【熱門】新學期學習計劃錦集七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的學習任務(wù)，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。學習計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的新學期學習計劃7篇，希望對大家有所幫助。
新學期學習計劃 篇1
開學了！開學了！新一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心是我又可以與親切熟悉教師、同學們歡聚一堂了；害怕是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好學習，我制定了一份新學期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答教師問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成教師與家長布置給我每一個作業(yè)與任務(wù)。并且成為教師得力助手，爸爸媽媽乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較與馬虎毛病，學會取長補短，更好完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好對待他人，成為每一個人朋友。幫助學習困難同學，提高他們成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功。最后給自己說一聲：“加油”！
新學期學習計劃 篇2
高一的學生們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個高一新學期學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個學生的具體情況不同，學習計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
黃金時間來記憶
學生們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的學生感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己壓力，對每一科目標預(yù)習和復(fù)習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的學生在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者學生宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底，無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。
新學期學習計劃 篇3
隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學習中去。在開學之初，大家有必要給自己設(shè)定一個目標，制定一個計劃，從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先，端正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提！
其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。
最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：
我們在背單詞的時候要學會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每日背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每日要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習，同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。
語法在小學階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每日抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每日堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文，不僅考察單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
新學期學習計劃 篇4
一個漫長的暑假已過去，迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個全新的打算，日常學習成績才能更好、更出色。
先說說日常學習吧。
在語文方面，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，日常學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平；在數(shù)學方面，我要做到課前認真預(yù)習，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習，熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關(guān)的靈活題目，有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當日常學習。英語要多讀多聽多寫，在課堂上要又做筆記的好習慣，以便課后復(fù)習。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認真日常學習，在體育方面鍛煉好體質(zhì)。
還有，在學校也要尊敬老師、團結(jié)同學、愛護班集體、遵守紀律、不亂吃零食……這些大家都應(yīng)該做到。
我知道成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Γ?/p>
新的學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好日常學習，這是沖刺，面向新的征程。也許會有坎坷艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。
我要把自己的喜悅、悲傷都化作前進的動力，不斷克服困難取得新進步。成功總是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕田，哪有所獲？沒有付出，哪有所得？我要珍惜寶貴的時光。
我們每一個人都會有一種期盼，明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學期的新氣象。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標奮力前進！成為一個既優(yōu)秀、又懂禮貌的好學生。
新學期學習計劃 篇5
個人學習計劃
社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己; 更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的.政策，我選擇了電大的�？茖W歷進修。
在這兩年的電大學習中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學習計劃：
一、上好面授課，做好課前預(yù)習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學習。課前預(yù)習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關(guān) 學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以
指導(dǎo)老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。
四、積極參與多媒體教學，掌握學習內(nèi)容 學校教學活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種媒體的教材等）、學習條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學習支持服務(wù)（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學平臺、學習小組等）。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
六、做好課后復(fù)習，讓知識提高和升華 復(fù)習的目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
七、 學習必修課程并通過考核
八、學習遇到困難時能及時的解決問題
遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時，應(yīng)尋求幫助。學習小組的同學請教或與他們討論。要求教師在輔導(dǎo)課上講解，或在輔導(dǎo)課前后給予單獨講解。通過電話、語音信箱、電子郵件（Email）或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。約請教師單獨會面給予解答。通過網(wǎng)上討論板（BBS）尋求解答。
新學期學習計劃 篇6
暑假過去，新的學期來了。新學期咱們又高了一年級，也長大了許多。新學期咱們應(yīng)該做好準備。許多同學都會在暑假落下許多壞習慣比如：賴床，多玩電腦，沒心學習，讀書脫音……所以咱們要嚴格要求自身，把暑假的壞習慣改掉，這下面是我的新學期計劃。
早上：6：30起床，用20分鐘把該做的事做好。
中午：吃完飯寫作業(yè)，寫完作業(yè)，讀會書。
晚上：吃完飯寫作業(yè)，練字，聽寫，預(yù)習下一課。
語文用不同的筆做筆記，預(yù)習把好詞好句。詞語盤點有的詞語畫出來，把比喻句。擬人句�？鋸埦洹嫵鰜�。最后把課文默讀2遍。
數(shù)學→課本�；局R練習（記號）。上課→專心聽。認真2。積極說。巧做筆記。（筆記本。課本。練習本。草稿本）一定要在老師來前準備好。復(fù)習→先溫習后做作業(yè)（記背公式。概念小結(jié)）
英語用學習機學好發(fā)音后讀背2遍，然后背單詞把單詞的大概意思理解好，再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語課代表背好來，爭取毎次背書都得A。
我希望這個六年級我能爭取到更好的成績。把暑假。五年級的壞習慣改掉。
新學期學習計劃 篇7
暑假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊，為了使我更快的融入新學期的緊張的學習中，我為我自己制定了一個新學期學習計劃。
上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復(fù)習。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
語文：每天晚上定時定量復(fù)習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神、學會賞析句子。
數(shù)學：背一背定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。
英語：重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式、音標。
但愿我的新學期學習計劃會幫助我在新學期中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好學習了，我就能取得好成績，如果，我不認真學習的話，那我就不要妄想在新學期中取得好成績！加油！
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