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新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-12-04 18:03:18 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精選】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板匯總六篇

  時間稍縱即逝,又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是好的學(xué)習(xí)計劃呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6篇,歡迎大家分享。

【精選】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板匯總六篇

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

  我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實可行的計劃。

  據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

  二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  六、利用業(yè)余時間,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

  隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富同學(xué)的校外文化生活,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)同學(xué)的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚同學(xué)個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、同學(xué)情況分析:

  本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學(xué)期加入的同學(xué)較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使同學(xué)自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。

  三、活動設(shè)想

  豐富同學(xué)的課余文化生活,提高同學(xué)的音樂感受力和表現(xiàn)力,使同學(xué)掌握一定的舞蹈技巧,開闊同學(xué)的視野,促進(jìn)同學(xué)素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育同學(xué)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間。

  2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓同學(xué)做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

  3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

  4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)同學(xué)的即興創(chuàng)編能力和同學(xué)的創(chuàng)造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉同學(xué),同時為演出比賽做準(zhǔn)備

  6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓同學(xué)感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。

  五、活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

  2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。

  4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

  5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

  六、活動內(nèi)容安排

  第三周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,嚴(yán)格活動紀(jì)律;居(xùn)練

  第四周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

  第五周:基本訓(xùn)練:簡化的芭蕾訓(xùn)練

  第六周:學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

  第七周:基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

  第八周:基訓(xùn)練習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

  第九周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形

  第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

  第十一周:基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動作

  第十二周:學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作。

  第十三周:繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動作

  第十四周:配音樂整合動作。

  第十五周:配音樂整合動作。

  七、活動時間安排

  每周三、四的中午14:00——14:30。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

  暑假過去了,又迎來了新的一學(xué)期開始新的學(xué)習(xí),在四年級第一個學(xué)期里,我也有新的計劃,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計劃如下:

  在新的學(xué)期里,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,積極參加學(xué)校里舉行的各項活動,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。勤于動腦,遇到問題多思考,每天按時完成老師布置的作業(yè)。新的學(xué)期,我剛被選進(jìn)學(xué)校大隊委,剛開始,我要先跟高年級的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),看他們是如何檢查學(xué)生衛(wèi)生和紀(jì)律文明習(xí)慣的,在以后的`工作中,我會積極完成老師交給我們的任務(wù)。

  語文方面,要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)課文的時候,不會的字要勤查字典。課文中不懂的地方要多查資料,并且記錄到課本上。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取做到“溫故而知新”。課余時間還要多讀課外書,增加我的課外知識量。為了提高我的閱讀能力,我每天堅持做一篇黑馬閱讀。作文方面要多點練習(xí),堅持寫日記,多摘抄好詞好句,多讀范文,把作文寫的晚通順,更精彩,更充實。數(shù)學(xué)方面,上課時要認(rèn)真聽老師講解,課后多做練習(xí)題,不理解的地方要及時問老師。做題時,要認(rèn)真讀題、審題,理解題意后再開始答題。做完題后要認(rèn)真檢查。準(zhǔn)備一個錯題本,平時做錯的題和考試中出錯的題,我就及時寫在錯題本上,每次考試前我都要翻看一遍,避免再犯同樣的錯誤,每次考試都要考到95分以上。英語方面,每天上課前,做好課前準(zhǔn)備,先把課文預(yù)習(xí)一遍。每天堅持聽英語30分鐘。課后要多聽、多讀、多背、多默寫。爭取每次單詞聽寫100分,每次考試爭取考100分。

  生活方面要多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,比如掃地、拖地、倒垃圾、涮碗……課下,見到老師時要有禮貌的問好,同學(xué)之間需要幫助時,要積極主動地去幫助別人。做一個有禮貌、有愛心的好學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

  寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學(xué)期又開始,為本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。

  我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。

  讓我們來解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。

  四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講。因此,本學(xué)期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。

  其次,本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。

  好,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5


  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

  今天是開學(xué)報到的日子。我一大早就匆匆地來到了學(xué)校。。

  我領(lǐng)到書了之后,看了看書之后,尤其是語文書,比以前更加深奧,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫少了,更加貼近生活的圖畫更多了。但這難不倒我,我會向以前那樣努力學(xué)習(xí)的

  在這個學(xué)期當(dāng)中,我爭取,但不能說一定。我爭取做到課堂上積極發(fā)言,因為有的時候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過我不敢說,因為我怕說錯了。還有,我爭取在寫作文是不丟字、漏子,不寫錯別子這是我在寫作文是存在地最嚴(yán)重的問題。

  這就是我在開學(xué)后想寫的內(nèi)容,不過,我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點并加以改正。

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