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新學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-04-12 15:32:03 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

新學(xué)習(xí)計劃集合9篇

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧,此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃?墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)習(xí)計劃9篇,歡迎大家分享。

新學(xué)習(xí)計劃集合9篇

新學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、本部簡介

  我院學(xué)生會是在院黨總支、團總支領(lǐng)導(dǎo)下,主要負責(zé)全院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)部以“創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo),本著幫助同學(xué),配合學(xué)院完成各項學(xué)習(xí)活動的宗旨,積極參與各項活動,努力為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,推陳出新,豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活。

  二、本部職責(zé)

  學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動,以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動,籌辦學(xué)術(shù)講座,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流。

  三、工作細則

  1、開展形式多樣的知識競賽、學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會、辯論賽等活動,促進良好的學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。

  2、舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會、思想交流會等。

  3、加強師生之間的溝通與了解,做好“教”、“學(xué)”雙方的信息反饋工作,配合學(xué)校工作的順利進行。定時了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問題,協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  4、嚴抓學(xué)習(xí)紀(jì)律,安排學(xué)生晚自習(xí),負責(zé)檢查各班級晚自習(xí)出勤情況,并將晚自習(xí)出勤情況及紀(jì)律情況進行匯總成表并上交團總支。

  四、納新要求

  1. 熱愛學(xué)生會工作,學(xué)習(xí)能力較強;

  2. 積極進取,要有較強協(xié)調(diào)能力,如:如何處理工作、學(xué)習(xí)、生活之間的矛盾。

  3. 具有較強的適應(yīng)能力和抗壓能力,能夠完成各項工作;

  4. 做事積極,為人正派,處事公正;

  5. 認真、仔細的工作思想以及踏實、肯干的工作態(tài)度;

  6.組織能力強,善于組織各類學(xué)習(xí)性活動。如:辯論賽等

  7. 學(xué)習(xí)成績較好,任職期間不能掛科;

  8.按時完成好上級交給的各項任務(wù)。如要求寫的工作計劃、工作總結(jié)等;

  9.參與部門活動的策劃,并在活動過程中能具體實施各環(huán)節(jié)工作;

  10. 了解部門工作性質(zhì),積極為部門提出可行性的建設(shè)性意見;

  11. 與其他部門加強交流,合作,增強學(xué)生會的內(nèi)部團結(jié);

  12. 尊敬師長,關(guān)心同學(xué),思想端正;

  13. 積極參加例會,不得無故曠會或遲到,時間觀念強;

  14.有一定的電腦基礎(chǔ),懂得一些常用的辦公軟件, 如:word、excel、ppt等;

  . 納新對象:

  傳媒工程學(xué)院全體12級新生

  . 納新人數(shù):

  4-6名

  . 報名形式:

  自愿報名參加,報名表見附件1.(可復(fù)制)。

  聯(lián)系人:郭XX:XXXXXXXXXXX

  王XX:XXXXXXXXXXXX

新學(xué)習(xí)計劃 篇2

  國培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已過了半個多月了。在這些天里,有著充實,有著快樂,也有緊張忙碌之后的想家!盡管不適應(yīng)、想家、困惑、疲憊,但常常還是能感覺到緊張后的充實快樂!說實話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培訓(xùn)的,既然拋夫別子孤苦伶仃的來到這里,就應(yīng)該克服困難,珍惜機會,學(xué)有所收獲。

  一天一天,我被這些老師吸引著,推動著:每兩個小時的大課,他們從來不坐,從來不會縮短課堂時間一分鐘。他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動著我,感染著我。我為我末走進國培而慶幸,我為我在國培班結(jié)識這些專家型的教師而感到慶幸,我為我是他們的學(xué)生而有點小小的驕傲感。所以我用眼睛關(guān)注著他們,我用筆記錄著他們,我用心采擷著他們。

  系主任胡老師給我們介紹,這次給我們?nèi)握n的教師全是外語系的“精英”。這些老師學(xué)歷高、經(jīng)驗豐,每個人都有特別之處。他們的課堂不但全面,而且細致,有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。每天能傾聽他們對英語教學(xué)的理解,感悟他們的英語思想方法,讓我感覺到不是一種學(xué)習(xí),而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。

  “有思想,有文化,有情感,有藝術(shù)的教師是大師!贝髱煹姆治隹偸浅錆M靈動與啟示;大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們這100名學(xué)員授課的專家、教授中,基本都是大師。他們?nèi)黹W耀著大師的光環(huán),卻無法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華、韌性、探索求知的的渴望。我想這一位一位讓我心生仰慕之情的大師,一定是因為永無止境的學(xué)習(xí)是他們有力的支撐。他們的成就激勵著我們,激勵著我們這一群在小學(xué)教學(xué)的道路上跋涉的學(xué)員們。

