【精品】學期學習計劃合集九篇

　　時間流逝得如此之快，我們的學習又將邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。可是到底什么樣的學習計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的學期學習計劃9篇，歡迎大家分享。

學期學習計劃 篇1

　　本學期我擔任研究性學習的教學任務，這門功課對我來講既熟悉又陌生。說它熟悉是因為我們學校開展這項活動已經(jīng)有好幾年的時間，也積累了不少經(jīng)驗;說它陌生是因為我們第一次正式接觸課本，作為一門功課來授課。所以我們也是在教學的過程中提高自己和學生。

　　一、指導思想：

　　“研究性學習”課程是以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎挖掘課程資源強調學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動小去，在“做”、“實驗”、“體驗”、“創(chuàng)作”等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結構，讓學生既掌握各科基礎知識，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新。

　　二、學情分析：

　　五年級兒童掌握的知識比較多，接觸社會的范圍較廣，同時他們具有好奇、好動、好勝、注意力較穩(wěn)定等特點，所以開展研究性學習活動，一般以游戲、競賽、操作為主。設計“拼搭”操作性實踐活動課，讓學生利用學具，開展“拼一拼，搭一搭，說一說”等系列活動，使學生在直觀認識長方體、正方體、圓柱和球的基礎上，通過經(jīng)歷活動過程加深對其特征認識。通過觀察、觸摸等形式，體會平面和曲面的區(qū)別發(fā)展初步的空間觀念和判斷能力。培養(yǎng)學生觀察形體特征的興趣和意識，提高學習數(shù)學的興趣。這樣易于發(fā)展學生的形象思維，培養(yǎng)學生的想象力和動手實踐能力；另外應鼓勵學生拼出不同圖形，讓學生在求異、求新中培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)新能力。

　　三、教學目標：

　　1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

　　2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

　　3、使學生學會交流，學會分享研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

　　4、培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質以及追求真理的科學理念。

　　5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值，學會關心國家和社會進步，學會關注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感。

　　四、方法措施：

　　1、指導學生的主動探究，活動中注意發(fā)揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、討論，鼓勵學生說真話、展示自己的個性。尊重學生的個性和經(jīng)驗，允許學生節(jié)外生枝，鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導、幫助、促進，切實轉變教師角色，和學生一起成長。

　　2、積極探索多種實施模式，體現(xiàn)學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預設性，增強對生成性的關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活動的內涵。

　　3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。

　　五、本學期活動安排：周活動安排

　　1---2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。

　　3—-9：網(wǎng)絡對小學生學習、生活的影響研究

　　10--15：小學生消費透視調查報告”

　　15—18：良好的學習習慣對小學生的影響”

　　19—20：小學生應養(yǎng)成的良好習慣

學期學習計劃 篇2

　　一、基本情況概述：

　　1、指導思想：

　　貫徹落實《新課程標準》教育改革精神，狠抓基礎教育，努力提高民族整體素質，堅持教育面向現(xiàn)代化，切實保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟服務。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平，使每一個學生真正能成為學科學、懂科學、用科學的一代新人。

　　2、學情分析：

　　八年級學生剛接觸物理，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉變的同學來說理解是很不容易的。同學們都來自農村知識面比較窄，兩級分化較突出，所帶八(1)、(2)班學生差距較大，八(1)班學生活躍;八(2)班學生相對而言比較沉默寡言。

　　3、教材分析：

　　教材從全面提高學生素質的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學生在學習物理的同時，獲得素質上的提高。

　　教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

　　二、學期的教學總目標和總的教學要求

　　1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用;

　　2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

　　3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

　　三、改進教學，提高教學質量的主要措施

　　學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，指導他們學會適宜的學習方法，為學生終生學習打下良好的基礎。

　　要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應及時調整自己的教學安排。由于學生的基礎差異比較大，所以要注意因材施教，針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動，使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生，可采取研究性學習等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。

學期學習計劃 篇3

　　我們學習部作為學生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學生會主席團的帶領下，努力做好各項工作，將學習部的活動開展的有聲有色。

　　我們將把學習部的工作分為初中和高中兩個部分，分別由兩個副部長管理，將部員分散開來，各司其職，使工作落實到個人頭上，各盡其職。

　　以下是我們計劃將要舉行的各項活動與日常的各項工作。

　　1、 報紙分發(fā)工作

　　報紙分發(fā)工作屬于日常工作，細節(jié)由下轄的四個副部長具體負責，初中與高中分開管理。

　　我們將會及時監(jiān)督，將各班報紙及時下發(fā)下去，這是一項長期的工作，我們將會負責任地做好日常事務。

　　2、 征文比賽

　　由于長春市每年都會定期舉辦一些征文比賽，我們會積極響應號召，及時將征文的信息發(fā)布下去，讓同學們可以參加比賽，努力調動同學們的積極性，開展好活動。

　　如果長春市今年沒有什么征文比賽，我們將會考慮進行校內征文，針對熱點話題，參考老師意見，擬定題目，開展征文。如果情況允許，有能力出辦�？�，獲獎同學的文章將會在校刊中登出，以資鼓勵。并且可以頒發(fā)證書，適當進行獎勵。

