自學(xué);也可以利用下午第三、四節(jié)課沒(méi)有課的時(shí)間到微機(jī)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)的措施:

  (1)教導(dǎo)處每周負(fù)責(zé)檢查教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況,必需保證教師按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并能及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論談,網(wǎng)上交流達(dá)到共同提高共同發(fā)展的目的。

  (2)實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。會(huì)的輔導(dǎo)不會(huì)的`,達(dá)到共同促進(jìn)和提高。

  (3)利用周末和節(jié)假日由計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行解疑質(zhì)難。

  六、相關(guān)考核制度

  1、嚴(yán)格將教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教師年度繼續(xù)教育考核掛勾,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)估。

  2、每學(xué)年教師參加繼續(xù)教育沒(méi)有完成任務(wù)者,當(dāng)年的年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀,不能參評(píng)各級(jí)各類(lèi)的評(píng)優(yōu)表彰等。另外參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師在年終考核中要優(yōu)先沒(méi)參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師。

  3、無(wú)不正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的,年度考核為不及格。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  網(wǎng)絡(luò)研修是自我學(xué)習(xí)和進(jìn)修的好機(jī)會(huì),也是一項(xiàng)培養(yǎng)自己能力的實(shí)踐活動(dòng),所以,參加這個(gè)研修班的意義十分重大,我將全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,力求取得更多的'收獲。根據(jù)研修內(nèi)容,確定本人的具體研修計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,通過(guò)專家教授的引領(lǐng),不斷更新教育教學(xué)理念,促使自己更加專業(yè)化發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

  4、通過(guò)研修,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

  5、通過(guò)研修,掌握教學(xué)基本功,更好地為教學(xué)服務(wù)。

  三、研修內(nèi)容與措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),豐富理論基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法等。

  3、加強(qiáng)常規(guī)研究,規(guī)范教學(xué)行為。

  4、積極參加學(xué)校組織的各種形式的教研活動(dòng),提高自己的教育教學(xué)水平。

  5、積極參加教育科研能力研修。

  6、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。

  7、積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。

  8、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

  四、研修方式

  專家教授引領(lǐng)、自學(xué)自悟、網(wǎng)絡(luò)交流等。

  總之,通過(guò)研修學(xué)習(xí),我必須在原有基礎(chǔ)上提高自身的文化素養(yǎng),提升自己的理論研究水平,提高自己的教育教學(xué)水平,努力成為一名具備一定專業(yè)理論和專業(yè)技能的知識(shí)型、理論型、反思型教師。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  學(xué)高為師,身正為范“!睂W(xué)高“和”身正“是教師執(zhí)業(yè)的資本,是其之所以為”師“的根本所系。教給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水。這是千百年來(lái)社會(huì)、學(xué)校和家庭達(dá)成的共識(shí),也是教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。因此,教師的職業(yè)要求其不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì),以期在學(xué)生中維護(hù)自己在智識(shí)、品德等方面的權(quán)威地位。而這在當(dāng)今時(shí)代尤甚。當(dāng)前隨著中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的推進(jìn)、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的教育技術(shù)的更新、道德觀和價(jià)值觀日趨多元化等問(wèn)題的出現(xiàn),對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實(shí)而迫切的要求。所以,我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不限時(shí)間,不限地點(diǎn),讓我們?cè)诳臻e之余隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識(shí)和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我?guī)?lái)教育教學(xué)的幫助。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

  2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  5、了解國(guó)內(nèi)外大事新聞,結(jié)合教學(xué),教會(huì)孩子從小做起,關(guān)心國(guó)家大事樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué),而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

  2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

  4、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的`網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

  四、結(jié)果預(yù)測(cè):

  通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)專題進(jìn)行自省、自查,找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結(jié)合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做,把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  這個(gè)學(xué)期,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的學(xué)期。因?yàn)橐恍┨厥獾脑颍覀儾荒茉趯W(xué)校中正常的開(kāi)學(xué)授課。但是隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,我們的對(duì)此的解決策略也出現(xiàn)了!那就是利用網(wǎng)絡(luò)去完成上課學(xué)習(xí)的任務(wù)!

  在過(guò)去的一段時(shí)間里,我已經(jīng)在老師的網(wǎng)絡(luò)授課中學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)。網(wǎng)課給我的感受,真的很特別,盡管不如面對(duì)面的直接授課清楚,但是也有很多過(guò)去所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。為了能好好的利用老師努力為我們完成的授課,我在學(xué)習(xí)上也要努力的提升自己,讓自己在這段特殊的授課中有更大的進(jìn)步!以下是我的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、自我管理

  隨著上課的進(jìn)行,我也發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)授課的最大問(wèn)題。那就是我們學(xué)生對(duì)自己的管理真的很糟糕。我也知道,在家中的環(huán)境總是讓自己忍不住放松。盡管我一直在努力的控制自己,但仍忍不住走神。這對(duì)我的學(xué)習(xí)真的很不利!為了改正自己的問(wèn)題,我在此對(duì)自己做以下要求:

  1. 在上課的時(shí)候必須嚴(yán)格的`要求自己,不能開(kāi)小差,更不能去想別的事情,要將自己的房間當(dāng)做課堂!

