在新學(xué)期里，我籌辦做到以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，為長(zhǎng)年夜做有效之才貯備能量。第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!第三，上課認(rèn)真聽講，我的功課準(zhǔn)確率就會(huì)進(jìn)一步提高，測(cè)驗(yàn)成就天然就提高。第四，天天更當(dāng)真的拉二胡，才能經(jīng)由過程來歲的九級(jí)測(cè)驗(yàn)。第五，學(xué)會(huì)本身清算房間，使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。第六，注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做甚么工作，要想有所成績(jī)，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。

　　當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時(shí)，我想到了舊時(shí)的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

　　理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。

對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇2

　　把“兩學(xué)一做”的要求落到實(shí)處,必須針對(duì)問題、摸清底數(shù),防止大而化之、力戒形式主義。

　　黨支部是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位,通過剖析機(jī)關(guān)基層黨支部這一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”上的問題,可以使我們對(duì)整個(gè)“面”上存在的問題有所把握,從而提高“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性,把“兩學(xué)一做”的要求落到實(shí)處、做到細(xì)處。

　　近年來,隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開展,機(jī)關(guān)基層黨支部自身建設(shè)的素質(zhì)和能力得到了普遍提升,但還存在著一些不容忽視的問題。

　　如,有的機(jī)關(guān)基層黨支部重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象比較突出,連最基本的黨建工作計(jì)劃都沒有;有的沒有認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,認(rèn)為抓業(yè)務(wù)工作見效快、容易出成績(jī),而抓黨建工作見效慢、不易出成績(jī),因而對(duì)業(yè)務(wù)工作熱情有加,對(duì)黨建工作反應(yīng)冷淡。

　　如,有的機(jī)關(guān)黨支部長(zhǎng)年沒有發(fā)展黨員計(jì)劃,本部門招考錄取來年輕的非黨員同志后,才感覺有發(fā)展黨員的任務(wù)。而在新同志入黨的過程中,同樣要反復(fù)請(qǐng)示上級(jí)黨組織,才能基本搞清楚發(fā)展黨員的基本程序和要求。有的干脆靠請(qǐng)求上級(jí)黨組織過日子,上面怎么答復(fù),下面就怎么去做,不會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握這些黨務(wù)工作的基本常識(shí)。

　　如,有的黨員黨員意識(shí)淡薄,不能按月主動(dòng)交納黨費(fèi)、讓別人送交或代交黨費(fèi);有的半年交一次甚至一年交一次黨費(fèi);有的幾年延用一個(gè)老標(biāo)準(zhǔn),少交欠交黨費(fèi);有的少交黨費(fèi)數(shù)額比標(biāo)準(zhǔn)少了好幾倍,直到上級(jí)來檢查黨費(fèi)的收繳情況,才忙著去補(bǔ)齊應(yīng)繳黨費(fèi),出現(xiàn)了“收黨費(fèi)”代替“繳黨費(fèi)”的情況。

　　如,有的機(jī)關(guān)黨支部自建能力比較弱,長(zhǎng)期不能自行開展“三會(huì)一課”等組織活動(dòng)。就是開展組織活動(dòng),也是根據(jù)上級(jí)要求“組織黨員學(xué)點(diǎn)什么”,就組織學(xué)點(diǎn)什么,無非就是你讀完了我聽完了,至于聽進(jìn)去多少,聽懂了沒有,無人關(guān)心,只要形式上讀了,就等于完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。組織學(xué)習(xí)是這樣,落實(shí)“三會(huì)一課”就更難了。

　　如,有的機(jī)關(guān)黨支部對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不起來。在20xx年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和20xx年開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中,一些黨員個(gè)人和黨支部,年年查擺問題,年年都把“不重視、不自覺、不主動(dòng)、不系統(tǒng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)”列為第一條缺點(diǎn)。為什么?因?yàn)椴簧冱h員和黨支部都認(rèn)為,學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)人的進(jìn)步基本沒影響,對(duì)黨支部的建設(shè)也基本沒影響。這就造成了黨員自學(xué)與支部抓學(xué)的消極和被動(dòng)。雖然以來,黨中央對(duì)各級(jí)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)教育高度重視,出臺(tái)了一系列加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要舉措,但落實(shí)到基層,往往還是喊得響、做得少。

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,中央要求發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,防止大而化之,力戒形式主義。要把這些要求落到實(shí)處,必須針對(duì)問題,摸清底數(shù),積極探索開展“兩學(xué)一做”的正確方法和途徑。

