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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-29 18:17:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集五篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集五篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  “學(xué)無(wú)至盡”,隨著新學(xué)期的到來(lái)南昌航空大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍、人文氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,深入同學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展一系列活動(dòng),以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力,為校園文化建設(shè)盡應(yīng)盡之勞。

  首先要提到的是講座。講座,一個(gè)能夠傳載理念、知識(shí)、文明的平臺(tái)在大學(xué)早已不是什摸新鮮事物,其對(duì)大學(xué)生思想熏陶,思維拓展,學(xué)識(shí)增進(jìn)的有著巨大意義。而這很普通的講座恰恰再我們航大缺失了。講座本身過(guò)于學(xué)術(shù),話題未能貼近學(xué)生,形式呆板造成了傳統(tǒng)講座在前湖這個(gè)校區(qū)水土不服。因此,學(xué)習(xí)部要策劃一檔適合航大學(xué)生的講座。計(jì)劃講座在每個(gè)星期或每隔一個(gè)星期的周末舉辦。講座內(nèi)容盡多涉及社會(huì)各方面,深入學(xué)生生活。

  學(xué)習(xí)型講座要深入淺出,針對(duì)航大的知識(shí)水平,起到激發(fā)興趣,普及學(xué)科基本知識(shí)的作用;社會(huì)生活型講座選題力求新穎、前衛(wèi),向同學(xué)傳播當(dāng)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的前沿理念和社會(huì)思潮。其次,我們除了要舉辦一些講座之外,還有一個(gè)特別重要的活動(dòng),即航大英才交流論壇。該活動(dòng)流程如下:兩學(xué)院之間先由學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行學(xué)院介紹,,再由各學(xué)院的主力部門(mén)兩兩交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。目的是為了讓大家了解別的學(xué)院所學(xué)習(xí)的專業(yè),豐富自己的文化知識(shí),我們學(xué)習(xí)部舉辦這個(gè)交流會(huì)目的是是給大家創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),希望航大的學(xué)生博學(xué)多才。最后,我們部由于精品活動(dòng)“模擬招聘會(huì)”的停滯,今年即將舉辦與南昌大學(xué)學(xué)習(xí)部的一個(gè)交流會(huì)。我們學(xué)習(xí)指導(dǎo)部的主旨是將學(xué)到的更多更好的知識(shí)傳給身邊的人,來(lái)渲染校園文化氣氛,我們將舉辦的這個(gè)交流會(huì)是預(yù)備向南昌大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們平時(shí)是怎末傳播文化,渲染學(xué)習(xí)氣氛的。有小及大,從個(gè)人到群體,從部門(mén)到學(xué)院,從學(xué)院到學(xué)校。學(xué)習(xí)如同出海捕魚(yú),網(wǎng)子撒的噠收獲的就會(huì)多。當(dāng)然我們摒棄形而上學(xué)的觀點(diǎn),去粕取精,將那些真正好的東西流下來(lái)。

  雖然有些活動(dòng)還在策劃構(gòu)想,實(shí)施起來(lái)并非易事,但學(xué)習(xí)部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰(zhàn),將各項(xiàng)工作圓滿完成。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  又是一個(gè)新學(xué)期了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因?yàn)檫@是一個(gè)非常重要的學(xué)期。因?yàn)檫@學(xué)期有物理化學(xué)會(huì)考。所以要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),督促我學(xué)習(xí)。

  第一,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

  第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依賴?yán)蠋煹乃枷,要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料,進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),積極思考,為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。

  第五,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考后,仍然得不到解決時(shí),可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。

  第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識(shí),加深對(duì)新教材的理解。

  第七,新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續(xù)的,新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí),一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

  第八,做好自學(xué)筆記。

  在新學(xué)期里要學(xué)好文科,復(fù)習(xí)理科,為會(huì)考做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。

  高二上學(xué)期總結(jié)

  這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。 語(yǔ)文課上,在知道我的文言文方面知識(shí)不是很牢固時(shí),我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。

  因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈,我更深一步的了解到了“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意,并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育,思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì)有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。

  但是,在這個(gè)學(xué)期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò),英語(yǔ)的默寫(xiě)個(gè)別時(shí)候會(huì)出差錯(cuò),下的功夫不夠大。語(yǔ)文文言文的默寫(xiě)錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁。

  總之,這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,所以我相信總有一天,我會(huì)能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)。在下個(gè)學(xué)期里,我打算著重的復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我的.弱項(xiàng)。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各黨總支、黨支部:

  今年上半年區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí),著重圍繞黨的十七屆四中全會(huì)《決定》的內(nèi)容,貫徹落實(shí)好省委《意見(jiàn)》和市委的計(jì)劃安排。為方便組織黨員干部認(rèn)真研讀,特制定十七屆四中全會(huì)精神專題 第五專題:推進(jìn)黨的制度建設(shè),努力以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)

  通過(guò)本專題學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)和把握黨的制度建設(shè)為黨內(nèi)生活提供運(yùn)行機(jī)制,為黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)提供制度保證。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度,必須堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式;保障黨員主體地位和民主權(quán)利,必須健全黨內(nèi)情況通報(bào)、黨內(nèi)事務(wù)聽(tīng)證咨詢、黨員定期評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員等制度;完善黨內(nèi)選舉辦法,必須改進(jìn)和規(guī)范選舉程序和投票方式,改進(jìn)候選人介紹辦法;完善黨內(nèi)民主決策機(jī)制,必須發(fā)揮黨委全委會(huì)對(duì)重大問(wèn)題的決策作用,推行和完善地方黨委討論決定重大問(wèn)題和任用重要干部票決制。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1.基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充【選做】

  (1)看老托福的文章,不做題,關(guān)注段落結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法。

  (2)關(guān)注托福背景知識(shí),可以參考翻譯以及維基百科。

  2.做TPO的文章,總結(jié)出錯(cuò)題本,分析錯(cuò)題,1周之內(nèi)需要解決總結(jié)出來(lái)的錯(cuò)題!久恐苎h(huán)做】

  (1)總結(jié)常錯(cuò)題型

  (2) 注意選項(xiàng)之間的對(duì)比

  3.看TPO的文章,畫(huà)出每篇文章的文章結(jié)構(gòu)圖【備考階段,1天1篇】

  (1)對(duì)文章討論問(wèn)題的模式進(jìn)行初步思考

  (2)了解歷史、說(shuō)明、解釋、立論和對(duì)比型文章的書(shū)寫(xiě)模式

  (3)簡(jiǎn)單通過(guò)標(biāo)題判斷文章類型

  4.回顧上課時(shí)所講述的定位規(guī)律【需要在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)做完】——沒(méi)上過(guò)培訓(xùn)班則報(bào)名參加一個(gè)培訓(xùn),建議參加美聯(lián)樂(lè)聞的托福培訓(xùn)班

  (1)利用托福閱讀中的可定位題熟練掌握定位規(guī)律。

  (2)利用官方指南中的文章練習(xí)定位與同意轉(zhuǎn)換

  (3)標(biāo)注每一道題所考察的內(nèi)容對(duì)應(yīng)在文章當(dāng)中的未知。

  5.確認(rèn)自己對(duì)閱讀題型中存在的弱項(xiàng),針對(duì)性完善解題思路【沖刺】

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、 把握關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

  凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,在20xx年剛開(kāi)始的時(shí)候就要按照時(shí)間軸做好一年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考規(guī)劃。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱3月1日起開(kāi)始報(bào)名,9月9日—10日考試。中間不過(guò)短短六個(gè)月的時(shí)間,再加上自制力不夠強(qiáng)的逛街游玩再占用掉一部分,留給復(fù)習(xí)備考的時(shí)間就更短了。對(duì)于本身是會(huì)計(jì)專業(yè)出身,或者已經(jīng)通過(guò)初級(jí)的考生來(lái)說(shuō),報(bào)名完成后投入到復(fù)習(xí)狀態(tài)是完全可以通過(guò)中級(jí)考試的。但對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不是太好的考生來(lái)說(shuō),一定要盡早開(kāi)始復(fù)習(xí)。

  小編建議大家在教材下來(lái)前先根據(jù)聽(tīng)16年基礎(chǔ)班的課件,提前熟悉基本概念和知識(shí)點(diǎn)。尤其是像中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和中級(jí)財(cái)管管理這樣的科目,知識(shí)點(diǎn)比較多,一定要盡早開(kāi)始預(yù)習(xí)。等萬(wàn)題庫(kù)的基礎(chǔ)班課件開(kāi)講的時(shí)候就可以完全跟著老師的進(jìn)度走,不用擔(dān)心跟不上,以致出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力效率不高的情況。

  相對(duì)實(shí)務(wù)和財(cái)管來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)法科目稍微簡(jiǎn)單一些。大家在每一階段要分清主次,小編建議大家復(fù)習(xí)初期以實(shí)務(wù)和財(cái)管為主,復(fù)習(xí)后期要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)過(guò)的科目要一遍遍加強(qiáng)練習(xí),避免淺嘗輒止,考場(chǎng)上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對(duì)的局面。

  總而言之,每一階段要做每一階段的事情,基礎(chǔ)階段要夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化階段可以根據(jù)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,沖刺階段要融會(huì)貫通查漏補(bǔ)缺。