  2. 在學(xué)習(xí)的時(shí)候要積極的記錄下自己的問(wèn)題,課堂上不方便的,要在課后利用時(shí)間去和老師請(qǐng)教。

  3. 積極地改正自己在上課時(shí)的錯(cuò)誤習(xí)慣,努力的適應(yīng)這種新的教學(xué)方式,提高自我的適應(yīng)力!并在課后努力的完成作業(yè),不能拖沓!

  二、課外時(shí)間的利用

  盡管在家里,可是我們其實(shí)已經(jīng)是在學(xué)習(xí)了!面對(duì)每天眾多的“課外時(shí)間”,我必須積極地利用起來(lái)!

  首先是對(duì)自己的英語(yǔ)單詞背誦,積極的改進(jìn)自己的英語(yǔ)單詞儲(chǔ)備量的不足,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!

  其次,是對(duì)語(yǔ)文等課程的資料背誦。這些都能利用多出來(lái)的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。家中的學(xué)習(xí)盡管有許多的不方便,但是對(duì)于自學(xué)來(lái)說(shuō),卻是不可多得的“清凈”。我要好好的利用這段時(shí)間,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備!

  三、結(jié)束語(yǔ)

  這次的網(wǎng)絡(luò)授課,既是一次考驗(yàn),也是一次機(jī)會(huì)。我相信,只要有心學(xué)習(xí),無(wú)論是在哪里,都一樣可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)!我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的麻煩而選擇逃避,我一定能在這次的學(xué)習(xí)中,更加的精進(jìn)自己!提升自己!期待在真正的開(kāi)學(xué)后,我能有不一樣的改變!也希望我們正式開(kāi)學(xué)的那一天早些到來(lái)!

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  時(shí)光飛逝,自20xx年十一月份以來(lái),已在信息公司南京分中心4月有余,在公司以及分中心領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷下,很快的從一名學(xué)生到一名維護(hù)人員的角色轉(zhuǎn)變,其間我也學(xué)到了好多,成長(zhǎng)了很多,但是僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此特作接下來(lái)一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、思想上

  入職以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心培育與教導(dǎo)下,思想上有了較大的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到工作與學(xué)習(xí)的區(qū)別,工作是需要責(zé)任心的,工作需要腳踏實(shí)地的,所以接下來(lái)的一年的首要任務(wù)是端正態(tài)度,腳踏實(shí)地的干好維護(hù)工作。

  2、工作中

  對(duì)于自己能夠處理的.簡(jiǎn)單故障,做到總結(jié)歸納,提高處理故障效率;對(duì)于自己不能完全獨(dú)立處理的故障,虛心請(qǐng)教師傅,事后反思消化;接到報(bào)修電話,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理;多與站區(qū)人員進(jìn)行溝通,保證維護(hù)工作的順利開(kāi)展。

  3、生活中,與同事互幫互助

  入職以來(lái),我十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造的和諧工作環(huán)境,也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝同事的關(guān)心和幫助,我將更加努力的積極地工作,樹(shù)立好公司形象,為公司更好的發(fā)展,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

  謝謝大家!

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  通過(guò)對(duì)教師素質(zhì)新要求的實(shí)施,新課程改革得到進(jìn)一步推進(jìn),素質(zhì)教育被提上新的日程。隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育得到全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育理念和理念,以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,已經(jīng)跟不上推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校各就各位,集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的載體,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地地把握。作為一名教師,我應(yīng)該通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  為進(jìn)一步豐富專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)教育改革發(fā)展需要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)工作學(xué)習(xí)作出如下規(guī)劃:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。了解教育工作的基本規(guī)律和方法,開(kāi)展教育實(shí)踐。了解學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和最新研究成果。掌握教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的'實(shí)際能力。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)理解新課標(biāo),掌握自己所教科目的學(xué)科特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化到學(xué)習(xí)優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3.繼續(xù)探索生活與情境的創(chuàng)造方法,掌握生活與情境的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,閱讀教育理論書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記,完成應(yīng)寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