　　一是加強(qiáng)對(duì)黨建基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)黨支部書記大多是本機(jī)關(guān)本部門的業(yè)務(wù)骨干,業(yè)務(wù)工作都是行家里手;“一崗雙責(zé)”要求,黨支部書記抓學(xué)習(xí)教育也必須是好手或高手。明確抓學(xué)習(xí)教育的重要職責(zé),理清抓學(xué)習(xí)教育的基本路數(shù),掌握抓學(xué)習(xí)教育的基本方法,這是抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“牛鼻子”。

　　二是確定每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)黨支部每周要拿出專門時(shí)間,集中組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”要求的內(nèi)容,這樣既可以把重要的內(nèi)容集中學(xué)習(xí),也可以把自學(xué)的疑惑集中解決。同時(shí),黨支部書記還可以對(duì)黨員的自學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行了解、掌握、督導(dǎo)、講評(píng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外,還可以在本黨支部范圍內(nèi)搞一些小問答、小競(jìng)賽,提高個(gè)人自學(xué)的質(zhì)量和消化吸收,確保個(gè)人自學(xué)不走過程,集中學(xué)習(xí)有所收獲。

　　三是建立檢查督導(dǎo)機(jī)制。機(jī)關(guān)黨委要對(duì)各黨支部每周的學(xué)習(xí)日落實(shí)情況定期抽查或檢查,及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)習(xí)日落實(shí)過程中存在的問題。對(duì)于每個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討情況,可通過知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上測(cè)試、學(xué)習(xí)交流等形式,檢驗(yàn)黨員同志們的學(xué)習(xí)效果,提高黨員參與學(xué)習(xí)教育的熱情。對(duì)于學(xué)習(xí)教育抓得緊、有成效黨支部的好經(jīng)驗(yàn)好做法,要及時(shí)給予交流通報(bào)。

　　四是要有一定的配合形式�！白叱鋈�、請(qǐng)進(jìn)來”,以本部門為單位組織黨員到愛國(guó)主義教育基地、警示基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)前沿接受教育,也可以結(jié)合每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討,定期邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者作輔導(dǎo)報(bào)告,加深對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話的理解、吸收和消化。

　　五是要制定學(xué)習(xí)教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。制定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)全局性的工程,要搞好頂層設(shè)計(jì),無論難度有多大,也要有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不然,“兩學(xué)一做”提的要求再多, 也難免會(huì)有搞形式走過場(chǎng)的情況出現(xiàn)。科學(xué)、合理、嚴(yán)密的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),既能加強(qiáng)“第一責(zé)任人”職責(zé)的落實(shí),也能提高黨員參與學(xué)習(xí)教育的自覺性與主動(dòng)性

對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇3

　　30歲的陶慧在申請(qǐng)留學(xué)的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續(xù)深造而選擇留學(xué)，但在簽證時(shí)存在一定難度。留學(xué)專家建議，大齡考生充分證明學(xué)習(xí)目的，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于順利獲簽。

　　據(jù)悉，加拿大使館認(rèn)為本科或者�？飘厴I(yè)工作1年以上，沒有連續(xù)教育背景的考生，即為大齡申請(qǐng)人�！按簖g”考生辦理赴客觀上有一定難度。因?qū)W習(xí)及工作背景的復(fù)雜，會(huì)引起簽證官“該學(xué)生是否有留學(xué)的必要”、“是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力”的疑問，從整體咨詢形勢(shì)看，越來越多的“大齡”考生考慮到。

　　對(duì)“大齡”考生來說，最重要的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其是要選好學(xué)校、專業(yè)。學(xué)習(xí)計(jì)劃中，大齡考生可強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)歷，已掌握的知識(shí)、技能或良好的協(xié)作溝通能力，排除移民傾向，合理解釋留學(xué)目的。如陶慧解釋她出國(guó)留學(xué)并不是最終夢(mèng)想，在外企的多年工作中深受西方管理經(jīng)營(yíng)模式影響，同時(shí)看到國(guó)內(nèi)廣告業(yè)的迅猛發(fā)展，希望通過赴加拿大短暫的學(xué)習(xí)，提高自身的商業(yè)管理知識(shí)水平，回國(guó)后建立自己的公司。在回國(guó)理由中，還強(qiáng)調(diào)了已有結(jié)婚的計(jì)劃，最終順利獲簽。

