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小學生學習計劃

時間:2021-04-25 15:40:19 學習計劃 我要投稿

小學生學習計劃通用15篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的學習目標,續(xù)寫新的詩篇,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。但是學習計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編整理的小學生學習計劃,希望能夠幫助到大家。

小學生學習計劃通用15篇

小學生學習計劃1

  1.早上6:30起床,花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)

  2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了),如果是周2.4.6那就寫作業(yè),連寫3個小時(當然中間要休息一會),因為早上學習效率高。中午吃飯?措娨1小時(吃完再看)

  3.睡覺,2小時,應(yīng)先睡覺,因為剛吃過飯,看完電視,上午又累那么長時間...

  4.下午再玩電腦,因為一般網(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多,活動多,所以安排到下午,玩電腦一天最多不要超過2小時,(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)

  5.玩完電腦差不多是5點,做做眼保健操,看看書,一直看到吃飯,幫家人擺擺凳子,擦擦桌子,干點家務(wù)活,有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,當然做家務(wù)也是為了爸媽)

  6.看電視,晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,海峽兩岸,環(huán)球播報等,還有,中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。

  7.刷碗

  周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)

  周日自行安排:主要調(diào)整好心態(tài)。

小學生學習計劃2

  新的學期開始了,為了更好地完成學習任務(wù),我特制定學習計劃如下:

  一、學習方面:

  1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發(fā)言。

  2、課余時間,認真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書,增長見識。

  二、紀律方面:

  1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。

  2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。

  三、衛(wèi)生方面:

  1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。

  2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。

  以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。

小學生學習計劃3

  新的學期很快來臨了。我又回到了我美麗的校園實驗小學又見到了我親愛的老師和同學們,開始了新的學習和生活,在新的學期里我要有一個新的計劃和一個新的打算……

  一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學校各項規(guī)章制度。愛護學校的校園環(huán)境衛(wèi)生。

  二、要端正學習態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮斗目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。

  三、加強體育鍛煉,積極參加學校的文體活動,學好自已的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。

  四、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!

  在新的學期里,我們要去學習新的知識,實現(xiàn)我們美麗的夢想。共同努力去創(chuàng)造一個美好的未來……

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現(xiàn)狀。

  一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。

  二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

  對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

  提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應(yīng)該學習和具備,這對一生都有好處。

小學生學習計劃4

  愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。

  1、學習計劃,具體如下:

  2、預(yù)習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3、預(yù)習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。

  4、預(yù)習六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  生活計劃具體如下:

  1、培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2、 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

  3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

小學生學習計劃5

  1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間:

  暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復(fù)習效果不大。

  2. 總結(jié)考試,根據(jù)自己學習上的漏洞,制定學習計劃:

  根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

  原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

  例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

  3. 每天學習時間的確定:

  根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情! 字串9

  對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學每天平均學習1個小時,你為了突破數(shù)學,你每天就要用3個小時、4個小時。

  必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

  4. 具體的時間規(guī)劃表:

  第1~2個星期:可以報個補習班?傮w的補下各科不足的地方。

  第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復(fù)習。

  第6個星期:

  恢復(fù)上學時的作息,調(diào)整生物鐘。整理開學前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

  除了學習之外,參加社會活動也很重要,暑假里我們可以報名奧運志愿者,積極參加奧運活動等。

  相信有了詳細可行的暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收獲。

小學生學習計劃6

  開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

  一、做好“三定”。

  一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預(yù)習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

小學生學習計劃7

  6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學習的黃金時段,是記憶的好時間,可安排難學習難掌握的內(nèi)容。 例如,可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式,效果會非常明顯,而且記住的'東西不容易忘掉。

  8:00~9:00 人的耐力處于好狀態(tài),可安排難度大的的攻堅內(nèi)容。如記誦文言文。

  9:00~11:00 短期記憶效果很好,進行突擊記憶,學習可事辦功倍。

  13:00~14:00 這一階段是午休的好時間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,下午學習的效率會更高。不過午休時間不宜過長,半小時即可,不宜超過1小時。

  15:00~16:00 休息后精神狀態(tài)較好,此時長時期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻,是進行復(fù)雜計算和有難度作業(yè)的好時間。例如,做幾道復(fù)雜的數(shù)學計算或者幾何證明題。

  晚飯后 到戶外活動半小時,調(diào)節(jié)一下大腦。

  19:00~22:00 這一階段是最安靜的時刻,也是學習的好時刻,可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然,在這個過程中,要給自己安排休息時間。例如,每隔一小時休息十分鐘。

  睡覺前 把當天復(fù)習過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。

小學生學習計劃8

  寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  其次,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加征文、英語補習班,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總之,在新學期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

  另寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

小學生學習計劃9

  在學習當中還是需要主動去做好的,暑假到來還是有非常多的應(yīng)該去落實好的地方,過去的一個學期我也在一點點去積累這些,我認為還是應(yīng)該要讓自己堅持去做好本職的事情,這個暑假要開始了,我也是做好了非常多的準備,在這一點上面我也是非常堅持的,愿意去做好這些細節(jié)的事情,在這個過程當中還是應(yīng)該要給自己一定的時間還有空間,也應(yīng)該對自己的學習有一個計劃。

  在這個暑假當中應(yīng)該好好的復(fù)習,我對自己的學習還是比較上心的,在暑假當中每天做好學習的規(guī)劃,讓自己的堅持去做好一些細節(jié)的東西,在這一方面還是有很多事情可以去提高起來,做好自己的本職這一點非常關(guān)鍵,我在數(shù)學這一門上面是比較偏弱的,在暑假當中我應(yīng)該要做好準備,也要努力的去提高自己數(shù)學成績,在暑假當中會有很多事情,也會有很多知識是應(yīng)該用心去做好的,過去一段時間當中應(yīng)該要努力去做好這些細節(jié)的事情,這是非常關(guān)鍵的,每天努力的去刷一些題目,提起自己的精神,用一個好的精神狀態(tài)去搞好學習。

