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大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2021-03-01 17:15:49 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精選】大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  春節(jié)假期過后大家都回到了自己學(xué)習(xí)和工作崗位。

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一:主要目標(biāo)

  爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

  4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時多寫一些練筆。

  9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

  10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

  學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為鞏固20××年“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動取得的成效,進(jìn)一步推進(jìn)我場的安全文化建設(shè),提高我場干部職工的安全風(fēng)險管理水平,促進(jìn)我場的安全生產(chǎn)績效持續(xù)提高。根據(jù)杭工勞發(fā)【20××】69號文件精神,結(jié)合《小型露天采石場安全管理與監(jiān)督檢查規(guī)定》,決定20××年繼續(xù)在全場范圍內(nèi)繼開展“三大活動”實(shí)施方案。

  一、活動內(nèi)容

  1、活動知識

  安全風(fēng)險管理相關(guān)知識、標(biāo)準(zhǔn)化及5S管理知識、崗位應(yīng)知應(yīng)會、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電氣化安全知識、勞動安全知識、季節(jié)性安全知識,實(shí)作技能內(nèi)容為崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、應(yīng)急處理能力等;

  2、活動對象

  場屬全體干部職工;

  3、活動節(jié)點(diǎn)

  結(jié)合職教“四個一”活動,班組每日一題,車間集中培訓(xùn)、地方監(jiān)管部門每月一次例會;

  三、活動方式

  1、建立健全全員組織的學(xué)習(xí)制度,集體學(xué)習(xí)每個月不少于1次;

  2、強(qiáng)化干部職工的日常學(xué)習(xí),科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn);

  3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)場帶班制度;

  4、建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把學(xué)習(xí)情況作綜合考核評價干部職工的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為月度綜合考核的重要依據(jù)。

  四、考核要求

  1場季度抽考的平均成績與各科室負(fù)責(zé)人、班組長季度績效考核和本次活動評比結(jié)果掛鉤;

  2對考試不合格人員,在年度各項(xiàng)評比中不得評為“優(yōu)秀”;

  3對“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動中參加各類的考試中不合格人員將免發(fā)本次獎勵。

  五、活動要求

  1、充分認(rèn)識“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動的必要性和重要性。要求真務(wù)實(shí),緊密結(jié)合崗位實(shí)際,通過扎實(shí)地開展學(xué)、培、練活動,使全場干部職工的業(yè)務(wù)能力、管理水平和現(xiàn)場作業(yè)能力、應(yīng)急處理能力大幅度的提升;

  2、全場黨員干部要在“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動中率先垂范,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部帶頭,實(shí)現(xiàn)在崗干部職工100%參加培訓(xùn)、100%參加考試、上崗人員100%合格;

  3、“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動中和各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、練功、應(yīng)急演練必須按場相關(guān)規(guī)定留有記錄,如學(xué)習(xí)培訓(xùn)簽到表、學(xué)習(xí)記錄、考試卷、應(yīng)急演練記錄表等資料;

  4、結(jié)合“遵章守紀(jì),按標(biāo)作業(yè)”立功競賽活動,處理好“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動與安全生產(chǎn)的關(guān)系,妥善化解工學(xué)矛盾,做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤,全面提高全場干部職工素質(zhì)。場部根據(jù)自查和考核驗(yàn)收情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,開展“回頭看”活動,確保此次“三項(xiàng)”活動取得實(shí)效。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  走過花季,走過雨季,還走過了黑色*的六月,然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進(jìn)來了,就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認(rèn)命也好,你不甘也罷,因?yàn),大學(xué)是你的一個新的起點(diǎn),大學(xué)幾年光-陰-的花費(fèi)將直接決定你未來的命運(yùn),關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。

  大學(xué)是一塊圣地,一個用它獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,設(shè)施也更完美了,但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí),沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠(yuǎn)不變的就是"將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底"。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。

  不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實(shí)際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實(shí)而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。

  "大學(xué)生活"對于我們大學(xué)生來說并不是很陌生。我們在中學(xué)時期憧憬著自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實(shí)上并不是那樣。大學(xué)生常說的`口頭禪就是"無聊、郁悶、空虛",相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因?yàn)樗麄冞沒有完

  全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,有的沉迷于上網(wǎng),如,網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經(jīng)商,而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學(xué)習(xí)呀!