  4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。提高自身政治和專業(yè)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德,熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自己的情況,我主要把自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三個(gè)板塊:教育教學(xué)技能、教育科研、個(gè)人修養(yǎng)。本學(xué)期將圍繞教學(xué)中“提高課堂教學(xué)有效性”這一主題開(kāi)展自學(xué)和研究性課程,在教育科研和個(gè)人修養(yǎng)方面也會(huì)有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師開(kāi)班,通過(guò)集體備課和交流學(xué)習(xí)提高教師專業(yè)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革和要求。

  2.大膽嘗試創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)新突破。加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章、信息報(bào)道、講解員關(guān)于進(jìn)課程的文章。

  3.加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,閱讀教育理論書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記,完成應(yīng)寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

  4.通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師自學(xué)的效率。在自學(xué)過(guò)程中,要根據(jù)工作實(shí)際,堅(jiān)持自學(xué),轉(zhuǎn)變觀念;注重過(guò)程,提高能力;以實(shí)踐為主,進(jìn)行創(chuàng)新;在教育教學(xué)過(guò)程中找出不符合教育理論和規(guī)律的做法,用教育理論指導(dǎo)你的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)你的自我完善意識(shí),明確自我進(jìn)步的方向。

  四、具體計(jì)劃:

  1.充分利用學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)刊物進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,寫(xiě)下自己的觀點(diǎn)和看法,寫(xiě)下反思和隨筆,每天記錄自己的收獲和經(jīng)歷。

  2.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  3.根據(jù)學(xué)校提出的閱讀指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師百條建議》《教育新理念》等教育工作者書(shū)籍,每學(xué)期至少閱讀2本書(shū),邊閱讀邊反思。

  4.閱讀指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,實(shí)踐與所學(xué)相互印證。每次讀完一本專門(mén)的教育書(shū)籍,都能寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的讀后感受,形成自己的成就。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  我有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為促進(jìn)專業(yè)不斷成長(zhǎng),結(jié)合自身實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制定個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、通過(guò)培養(yǎng),努力提高自身的道德修養(yǎng),以德高為榜樣,學(xué)而優(yōu)則仕。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組各種視頻講座,參與互動(dòng)討論,積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自身專業(yè)能力和教學(xué)藝術(shù)。

  2.通過(guò)線上學(xué)習(xí),學(xué)以致用,學(xué)以致用到實(shí)際教育教學(xué)中,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,充分發(fā)揮培訓(xùn)平臺(tái)的互動(dòng)交流作用,迅速提升自己和同行的專業(yè)素質(zhì)和教研水平。

  3.通過(guò)在線學(xué)習(xí),可以進(jìn)一步優(yōu)化自身課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)展教學(xué)研究,努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4.讓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的.教育理念和修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  5.通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的交流和分享,教師可以進(jìn)行差異化學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí),反思和超越自我,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)要求

  基于這個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),做好筆記。同時(shí),以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標(biāo),以課堂教學(xué)改革為突破口,推動(dòng)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,使自己和同伴成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  積極把專家組的精彩案例和相關(guān)要求作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,努力學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),力爭(zhēng)完成每課時(shí)內(nèi)容,并認(rèn)真閱讀、張貼、回復(fù)。

  總之,我將進(jìn)一步提高我的常規(guī)教學(xué)能力和教研水平,積極推動(dòng)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮我的專業(yè)引領(lǐng)作用,持續(xù)推動(dòng)校本研修的有效開(kāi)展,促進(jìn)我的專業(yè)成長(zhǎng)。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,面對(duì)著生機(jī)無(wú)限的校園,心中又充滿了無(wú)限的期待和斗志。校本研修是新課改以來(lái)一直所倡導(dǎo)的一個(gè)十分利于教師成長(zhǎng)的方式,它的制定和實(shí)施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要,對(duì)教師提高教育教學(xué)能力起到了切實(shí)有效的作用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,結(jié)合自身實(shí)際情況,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則。

  2、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。

  3、建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式。

  4、積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

  5、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  二、工作目標(biāo)

  1、建立個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  2、認(rèn)真進(jìn)行備課、上課及課后教學(xué)反思,形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)模式。

  3、在原有業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)繼續(xù)嘗試不同的教學(xué)方法。每學(xué)期至少總結(jié)出兩種具有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)方法。

  4、在校本教研中積極汲取更多的教育教學(xué)常識(shí)。

  5、 在校內(nèi)每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)年上一節(jié)縣級(jí)或縣級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課。

  6、每月讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍。利用互聯(lián)網(wǎng)檢索與教育教育有關(guān)的信息若干條。