　　活動目的：加強同學們的文學修養(yǎng)，培養(yǎng)提高思維能力，全面提高同學們的語文水平。

　�。ň唧w活動視情況而定）

　　3、 手抄報比賽

　　本學期我們決定舉行一期校內手抄報比賽。

　　活動時間：“十一”長假之后。

　　活動主題：以“防治甲型流感”為題，進行各類各樣的手抄報制作。

　　活動目的：普及甲型流感知識。提高同學們的防患意識，支持學校宣傳工作。

　　參賽群體：初步定為初中組（除初三外）各班同學。

　　每班至少十份手抄報制作，由學習部統(tǒng)一整理后，分類評獎。

　　活動獎勵：證書獎勵。

　　以及在校園內進行張貼，起到宣傳普及的作用。

　　活動負責人：由學習部主持舉辦，與各部協(xié)調配合。

　　宣傳部制作宣傳海報，生活部協(xié)助普及知識。

　　4、 主持人大賽

　　主持人大賽是學習部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學們的各方面素質，并兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。

　　活動時間：待定。若時間不允許，可以推遲到下學期進行。

　　活動主題：“持“騁長外主持人大賽

　　活動目的：旨在培養(yǎng)同學們的綜合能力，選拔下屆主持人。

　　參賽群體：初一，初二，高一各班同學

　　活動環(huán)節(jié)及獎勵：其時進行計劃補充。

　　活動負責人：學習部成員。

　　各環(huán)節(jié)由四個副部長分別負責，協(xié)調各部開展活動。

　�。ㄆ溆嗉殑t在正式確定活動時間后，逐一填充）

　　以上是學習部20xx屆上學期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團的帶領下，以提高同學們的成績?yōu)橹�，將校園活動舉辦的多姿多彩。

學期學習計劃 篇4

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部的.工作有條不絮的進行著，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為了切實搞好我院學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：

　　一：認真做好納新的工作。

　　在新的一年里，學習部要注入新的血液。這是做好學習部工作的基礎。隨著07級新生的入學，我們學生會新一年的納新也要開始了。學習部也要吸入一些可以為全院同學服務的好干事。

　　二：大學和高中的學習有很大的差別，為使07級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，在開學的前三周舉行新老生學習經(jīng)驗交流會，這也是上學期學習部工作的重點，具體方案初定如下：

　　1、 形式：專業(yè)對專業(yè)。我院是個綜合性的院校，分有不同的系別和專業(yè)，為了使新生更了解自己的專業(yè)方向，所以采用要本專業(yè)的學長學姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。

　　2、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

　　3、交流會的具體流程：

　�、�、分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經(jīng)驗，初步預計從以下幾方面談：

　�、�、如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；

　�、�、基礎課的學習方法；

　�、�、專業(yè)課的學習方法；

　�、�、協(xié)調好工作與學習的關系；

　�、�、協(xié)調好參加活動與學習的關系；

　�、�、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

　�、�、 介紹完全學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；

　�、�、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語教師談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；

　�、�、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問；

　�、�、由輔導員就此次經(jīng)驗交流會作總結講話；

　�、�、經(jīng)驗交流會結束。

　　三： 設立一個意見箱，向全院同學征集對我部有關的意見建議，集思廣益，促進我部建設，使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。

　　征集意見方面主要有：各專業(yè)學生為提高各自專業(yè)素質，培養(yǎng)學習興趣而需開展的活動，例如；英語，日語專業(yè)的同學要求觀看日文，英文的名著改編的電影，從而需要我部組織該年級預有關老師進行協(xié)商等�；蛘咄瑢W們對其任課老師有何難言意見或者建議，可由我部其橋梁作用，對其相關各系主任聯(lián)系，協(xié)商，討論。

　　四：做好系列的常規(guī)工作。

　　1繼續(xù)嚴抓學院學風。

　　院學風督導隊的工作繼續(xù)進行，本學期準備繼續(xù)延用上個學期學風督導隊的運作方式，對全院的學風進 行整頓。集中一個月進行全院大檢，其余的時間由各系的學風督導隊進行抽檢。