  大學(xué)生正處于少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨(dú)特心理發(fā)展特點(diǎn)。大學(xué)生的心理健康與否,不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到民族與國家的未來。在今天強(qiáng)調(diào)素

  質(zhì)教育的大好形勢下,我們應(yīng)通過參加各項(xiàng)校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護(hù)身心健康。

  人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的內(nèi)容從厚的外層逐漸向個體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗(yàn)發(fā)展,表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí),娛樂,思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來理想和社會熱點(diǎn)問題等進(jìn)行交往。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投

  入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進(jìn)相互間的交流。

  戀愛對大學(xué)生可以說是一把雙刃劍,一方面幫助心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用,對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見,大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事,但

  也有可能危害心理健康。所以,大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是

  你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代,大學(xué)里除了上課外,還有很多的課余時間,我們可以利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有

  一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)積極性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移,興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起

  自己,不辜負(fù)家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎(chǔ)。

  大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!

  如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。

  "20xx年,帶著對大學(xué)的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過'黑色*七月'的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學(xué)生社團(tuán)活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目......容不得自己細(xì)細(xì)考慮,我就滿心歡喜地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新,我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試,沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團(tuán)成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于

  freshman的沖勁,我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)歷,有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷,有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷......漸漸地,原本輕松而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開始尋找逃避的托詞。因?yàn)槲衣匕l(fā)現(xiàn),在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒有因?yàn)橛辛艘环莘莞形蚝褪斋@而豐盈起來,反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

  我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園,也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累,就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。可是,不要忘記,走進(jìn)大一同時也走進(jìn)了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進(jìn)的方向。

  大一的列車已到終點(diǎn),回首一路,曲曲折折,風(fēng)景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼......有句順口溜說:'大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。'或許我當(dāng)時真的不知道自己還在混沌中,可是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質(zhì),把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!"

  在校園里,團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干,可能算得上是四大"公干"。它們可以鍛煉你的能力,給你提供社會實(shí)踐機(jī)會,為你搭建社交平臺。通過它們,你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué),接觸到社會上的不少人和事。但是,在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大"公干"里,你選擇哪一個,所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。

  更為重要的是,你一旦選擇擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),你的大一生活,甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫,因?yàn)槟銜兓,會無法回到過去的自己。

  當(dāng)然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當(dāng)你超越

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  學(xué)習(xí)總結(jié)

  學(xué)習(xí),是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來說,學(xué)習(xí)如水,水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí),要博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有三點(diǎn)感悟:

  1、態(tài)度決定一切,自信才會成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績好的基礎(chǔ),所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基矗比如口語課,應(yīng)該勇敢開口才會取得進(jìn)步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí),相信自己的能力永不放棄。

  2、學(xué)習(xí)未動,興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

  每開始一次學(xué)習(xí)的旅行,目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學(xué)委,就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動力!蔼(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”

  所以,班級實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí),濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。

  2、務(wù)學(xué)與求道。子又曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我們已經(jīng)明顯體會到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來越重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃

  作為學(xué)習(xí)委員,我的工作分兩部分:

  1、輔助工作:積極配合班長 、團(tuán)支書及其他班委的工作;積極并按時完成上級委派的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、主要工作:制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性,共同進(jìn)步;調(diào)課、考試的時間、地點(diǎn)要通知到位;完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),及時溝通;鼓勵同學(xué)們參加各項(xiàng)競賽,科研立項(xiàng)等;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,找到更好的學(xué)習(xí)方法,組建學(xué)習(xí)小組,經(jīng)常在一塊研討,特別要提高對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),英語的學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)課的重視;努力學(xué)習(xí),爭取在班里起到帶頭作用;認(rèn)真、總結(jié)班級成績,分析原因,并將信息及時反饋給同學(xué)等。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目的

  1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

  2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、 “三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:

  1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

  2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。

  4.實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長負(fù)責(zé)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容 :(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》,并認(rèn)真落實(shí)。

  (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工 作中。

  (3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。

  (4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  考核方法:

  1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。

  2.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

  3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

  1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

  2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核試卷。

  

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