  這幾天給我影響最深的是樸素、普通但極具英語文化底蘊的吉玲竹老師。也許走在龐大的教師隊伍中,你根本不會認為她是一位成名較早、卓有成就的特級教師。第一次上課她和我們一道分享她的成長歷程,兩個小時的課程中,她一直在主講臺上來回走動,一會兒板書,一會兒指點批畫,一會兒唱,看那個樣子,真想一股腦兒的把她的存儲傾倒給我們,與我們共享?粗,溫暖又舒適,與這樣的特級教師在一起,怎會不是一種愜意的的享受。還有幽默的班主任王老師、不拘一格的邸老師、特別敬業(yè)的戴老師、學(xué)識豐厚

  的王學(xué)鋒老師、極具人格魅力的外教老師、知識淵博的胡老師……

  這些天聆聽著他們豐富的教育教學(xué)實踐,享受著高層次的理念講座,一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中,我們的思想得到了升華,理念得到了提升,能成為他們的學(xué)生真是我們這一批學(xué)員的幸運。我們的人生也許與特級、專家無緣,但我們可以因為他們的引領(lǐng)在追尋小學(xué)教學(xué)的征程中更有活力,更有收獲。我堅信!

新學(xué)習(xí)計劃 篇3

  教師的服務(wù)宗旨是學(xué)生,要想更好的教好學(xué)生,我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識,這就要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點,從而達到拓寬自己的知識視野,增強知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平,不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。因此特擬定如下學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)形式

  1、按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),力爭做到不遲到、不早退、不曠課。

  2、利用課余時間進行自學(xué)。平時多看看一些教育教學(xué)方面的書籍,并認真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。

  3、對所學(xué)進行認真總結(jié),認真體會,積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

  4、利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學(xué)到老用到老。

  二、學(xué)習(xí)思路 結(jié)合自己的實際情況,采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來,要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、 操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。

  三、個人達標(biāo)計劃

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),以補充自己新的知識;

  2、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  3、學(xué)完此科后,認真總結(jié)優(yōu)點與不足之處,寫好學(xué)習(xí)心得從而更好地運用到教育教學(xué)中去;

  4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格小學(xué)教師。

新學(xué)習(xí)計劃 篇4

  活到老,學(xué)到老。書籍是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!弊x書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

  一、指導(dǎo)思想:

  以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,努力提高教書育人水平,我努力促進自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育。

  二、讀書目標(biāo):

  1、通過讀書學(xué)習(xí),使自己登高望遠,高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。

  2、通過讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論和實踐水平,更好地為教育事業(yè)貢獻力量。

新學(xué)習(xí)計劃 篇5

  今年北師大版一年級數(shù)學(xué)教材進行了改編,為了落實北票市師范學(xué)校在“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會暨一年級教材培訓(xùn)”會議上的關(guān)于在全市各小學(xué)掀起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)新教材的要求,為了使我校廣大教師對新課標(biāo)新教材進行深入的研讀,更好的掌握新編一年級教材體系,以便使數(shù)學(xué)教師掌握好各冊教材的銜接,提高教學(xué)質(zhì)量,為此我校開展了學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材校本教研活動,現(xiàn)制定培訓(xùn)計劃如下。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認識

  我校對此項工作高度重視,成立了此項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確責(zé)任到人,師校教研會后,我們立即召開了中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和村小負責(zé)人會議,研究部署此項工作,確保此項工作落到實處。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:黃文山

  三、研讀人員:

  1——6年級數(shù)學(xué)教師

  四、研讀形式及時間:

  以各小學(xué)為單位利用學(xué)生放學(xué)教師被批時間(期末前完成)

  五、每次研讀內(nèi)容:

  第一次:1頁---17頁;第二次:18頁—51頁;第三次:52頁——69頁;第四次:70頁—87頁;第五次:88頁—101頁;第六次:教參第二頁—第六頁;第七次——第八次:研讀課程標(biāo)準(zhǔn)(備注:每次學(xué)習(xí)內(nèi)容也可自行調(diào)整)

  六、輔導(dǎo)教師:

  各校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和一年級數(shù)學(xué)教師

  七、研讀要求:

  1、各校提高認識、認真組織、責(zé)成專人負責(zé)。

  2、要求參加培訓(xùn)的教師認真學(xué)習(xí),做好筆記。

  3、各校要做好培訓(xùn)記錄,填寫好參加培訓(xùn)教師名單。

  4、參加培訓(xùn)的教師期末前寫一篇學(xué)習(xí)一年級教材心體會。

  5、期末各校上交教師學(xué)習(xí)體會和學(xué)校參加培訓(xùn)教師名單

  寶國老鎮(zhèn)中心校

  xx、9、8

新學(xué)習(xí)計劃 篇6

  主要目標(biāo):

  1.爭取獲得優(yōu)良成績。

  2.能切實在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。

  3.增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。

  4.做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。 具體安排:

 。1) 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

 。2) 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

 。3)每周堅持到校晚自習(xí)

 。4)堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

  8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

  9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

  10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

新學(xué)習(xí)計劃 篇7

  計劃一:

  如何將素質(zhì)教育貫穿于課堂教學(xué)中一直是外語教育工作者探索的話題!队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為目標(biāo),根據(jù)外語學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國外語教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需要,力求從教學(xué)觀念、目的、目標(biāo)、內(nèi)容、實施、策略、手段和評價等方面進行重大改革。

  面對教育改革和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施,教師首先要轉(zhuǎn)變觀念,改進教學(xué)方法,正確處理教材。課堂教學(xué)要建立互動的、新型的師生關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高課堂四十五分鐘的效益。為了提高新課堂的實踐能力和創(chuàng)新能力現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、 加強學(xué)習(xí)掌握正確的教育觀點。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。

  2、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。

  3、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的.,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。

  二、具體實施方案

  1 、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的。 總之,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。

  2、發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,應(yīng)

  該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。

  3、善于思考,在實踐中探求、感悟。

  要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水!碑(dāng)今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。

  三、具體月份學(xué)習(xí)計劃:(略)

  計劃二:

  時代要求我們樹立終身學(xué)習(xí)的理念,我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識,經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點,從而達到拓寬自己的知識視野,增強知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),特擬定如下學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)要做到

  1、利用課余時間進行自學(xué)。并認真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。

  2、按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),做到不遲到、不早退、不曠課。

  3、利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學(xué)到老用到老。

  4、對所學(xué)進行認真總結(jié)

  二、學(xué)習(xí)方法

  實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。

  三、學(xué)習(xí)計劃

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),以補充自己新的知識;

  2、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  3、學(xué)完此科后,認真總結(jié)優(yōu)點與不足之處,寫好學(xué)習(xí)總結(jié)從而更好地運用到教育教學(xué)中去;

  4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格中學(xué)教師。

新學(xué)習(xí)計劃 篇8

  初一,一個學(xué)習(xí)上的新起點,我們應(yīng)該怎么做?看看下面的文章吧.的話——學(xué)習(xí)篇2

  第一、學(xué)習(xí)要有計劃,生活要有目標(biāo)。

  從入校的那天起,初一,就對你的初中三年做一個規(guī)劃:將來上那所高中,那所理想的高中每年錄取分數(shù)是多少,你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實現(xiàn)這個夢想;每學(xué)期要趕上班級的哪位同學(xué),要給自己定一個競爭目標(biāo)。

  無論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好,但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的,三年就是超越30名同學(xué)呀!只要有目標(biāo)的堅持不懈,理想最終會實現(xiàn)。

  第二、上課一定要認真聽講。

  中學(xué)課程增多,進度也加快了。

  老師講過的內(nèi)容也不像小學(xué)一樣反復(fù)了。

  小學(xué)就兩門主課,即使上課沒好好聽講,課后只要補也能跟上,可初中不一樣,上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。

  拉下的課程就很難補上。

  第三、要重視數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。

  從歷屆學(xué)生中我們發(fā)現(xiàn),只要數(shù)學(xué)英語學(xué)不好,三年后難考上高中。

  數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講比什么都重要。

  小學(xué)英語是一門副科,中學(xué)成為主課后許多同學(xué)重視不足,可就是它使許多小學(xué)就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上一落千丈。

  如果一開學(xué)發(fā)現(xiàn)自己英語跟不上,千萬不要怨天尤人的放棄,與其懊悔和抱怨不如奮起直追,有無數(shù)的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。

  第四、千萬不要輕視副科。

  有人把上副科當(dāng)作休息,不認真聽講,課后拖拉不完成作業(yè)。

  殊不知兩年后這些科目全要會考,會考不合格不能參加初中升高中的考試。

  也會影響將來高中的學(xué)習(xí)。

  許多的經(jīng)驗只有親歷后才承認他的正確,過多地告誡不如親身體驗。

  總之,中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。

  祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  如果說我們十九中曾經(jīng)有過耀眼的成績,但那已成為過去,只有你們到來后勤奮的努力才能給我校創(chuàng)造更為輝煌的未,最后我祝愿我們的新同學(xué)們能在這片校園里快樂成長,為我們再創(chuàng)輝煌。

新學(xué)習(xí)計劃 篇9

  面對開學(xué)后有序、嚴格的校園生活,為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn),我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習(xí)計劃,還包括個性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容,讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。

  1、在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

  如語文,需要增加對古文的學(xué)習(xí),學(xué)會積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫作,平日里可加強訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語,閱讀時大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

  理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認真聽講,思維跟著老師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié),舉一反三,平時多加練習(xí),活學(xué)活用。

  2、積極參加學(xué);顒樱l(fā)揮自己的特長,主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作,為班級貢獻一份力量。

  3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛好,豐富知識,提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自主、獨立的個性。

  4、合理安排時間,在空余時間多進行體育運動,提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自己,加強社交能力的培養(yǎng)。

  我相信,一個有目標(biāo)的人,一定是一個充實的人。

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