  三、具體實(shí)施方案

  1、備課、上課、反思

  備課之前全面計(jì)劃好每個(gè)學(xué)期所要講授的教學(xué)內(nèi)容。備課時(shí)把具體教學(xué)方法和手段寫(xiě)清楚。認(rèn)真研究教材內(nèi)容。上課時(shí)堅(jiān)持常規(guī)部分不松懈,教材內(nèi)容講解清晰,示范準(zhǔn)確到位。盡力用多種方法進(jìn)行教學(xué),教學(xué)中及時(shí)糾正學(xué)生存在的問(wèn)題,采用有效方法讓每個(gè)學(xué)生都受益。課后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)與反思,并在教案后做好小記。

  2、每學(xué)期總出兩種具有實(shí)用價(jià)值的'教學(xué)方法

  在教學(xué)過(guò)程中要不斷嘗試多種教學(xué)方法,針對(duì)不同的學(xué)生要采用靈活多樣的教學(xué)手段,把好的傳統(tǒng)的教學(xué)方法繼承下去,同時(shí)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)更加適合學(xué)生的教學(xué)方法與手段,通過(guò)教學(xué)筆記的形式作以詳細(xì)記錄,包括方法的具體實(shí)施情況以及教學(xué)效果等。

  3、進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)

  每個(gè)學(xué)期在學(xué)校做一節(jié)公開(kāi)課,積極與本校老師交流教學(xué)情況,做好反思。每年至少參加一次各級(jí)教育部門(mén)舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

  4、讀書(shū)與獲取專業(yè)知識(shí)

  堅(jiān)持每天都讀與教育有關(guān)的書(shū)籍和文章,并到互聯(lián)網(wǎng)搜集有價(jià)值的教育信息并作以記錄。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  我國(guó)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,正在參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),而這種競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是各國(guó)教育的競(jìng)爭(zhēng),尤其是培養(yǎng)人才的競(jìng)爭(zhēng),因而教育必須以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目的,作為教師,更應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神和能力,有了創(chuàng)新的教育方法和手,要具有這些能力,必須不斷地學(xué)習(xí),而遠(yuǎn)程教育是最好的學(xué)習(xí)方式,同樣是最好的教育輔助手,為能夠更好地按國(guó)家的教學(xué)方針,新的課程改革要求去進(jìn)行教育教學(xué),我擬定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、要更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的資源。

  我校本學(xué)期要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作比賽,這樣的活動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生的智力和腦力的考驗(yàn)的一次好的活動(dòng),并能有很好教學(xué)效果,我們要好好地學(xué)習(xí)和借鑒,所以,我想,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的`方便和資源的全面,從上面學(xué)習(xí)我所要的資料,做到每天學(xué)習(xí),每天有進(jìn)步,有收獲。

  二、不斷提高自己的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)和能力。

  遠(yuǎn)程教育很大程度上要計(jì)算機(jī)水平好,沒(méi)有很好的計(jì)算機(jī)水平和能力,就只能望洋興嘆,所以,為能夠更好的從中獲得各種知識(shí)和技術(shù),我決定要利用好課后的時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)的學(xué)習(xí),并向其他的好的教師提問(wèn)和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能在很短的時(shí)間內(nèi)提高自己的水平。

  三、用好多媒體的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)效果。

  多媒體的教學(xué)方法有很好的形象性直、觀性和全面性,學(xué)生看了不忘記,同時(shí)學(xué)生對(duì)這方面的興趣也特別的濃,有很的學(xué)習(xí)積極性,因此,有好這方面的教學(xué),可以提高教學(xué)效果和成績(jī),有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和考驗(yàn)他們的思維,增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)的全面性,因此,我決定這學(xué)期每周上1至2節(jié)多媒體課。

  總之,學(xué)習(xí)班是不能間斷的,只有學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)和需要,我將堅(jiān)持不懈地為了提高教育教學(xué)水平和能力 ,為今后的教育作出自己的努力和貢獻(xiàn)。

  個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

 。1)熟悉繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),熟練掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法。

  (2)完成本學(xué)期兩門(mén)功課的課程學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。順利通過(guò)期末考試,努力使平均分達(dá)到85分以上。

 。3)積極參加班級(jí)組織的'各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)老師積極交流。

  二、具體實(shí)施

  1、每天至少學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),每周至少十小時(shí)。如因特殊情況,未完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的,利用周末補(bǔ)課。積極參加網(wǎng)上輔導(dǎo)。

  2、積極閱讀兩門(mén)課程教材,第一時(shí)間上交老師布置的作業(yè)。

  3、每星期和老師、同學(xué)至少聯(lián)系一次。

  4、如有不懂的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)和老師保持聯(lián)系。

  5、每個(gè)月自己進(jìn)行一次自我測(cè)驗(yàn),檢查學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺。

  6、努力將自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,用工作實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。

  7、克服一切困難保證學(xué)習(xí)時(shí)間。

  通過(guò)個(gè)人自學(xué)過(guò)程,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新;用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。

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