　　2：協(xié)助好辯論協(xié)會把院辯論賽做好。

　　3期中期末時期鼓勵大家積極迎考；考風考紀的宣傳。

　　到了期末大考，我們會組織各系學習部開會，以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。

　　4 作好同學的各類報考工作，幫助同學領取證書和證書蓋章。

　　5 定期組織各系學習部開會，了解各系的動態(tài)，加強各系的合作與聯(lián)系。

　　6 我院是個綜合性的院校，各系各年級間可以舉辦自己相關專業(yè)知識的教學班競賽。形式可以是由我部主辦，各系各年級學習部和其他部門共同承辦，過程可以分為初（預）賽，決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關專業(yè)課的老師組成，場地可以安排再教學區(qū)的空閑教室或者生活區(qū)宿舍樓的活動室進行，時間最好在周末。具體的獎項頒發(fā)課根據(jù)實際情況以院，系年級學習部的名義進行授予。

學期學習計劃 篇5

　　一、制定計劃的目的：

　　在上一學期學習中，我收獲了許多成功，也留下了一些遺憾，為了能使們在新學期收獲多一些，遺憾少一些，我制定了這份學習計劃。

　　二、計劃的具體內容：

　　1、新的起點，新的面貌和全新的挑戰(zhàn)，當然也少不了新的目標： ①首先要保證門門功課及格，爭當“合格生”。

　�、谌缓笤谑占案竦幕�礎上語文90分以上，數(shù)學、英語100分以上，政史、地理、生活80分以上，爭取班上前四名。

　�、圻M入班級前四名，年級前70名，爭當“三好學生”。

　　2、有了明確的目標，還要有實現(xiàn)目標的具體措施：

　�、偈紫纫�保證聽課質量。上學期在上地理、生物課時，容易跑神兒，在新學期里一定在每堂課上都認真聽講，做好筆記。

　�、谡n前做到預習，課后做到復習，在上學期中沒有做好這點，在新學期里一定要好好預習復習，做好鞏固知識的工作。

　�、壅莆蘸脮r間，提高作業(yè)質量。在上學期中由于初到初中，時間沒安排好，作業(yè)總是匆匆忙忙地完成，質量不高，在新學期中，要把握好時間，提高作業(yè)質量，認真完成。

　�、芏嘧x、多練、多寫。在新學期中要多讀一些文章，提高閱讀能力；多練，提高做題準確率；多寫，提高寫作能力。

　　3、知道怎樣實現(xiàn)目標，還少不了一張作息時間表來安排時間段：

　　周一至周五，每天早上6點半起床，吃過早餐后早早地到教室，開始早讀。上課時認真聽講，做好筆記。下調后先把下節(jié)課該上的課本放好，用到的東西準備好，預習該的內容。中午吃完午飯，早早地到教室，安靜的完成數(shù)學作業(yè)，以準確、高效的快速完成，然后抽20分種閱讀文學作品，下午上課時認真聽講，不跑神。認真記好各科作業(yè)，吃過下午飯后，不在校園內外閑逛，早早進教室完成家庭作業(yè)，寫完作業(yè)，有空閑時間就復習一下今天所學的知識，在閱讀10分鐘的文學作品，做到每天30分鐘的閱讀，晚上躺在床上頭腦里回顧一遍學過的知識。

　　周末在家早上七點起床，吃過早餐后，先完成周末作業(yè)，完成以后讓家長檢查后再背誦各科的知識要點與重點，再做一些各科的練習題，作業(yè)都完成后，再干別的事。

　　在新的學期中，我一定要按學習計劃上的要求實行，實現(xiàn)目標。

學期學習計劃 篇6

　　時間飛快，轉眼祺祺已經(jīng)上了四年級。今年以來，孩子各方面都表現(xiàn)出色，漸漸嶄露頭角。

　　祺祺一直以來是個淘氣的孩子，老師總說他很聰明，但是經(jīng)常違反紀律。去年開家長會，數(shù)學老師反映他上數(shù)學課看課外書，英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯，但是在班里什么職務也沒有，只是小兵一枚。前兩年，不管是四好娃，還是三好學生，都沒有他的份。但從去年開始，老師對他很重視，也很喜歡他，經(jīng)常鼓勵他。讓他能向往當好學生。終于經(jīng)過一年的努力，在三年級評上了三好學生。四年級一開學，重新評選中隊委，他也如愿以償，被評上了中隊委�；貋硪惶於己芗�動。學校運動會也表現(xiàn)出色，投擲得了第一名，50米跑得了第三名。

　　今年的學習，九月份堅持的不錯，但從10月初帶他玩回來以后，學習總是很浮燥。每天晚上我到家時，作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學習的課外知識，都無法進行。這項還得改進。還得想辦法，讓他抓緊時間，在我回來之前把作業(yè)寫完。

　　今年中文閱讀完成的不錯。看書的速度有了質的飛躍。我粗略的統(tǒng)計了一下，20xx年他讀了33本書，讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書，讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快，象哈里波特那種50、60萬字的書，四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師，只有他愛做的事，他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學習的興趣真是至關重要啊。后兩個月，中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍，讓他能掌握更廣泛的知識。