　　據(jù)悉，歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，簽證官可了解留學(xué)生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國(guó)留學(xué)的理由、清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排、職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核其他材料，決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。所以說學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

　　留學(xué)專家提醒，由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長(zhǎng)，重點(diǎn)闡述未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由即可。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。

對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇4

　　為了進(jìn)一步提高人大代表的理論素養(yǎng)和履職能力，使代表充分掌握人大工作有關(guān)法律、法規(guī)，確保代表參加活動(dòng)取得實(shí)效，經(jīng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)批準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以提高代表的法律專業(yè)知識(shí)和依法履職能力為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、學(xué)識(shí)豐富、履職能力強(qiáng)的人大代表隊(duì)伍，為做好安國(guó)鎮(zhèn)人大各項(xiàng)工作提供思想動(dòng)力和組織保障。

　　二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�憲法、法律和人大制度的基本理論。圍繞堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表法》、《江蘇省實(shí)施＜中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表法＞辦法》、《江蘇省選舉實(shí)施細(xì)則》等，使代表了解憲法的基本知識(shí)、選舉制度的基本內(nèi)容、地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成情況等，以及了解代表的性質(zhì)、地位、作用和代表的權(quán)利、義務(wù)。

　�。ǘ�）代表履職的程序、形式和方法。圍繞代表依法履職，學(xué)習(xí)縣大人常委會(huì)和鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的議事規(guī)則和工作程序；學(xué)習(xí)如何在人代會(huì)期間審議各項(xiàng)工作報(bào)告、審查經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、審查財(cái)政預(yù)算和決算等內(nèi)容；學(xué)習(xí)中央和省、市、縣關(guān)于代表工作的文件，學(xué)習(xí)提出議案、建議、批評(píng)和意見的方法以及代表在閉會(huì)期間參加各項(xiàng)活動(dòng)等方面的規(guī)定，了解對(duì)議案、建議、批評(píng)和意見辦理的程序和方法。

　�。ㄈ�）履職所需的其他專門知識(shí)。圍繞全鎮(zhèn)的中心工作，結(jié)合監(jiān)督和代表專題調(diào)研、視察，提出議案和建議、批評(píng)和意見等方面的工作，掌握所需要的有關(guān)專門知識(shí)，以提高代表綜合素質(zhì)。

　　三、主要措施

　　1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專人輔導(dǎo)、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法等措施，認(rèn)真組織代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，保證學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

　　2、學(xué)習(xí)采取集中培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。集中培訓(xùn)每年進(jìn)行一次，由鎮(zhèn)人大主席團(tuán)對(duì)代表進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，輔導(dǎo)講座由各代表活動(dòng)中心于雙月8日組織一次，除涉及整體工作的特殊情況外，一般不改變集中學(xué)習(xí)的時(shí)間；自學(xué)由個(gè)人根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和工余時(shí)間自行安排，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤兩促進(jìn)。

　　3、嚴(yán)格考勤制度。自覺做好學(xué)習(xí)筆記，集體學(xué)習(xí)時(shí)除工作需要和個(gè)人特殊情況外，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。確需請(qǐng)假的須報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅紀(jì)律，不得遲到早退。

　　四、代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)施保障

　�。ㄒ唬┐�表參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是代表依法履職的一種形式。代表在任期內(nèi)集中參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間一般為2天，也可以通過其他方式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　（二）由鎮(zhèn)人大制定代表的五年培訓(xùn)規(guī)劃，并根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)將代表培訓(xùn)的規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃印發(fā)給各代表小組。代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，由鎮(zhèn)人大主席團(tuán)和各代表之家聯(lián)絡(luò)員組織落實(shí)，鎮(zhèn)人大按照分工予以配合。

　　（三）加強(qiáng)各代表之家建設(shè)，切實(shí)完善管理，努力提高效能；加強(qiáng)代表培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提高授課水平。

對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇5

伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快>溫暖的春節(jié)快要過去了，我們跨進(jìn)新的一年—羊 年，我要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。 在春光明媚的'日子里，我不會(huì)辜負(fù)美好時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，今天我以萬(wàn) 紅為榮，明天萬(wàn)紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的>口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期，力爭(zhēng)上游。 在學(xué)習(xí)上我一定不會(huì)用服飾裝扮自己，而是用知識(shí)充實(shí)自己。用金鑰匙開啟知識(shí)的 大門。人人力爭(zhēng)猴年有更大的進(jìn)步！我有足夠的信心，取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。 在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我應(yīng)該伸出友誼的雙手，熱情的幫助他們。關(guān)心集體，樂 于助人。當(dāng)老師忙不過來的時(shí)候，應(yīng)該用自己的雙手去幫助老師，當(dāng)好老師的好助手。