  作為一名小學生,我也是認為學習非常重要,現(xiàn)在時間也是一點點的在流逝,還是有足夠多的事情應(yīng)該去做好,在這一點上面不管是做什么都應(yīng)該認真的去思考,我認為這些細節(jié)是能夠看的清楚的,在學習當中還是應(yīng)該主動一點去積累這方面的知識,搞好自己的學習的成績,這非常的重要,現(xiàn)在我也在朝著這個方向發(fā)展,未來還是應(yīng)該做的更加的到位,有些事情是應(yīng)該清楚的,在學習當中應(yīng)該認真的去思考這些,把自己的各個方面的工作搞好,有些事情是應(yīng)該主動一點的,在這些細節(jié)的上面還是要努力一點,現(xiàn)在包括未來都應(yīng)該認真的去思考,暑假當中還是應(yīng)該去搞好學習成績,在這一點上面是非常關(guān)鍵的,這一點比較重要,暑假還是有非常多的時間。

  我會提高自己的寫作能力,在寫作這一塊我也是發(fā)現(xiàn)自己還是缺少的,應(yīng)該用心一點,我會去大量閱讀一些文章,想要寫出好的東西,就需要通過大量的閱讀,這也是提高自己寫作水平最直接方式,在這方面還是有足夠多的事情應(yīng)該去努力提高的,過去一段時間的學習當中我認為還是需要進一步調(diào)整提高的,在未來的學習當中我也是應(yīng)該要去做得更好,暑假當中努力提高自己的寫作水平,還有數(shù)學成績。

小學生學習計劃10

  開學之后我就是一名六年級的學生了,是一名畢業(yè)班的學生了。我希望新的學習有新的開始,新的面貌,所以我給自己做了一份六年級學習計劃書,希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

  2、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;

  3、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  4、寫好單元總結(jié),每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學習方法,提高學習成績;

  5。做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

  6。每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

  以上就是我六年級的學習計劃,計劃已經(jīng)定好了,接下來就要好好實施了,希望這份學習計劃可以給我?guī)硪粋美好的學期。

小學生學習計劃11

  一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。

  六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導(dǎo)致數(shù)學沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學校。我要努力做到以下幾點:

  一、在語文方面

  我要用心,上課不要分心,不然會導(dǎo)致學習成績下降。

  二、在數(shù)學方面

  一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學,下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。

  三、在英語方面

  雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,讓爸爸媽媽高興。

  四、我要加強體育方面

  因為新聞報道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛煉的話,你等到高考之后就會后悔的。

  五、在寢室里

  要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。

  最后,在這個學期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!

小學生學習計劃12

  暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:

  一、進行自我分析

  分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。

  二、分析自己的學習現(xiàn)狀?

  1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

  2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  三、確定學習目標

  正確的學習目標能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。

  沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。

  學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。

  學習目標要定明確,便于對照和檢查。

  四、科學安排時間

  1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  2、合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習自然常識英語等等。

  3、高效。把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。

  「四年級小學生暑假學習計劃表格二」

  暑假每日學習作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽一篇英語聽力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)「第一節(jié)課」

  9:15—10:00做作業(yè)「第二節(jié)課」(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55 復(fù)習「第一科」

  11:05--- 11:50閱讀 「包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等」

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 「午睡,實在睡不著的話休息會」

  13:40—14:25做作業(yè)「第三節(jié)課」

  14:35---15:20復(fù)習「第二科」

  半小時自由時間「閱讀,體育活動,或娛樂」

  15:50---16:35做題「做數(shù)學題,物理,化學題」(單周)「英語訓練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時間「看報紙,電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00 睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

小學生學習計劃13

  1、計劃要全面性,要有學習的具體安排

  要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

  2、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

  學習時間可以分為兩部分:

  一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù),消化當天所學的知識。

  二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。

  學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。

  凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權(quán)越來越大。

  3、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃

  由于實際的學習生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。

  但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。

  這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。

  有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的。

  4、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況

  主要指以下幾方面:

  1.自己知識和能力

  2.每個階段的學習時間

  3.學習上的缺欠和漏洞

  4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  5、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性

  要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

  6、提高時間的利用率早晨和晚上

  或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;

  當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;

  零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。

  除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。

  這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。

  7、注重效果

  不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。

  主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

  通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

  通過制定學習計劃,相信小學生的學習興趣會被激發(fā)出來,越來越愛上學習。

小學生學習計劃14

  1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

  2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的積極性。家長只能建議。

  3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學習,完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

  4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,家長要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

  5、時間安排表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以放棄參加。

  時間表 :

  6點50:起床并朗讀詩歌一首。

  7點20分: 洗臉、刷牙,吃早飯。

  8點—8點半:完成暑假作業(yè).

  點-1點:午睡

  晚上7點-7點半:閱讀半小時

  晚上8點半:準時睡覺

  補充說明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

  二、每天看電視時間不超過1小時。

  三、每周固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學生學習計劃15

  根據(jù)自己的學習情況,一科一科來唄。

  1、你要綜合估測自己的水平。不要因一次考試的好壞兒影響對自己水平的評判。

  2、酌情為自己定下近期目標。不要太高。

  3、根據(jù)目標,定下每天的學習任務(wù)。

  4、備注:大部分的學習目標到最后都有折扣,所以不要定得太緊。

  如果你計劃每天都有,建議你周六和周日不要計劃了,自己的自覺性沒有想象得好。

  具體計劃可以:

  語文:1、……2、……3、……

  數(shù)學:

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