　　英語學習方面，學校的學習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始，我要求他每學習完一課，就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴，遇到不會寫的生詞，就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣，讓他感到不是十分困難，我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學習，換了一個老師，是香港中文大學畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課，原來的老師，據(jù)孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視，也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學習，老師留的作業(yè)也不督促他做，這一年學習下來，沒有什么大的提高。這個老師講，必須增強孩子的英文閱讀，這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本，哪怕每天5分鐘，堅持讀，重復的讀，一個繪本讀一周時間。要在重復中建立語感。我以前也讓他讀繪本，但是他不太配合，三天打漁兩天曬網(wǎng)，總讓他蒙混過關，繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求，每周就讀一個繪本，一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外，他現(xiàn)在學的書難度增加了，每天按照老師的要求完成作業(yè)。

　　奧數(shù)的學習比以前有所進步�，F(xiàn)在把課程調整到周六上午，不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課，還得回來著急著寫作業(yè)，很是忙碌。周六上完課，基本上周日能把作業(yè)完成，保證每次按時完成作業(yè)。至于多做練習，目前還沒有找出多余的時間，只能在寒暑假完成了。

　　語文的學習是需要一個積累的過程，今年的重點是想加強他的古詩積累。本想著每天背一首古詩，但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始，還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候，我們已經(jīng)完成了古詩三百首的背誦。

　　真希望能完成上述的學習要求，每天進步一點點。

學期學習計劃 篇7

　　一、每周均勻聽本校教師課3節(jié)以上，一學期50節(jié)以上。堅持分主題聽課，堅持聽課、評課、寫課，完成為課題研究《校長聽課評課方法校本教研的引領與動力》。

　　二、每周撰寫教育、管理隨筆3 篇以上，一學期50篇以上。重要教育題目或學校發(fā)展題目要與教師互動交換。

　　三、微課題研究《學科教學中德育滲透是最好的德育方式》。

　　四、作專題講座4次以上：

　　1、師德培訓講座：《校園安全管理案例剖析》

　　2、家長學校講座：《教育的核心是甚么》、《培養(yǎng)孩子良好習慣》

　　3、讀書講座：《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學生)

　　五、瀏覽各類書籍5本以上，并寫出讀書筆記。

　　1、《第五十六號教室的奇跡》

　　2、《保衛(wèi)童年》(張文質)

　　3、《西方的聰明》(英羅素)

　　4、《聽竇桂梅老師評課》

　　5、《聽王崧舟老師評課》

　　6、文史、哲學類著作數(shù)本。

學期學習計劃 篇8

　　一、方案簡介：

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、課程安排：

　　除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時科學探索：每周二次，每次1小時

　　水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧！(活動時間：7月1-31日)

學期學習計劃 篇9

　　春節(jié)一過，我們便跨入了七年級下學期�；仡櫳蠈W期，滿載收獲；展望新學期，充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說，七、八年級是學生時期的關鍵階段，在這關鍵的二年里，每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃，讓自己既過得充實有意義，又使自己具有努力實現(xiàn)的目標，便顯得非常重要和迫切。

　　一、開好頭，充滿自信。

　　俗話說：“良好的開端是成功的一半”。靜下心來，從節(jié)日的喧囂中回過神來，從上學期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實實聽好新學期的每一堂課，認認真真做好老師布置的每一道題，從容應對新學期的每一場考試，力爭在新學期的開始便取得一個開門紅，從而讓自己的內心充滿必勝的信念，為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。

　　二、收好尾，持之以恒。

　　人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱，心血來潮，沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續(xù)的過程，正如逆水行舟，不進則退。所以在新學期中，要有打持久戰(zhàn)的心理準備，做到堅持不懈，始終如一。

　　三、找不足，迎頭趕上。

　　人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進，立于不敗之地。在目前各門課程中，語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學知識面，提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動，有針對性地提高自己的身體素質，爭取各項體育項目都達標，從而為以后的中考做好準備。

　　四、勤總結，不斷反思。

　　孔子曰：“吾日三省吾身”�？偨Y每一個學習階段的得失，反思自己在學習過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學好的方法和經(jīng)驗，從而及時調整，果斷改進，讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后，并力爭站在最前列。

　　時間像流水一般飛快的流逝，轉眼間一個寒假就過去了。馬上開學，我要以嶄新的面貌去面對新的學習生活。

　　首先要禮貌待人，再認真學習，做到上課不開小差，不隨便講話，使自己的成績保持住，或有進步。

　　在這學期我要多讀書，達到標準以上。

　　我要在這學期給老師留下好的印象，作到嚴于自己，不放松自己。

　　我要認真學習，在這學期成績更上一層樓！

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