　　在新的一年里，我決心要遵守課堂紀(jì)律，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好 每一次作業(yè)爭(zhēng)取門門功課優(yōu)秀。老師看我的行動(dòng)吧！ 四（六）班 張 炎新學(xué)期的打算作文（二）舒然不知不覺，整整的一個(gè)寒假結(jié)束了，新學(xué)期也來臨了。同學(xué)們都回到了自己喜愛的 校園，回到了寬敞、明亮的教室里。新學(xué)期當(dāng)然得有每個(gè)人的“新學(xué)期的打算”，下面 來聽聽我的打算吧！ 在學(xué)校里，得遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)，不講小話、不做小動(dòng)作， 得聚精會(huì)神地認(rèn)真地聽老師講課，還要積極發(fā)言。每天利用兩節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間溫習(xí)課本或者看課外書籍或者做幾道數(shù)學(xué)訓(xùn)練思維題。如果有不懂的題或是字、詞、句，空余時(shí)間向師長(zhǎng)或同學(xué)請(qǐng)教，做到不懂就問。回到家中，先做好老師布置家庭作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真、仔細(xì)，不會(huì)的題， 先得自己認(rèn)真地研究，再去請(qǐng)教家長(zhǎng)，做好作業(yè)一定得自己檢查一遍。做完好作業(yè)后，就看一些課外書籍，增長(zhǎng)知識(shí)。還有一點(diǎn)兒就是周一至周五不允許看電視和玩電腦。 這學(xué)期期末考試的目標(biāo)是——數(shù)學(xué)一百分，語(yǔ)文九十八分左右。 >這就是我的新學(xué)期打算，怎么樣��？大家認(rèn)為我說的全面嗎？新學(xué)期的打算 ）將近兩個(gè)月的暑假在不知不覺中一晃而過，萬(wàn)般不情愿中新學(xué)期開始了。昨天第一天上

　　學(xué)回來，加加說老師留的作業(yè)是寫一寫新學(xué)期的打算。雖說已經(jīng)二年級(jí)了，但我還是覺得這

　　個(gè)題目對(duì)他來說有難度。于是，我略帶不屑地問了他一句：“你有打算嗎？”他瞪著大眼氣宇

　　軒昂地說：“當(dāng)然有了！”我心中一喜，難不成這小子開竅了？誰(shuí)知正當(dāng)我滿懷期待地等著他

　　給我描繪宏偉藍(lán)圖的時(shí)候，他激情澎湃地喊道：“我的打算就是這學(xué)期我要在自習(xí)課上把作業(yè)

　　寫完，然后回家就能好好玩兒了�。�加加的學(xué)校下午比別的學(xué)校多一節(jié)自習(xí)課）”喊完了以后

　　把這句話認(rèn)認(rèn)真真地寫到了作業(yè)本上，硬生生把老媽我從“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真”的暢想演

　　說詞中拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然滿臉黑線，但轉(zhuǎn)念一想，人家的新學(xué)期打算多實(shí)在，一點(diǎn)兒都不假

　　大空，喊出了一個(gè)小學(xué)生真正的心聲��！聽完了他的新學(xué)期打算，我不禁想起了我自己。人

　　家的打算那么具體，我也該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，制定個(gè)計(jì)劃什么的吧！其實(shí)從開學(xué)前一周開始，隨著

　　開學(xué)的日子越來越近，我的緊張感也日趨增強(qiáng)，因?yàn)椴幌窦蛹又恍枰獙?duì)付個(gè)作業(yè)那么簡(jiǎn)單，

　　新學(xué)期對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 加加上的小學(xué)什么都好，但唯一讓人倍感無奈的是學(xué)校中午不設(shè)午托。孩子要么找外面