  二、合理的科目搭配

  中級(jí)的考試科目只有《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》和《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》三科,相對(duì)注會(huì)巨無(wú)霸六科來(lái)說(shuō)已然好多了。對(duì)于大齡考生、媽媽級(jí)考生和工作繁忙的考生來(lái)說(shuō),第一年可以選擇報(bào)考財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法或中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+經(jīng)濟(jì)法,這是因?yàn)樨?cái)管和實(shí)務(wù)兩科同時(shí)報(bào)考的話所需的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)很多,所以對(duì)于沒(méi)有太好基礎(chǔ)又沒(méi)有太充足時(shí)間的考生來(lái)說(shuō),盡量?jī)煽撇灰瑫r(shí)報(bào)。

  對(duì)于基礎(chǔ)好而且時(shí)間比較充足的考生,建議三科一起報(bào)。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱畢竟是職稱類考試,只要跟著老師一遍遍的復(fù)習(xí),相信一次過(guò)三科的目標(biāo)是可以達(dá)到的。

  中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃

  備注

  第一周

 。12。01—12。09)

  第一章 總論

  第二章 存貨

  第一章 總論

  第一章 總論

  1.《經(jīng)濟(jì)法》共有8章內(nèi)容,公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大,需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強(qiáng)化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。

  2.《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識(shí)和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。

  3.《財(cái)務(wù)管理》這門(mén)課要注意各章之間的聯(lián)系。計(jì)算性內(nèi)容所占分值較大,記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化、梳理歸納。

  第二周

  (12。10—12。16)

  第三章 固定資產(chǎn)

  第二章 財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

  第一章 總論

  第三周

 。12。17—12。23)

  第四章 投資性房地產(chǎn)

  第六章 無(wú)形資產(chǎn)

  第三章 預(yù)算管理

  第二章 公司法律制度

  第四周

  (12。24—12。30)

  第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資

  第四章 籌資管理(上)

  第二章 公司法律制度

  第五周

  (12。31—1。06)

  第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換

  第八章 資產(chǎn)減值

  第五章 籌資管理(下)

  第三章 其他主體法律制度

  第六周

 。1。07—1。13)

  第九章 金融資產(chǎn)

  第十章 股份支付

  整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容

  第四章 金融法律制度

  第七周

  第十一章 長(zhǎng)期負(fù)債及借款費(fèi)用

  第六章 投資管理

  第四章 金融法律制度

 。1。14—1。20)

  第八周

 。1。21—1。26)

  第十二章 債務(wù)重組

  第十三章 或有事項(xiàng)

  第六章 投資管理

  第五章 合同法律制度

  第九周

 。1。27—2。02)

  新春佳節(jié),可適當(dāng)放松,閑暇之余重溫教材和習(xí)題

  第十周

 。2。03—2。09)

  第十四章 收入

  第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理

  第五章 合同法律制度

  第十一周

 。2。10—2。16)

  第十五章 政府補(bǔ)助

  第十六章 所得稅

  第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理

  第五章 合同法律制度

  第十二周

 。2。17—2。23)

  第十七章 外幣折算

  第十八章 會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正

  第八章 成本管理

  第六章 增值稅法律制度

  第十三周

 。2。24—3。01)

  第十九章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)

  第八章 成本管理

  第六章 增值稅法律制度

  第十四周

 。3。02—3。08)

  第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告

  第九章 收入與分配管理

  第七章 企業(yè)所得稅法律制度

  第十五周

 。3。09—3。15)

  第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告

  第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資

  第十章 財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)

  第七章 企業(yè)所得稅法律制度

  第十六周

 。3。16—3。22)

  第二十一章 事業(yè)單位會(huì)計(jì)

  復(fù)習(xí)整理一下整本書(shū)框架以及公式

  第八章 相關(guān)法律制度

  第十七周

  (3。23—3。31)

  第二十二章 民間非盈利組織會(huì)計(jì)

  休息調(diào)整

  復(fù)習(xí)整理一下整本書(shū)的概念

  提示:

  1。以上時(shí)間進(jìn)度,包含了同學(xué)們預(yù)習(xí)教材,正式聽(tīng)課,做練習(xí)的時(shí)間,建議考生們要根據(jù)自己的工作,學(xué)習(xí)情況合理安排好時(shí)間和進(jìn)度。

  2。20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材變化預(yù)計(jì)不會(huì)太大,萬(wàn)變不離其宗。報(bào)名前這段時(shí)間考生復(fù)習(xí)時(shí)可以利用20xx年教材和新輔導(dǎo)書(shū),同時(shí)關(guān)注新增內(nèi)容。

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