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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-19 15:43:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板六篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)也不斷變化,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板六篇

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  新的一學(xué)期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當(dāng)我捧著老師發(fā)給我的課本,我頭腦很亂,因?yàn)檫@學(xué)期我想努力讀書,可是,可是,我上個(gè)學(xué)期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。

  所以,我想制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計(jì)劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學(xué)期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認(rèn)真聽講,偶爾不完成作業(yè),這幾項(xiàng)毛病,怎么改呢?我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:上課克制住自己,讓同桌監(jiān)督我,不能讓我講話。

  還必須把玩的帶回家里,不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業(yè)時(shí)專心聽,我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了。以上幾項(xiàng)毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學(xué)習(xí)了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或?qū)W習(xí)委員弄明白。

  我讀四年級(jí)時(shí)就連學(xué)習(xí)委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習(xí)上,唉!不用說,你肯定在班級(jí)的前十名”。所以,我以后要努力學(xué)習(xí),讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我——xxx。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你,我很喜歡這句名言,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步。還有時(shí)讓我犯其他的毛病,讓我退步。

  所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費(fèi)時(shí)間,到最后才做,讓學(xué)習(xí)的時(shí)間總是那么的少。

  所以我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),好好聽老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。

  在我學(xué)習(xí)時(shí)間不多時(shí),多擠點(diǎn)時(shí)間,俗話說時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠,一定能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的。

  不要再貪玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年的學(xué)生了。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

   其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。在周末時(shí),我決定把學(xué)習(xí)放到第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。

  我一定要把握住在學(xué)校的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),多聽老師的話考一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)家長老師,努力加油!

  新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn),有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (一)我的打算: 一、上課認(rèn)真聽講; 二、作業(yè)及時(shí)完成; 三、尊敬老師,禮貌待人; 四、爭取評(píng)上三好學(xué)生; 五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人; 六、自己的事情自己做; 七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽; 八、繼續(xù)寫作練習(xí),在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品; 九、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

 。ǘ┪业哪繕(biāo): 德智勞體美全面提高。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  告別了小學(xué)的愉快生活,中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進(jìn)了中學(xué)的大門,走進(jìn)了新的學(xué)校,新的班集體,融入了新的學(xué)習(xí)生活,新的團(tuán)隊(duì)。

  我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識(shí),智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識(shí)的甘霖,希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。

  面對(duì)中學(xué)這三年,我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮,而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去,面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。中學(xué)三年看似有些漫長,其實(shí)卻很短暫,因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),合理安排作息時(shí)間,按計(jì)劃有條理地完成老師布置的任務(wù),給老師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。

  要知道,初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次,因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓穩(wěn)打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機(jī)會(huì),把握住時(shí)機(jī),千萬不能錯(cuò)失良機(jī)。

  在新的班集體中,我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自身各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會(huì)與新同學(xué)適當(dāng)交往,得“民心”,更應(yīng)該尊敬自身的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動(dòng),鍛煉自身,讓自身更出色。

  就以上三大點(diǎn),我給自身在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo):

  首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課,做課堂筆記,完成作業(yè),要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎,觀察入微。在成績方面要過應(yīng),期中考之前,要在班級(jí)站?腳跟,靠進(jìn)班級(jí)前十。

  其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)時(shí)機(jī),不能錯(cuò)過,穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

  最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自身,讓自身在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自身,看見自身存在的價(jià)值,要知道是金子總會(huì)發(fā)光的。

  如果初一的時(shí)候抓緊時(shí)間為自身打下了良好的基礎(chǔ),那初中三年的不易也將會(huì)屢屢化解,也不會(huì)像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo),就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了······

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  說到工作計(jì)劃,其實(shí)在工作上,各方面的原因,學(xué)生會(huì)實(shí)施起來有一定的局限性,但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想,所以說些盡可能辦到的。具體

  1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。

  2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期,學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的,招干后可以立即開展。

  3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的,為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí),推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形**的人和方方面面的事各抒己見,加在一起多了,從中多少會(huì)有所收獲)

  4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),多參加些其他考試,為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等,我們也不太了解各方面的考試。

  5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí),探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享,我們的干事在一起專業(yè)有不同的.,正好可以促進(jìn)大家的博聞。

  6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了,被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了,學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè),培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心)

  7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光,不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)?戳穗娨暪(jié)目“職來職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì),應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng),起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo),高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。

  8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。

  無論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支,盡自己的一份責(zé)任感;仡櫿麕讉(gè)月的工作,感慨萬千,既有自豪之處也有遺憾之事。實(shí)踐中慢慢總結(jié),反思中進(jìn)步吧。

  在此總結(jié)計(jì)劃學(xué)習(xí)部xx~xx年度工作。謹(jǐn)希望工作計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法。

  助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上!

  xx年x月x日

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期的開始,也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語文學(xué)習(xí)的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),因此,對(duì)我們每一位學(xué)生來說,肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的開始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃,是十分必要的。

  (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識(shí)零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  (3)閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。

  (4)語文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細(xì)心,書寫缺少規(guī)范。

  (5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

  應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

  (1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

  提升思想,提升語言,提升技巧。

  提升思想,有四個(gè)目標(biāo):

  (1)面對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

  (2)面對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)面對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì)逆向思維,又會(huì)發(fā)散思維。

  (4)面對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期開始了,這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了,我要嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,多看課外書,爭取取得好的成績。要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,盡自己的所能為班級(jí)爭光。

  上學(xué)期,我語文方面閱讀和作文比較欠缺,這學(xué)期我要通過閱讀名著和閱讀練習(xí)來提高自己的閱讀水平。平時(shí)注意多看作文書,積累好詞好句,學(xué)習(xí)他們的寫作方法,以后自己寫作文時(shí),就可以借鑒他們寫作的精妙之處,再融入自己的真情實(shí)感,寫出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。

  數(shù)學(xué)方面,我要熟記基礎(chǔ)部分的概念與公式,并要會(huì)熟練地運(yùn)用。計(jì)算上要提高精確率,在解答應(yīng)用題時(shí)應(yīng)該先仔細(xì)讀題、審題,通過畫圖、實(shí)踐操作等方法來幫助理解。對(duì)于自己無法解答的難題要及時(shí)向老師或家長請(qǐng)教,絕對(duì)不能不懂裝懂。

  英語方面,要繼續(xù)保持每天聽讀的好習(xí)慣, 認(rèn)真寫好每一個(gè)字母,要把這26個(gè)小精靈寫得端正而漂亮。隨著年級(jí)的升高需加強(qiáng)口語交流能力,在日常生活中經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過的英語單詞,遇見外國朋友時(shí)用英語與他們打招呼,從而提升自已的口語能力。

  體育方面我要每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘,跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,希望每天的運(yùn)動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

  這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,請(qǐng)老師和家長監(jiān)督我。

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