　　的私營(yíng)午托機(jī)構(gòu)托管，要么自己接回家去吃飯睡覺，下午兩點(diǎn)再送回來上課。我們跟加加商

　　量要把他托管，被他嚴(yán)詞拒絕，理由是“去托管中午吃飯都不能挑食”。如此讓人噴飯的邏輯

　　對(duì)他來說卻是再合理不過了。于是，為了保障他的“挑食”權(quán)力，我們放棄了托管。可是，

　　我們也不像別人家有老人常駐幫忙，所以一切只能親力親為了。開學(xué)前兩天，我腦子里就開始不斷地模擬戰(zhàn)爭(zhēng)生活場(chǎng)景，計(jì)算著怎么才能用最省時(shí)省力

　　的方法保證一日三餐，如何分配好做家務(wù)時(shí)間和工作時(shí)間，怎樣才能留出獨(dú)自發(fā)呆的時(shí)間，

　　看書聽音樂的時(shí)間，戶外鍛煉的時(shí)間，等等等等。我的日程表雖然單調(diào)，但卻要一環(huán)扣一環(huán)，

　　緊湊有序，才能保證一天的有效率運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管對(duì)這種戰(zhàn)地生活已經(jīng)有了一年的經(jīng)驗(yàn)，可是再

　　次來臨的時(shí)候，還是忍不住有點(diǎn)兒發(fā)怵，生怕自己稍微有點(diǎn)兒思想松懈生活就會(huì)亂套。 就這樣緊張著，戰(zhàn)爭(zhēng)終于打響。而當(dāng)一切順利進(jìn)入新的運(yùn)行軌道，生活方式也完成了頻

　　道切換，我突然又放松下來。怕什么，兵來將擋，水來土掩！但咱也不能稀里糊涂，計(jì)劃還

　　是要有的。雖然我想要做的事情有很多，但一切化繁為簡(jiǎn)，就是在體力允許的情況下，盡量

　　自己做飯，其他的，靈活安排就是。然而就是這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“做飯”，沒試過的可千萬(wàn)

　　不要說“我行”哦！ 新學(xué)期，加加對(duì)付他的作業(yè)，我對(duì)付一日三餐。讓我們一起加油，打個(gè)漂亮仗吧！ 新學(xué)期的打算作文（四）光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期開始了，不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級(jí)上學(xué)期

　　的階段，新的學(xué)期它帶給了我一個(gè)新希望新目標(biāo)新開始??第一點(diǎn)：在語(yǔ)文方面我要提前預(yù)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)本課生字，知道詞語(yǔ)意思，流利朗讀課文。

　　在課外時(shí)間多讀一些語(yǔ)文方面的課外書，讓自己的學(xué)問有所進(jìn)步。還有在做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，

　　爭(zhēng)取做到全對(duì)。第二點(diǎn)：數(shù)學(xué)中我總是因?yàn)榇中牡男∶�病而出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以在平時(shí)我就要培養(yǎng)細(xì)心的好

　　習(xí)慣。以前的數(shù)學(xué)考試我有時(shí)考的不理想，所以我準(zhǔn)備好好珍惜每天上課的四十分鐘，因?yàn)?/p>

　　光靠在考試前死記硬背是沒用的，要想考好得靠平時(shí)多努力。 第三點(diǎn)：英語(yǔ)的朗讀是我的弱點(diǎn)，有時(shí)明知道中文卻不知道該怎么讀，總是忘記一部分

　　的單詞，所以我準(zhǔn)備背好書后再背給>同桌聽一遍。每天晚上，再?gòu)?fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。第四點(diǎn)：除了語(yǔ)數(shù)英以外，別的課我也要認(rèn)真聽講，完成老師布置的任務(wù)?? 以上就是我新學(xué)期的打算，我相信，只要我這么做，我的成績(jī)就一定有所進(jìn)步�！�———李郁飛

對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇6

　　1.根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

　　看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

　　2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則：

　　一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

　　二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。

　　三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

　　前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因?yàn)檫�有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法，

　　轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

　　關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對(duì)公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。

　　關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

　　關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。

　　關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過程.

　　科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)

對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇7

　　我這次考的不好心情很沉痛，我一定要在暑假的時(shí)侯把成績(jī)提高。我給自己設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 ，每天背寫乘法口覺、26個(gè)英文字母各一遍、 每天練一頁(yè)字、每天寫英才教程語(yǔ)文數(shù)學(xué)各4頁(yè)、3天抄一篇作文寫一篇作文、7天寫一篇讀書筆記。我的暑假作業(yè)兩本早已寫完，媽媽給我報(bào)了個(gè)三升四年級(jí)奧數(shù)班每星期一三五早上8點(diǎn)上課。

　　以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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