小班角色游戲活動計劃
小班角色游戲活動方案
游戲主題：
朵拉家、小魔仙理發(fā)店、巧虎醫(yī)院、米奇點心店、喜羊羊超市 重點觀察：
朵拉家、米奇點心店
游戲準(zhǔn)備：
各個游戲環(huán)境，各類材料等
游戲目標(biāo)：
1、初步有禮貌的進行交往。
2、進一步明確角色意識，豐富角色行為。
游戲過程：
一、游戲?qū)?/strong>
1、上次老師做小客人到小熊維尼家去玩，發(fā)現(xiàn)小熊維尼家里整理得非常干凈、整潔，爸爸招待客人時又客氣又熱情，去小熊維尼家做客真開心！那我們應(yīng)該怎樣做個有禮貌的小主人、小客人呢？
2、想想今天你要去做誰？
3、讓我們一起裝扮一下，上班嘍！
二、幼兒游戲
主題一：朵拉家
觀察要點：
1、能否有禮貌的做客、招待客人。
2、所扮角色的語言和行為是否豐富。
教師指導(dǎo)：
教師以客人身份進入朵拉家，爸爸/媽媽，你好！
你們怎么招待客人？
主題二：米奇點心店
觀察要點：
1、是否能模仿服務(wù)員熱情招待客人。
2、是否能模仿廚師烹飪點心。
教師指導(dǎo)：
客人來了怎么招待客人
呀？
最近有什么新的點心推薦嗎？
三、分享交流
1、鼓勵幼兒暢言：說說今天你做了誰？有什么開心的事情嗎？
2、豐富幼兒的裝扮動作和角色行為，采用情景再現(xiàn)和集體模仿推廣介紹。小班角色游戲活動方案
游戲主題：
朵拉家、小魔仙理發(fā)店、巧虎醫(yī)院、米奇點心店、喜羊羊超市 重點觀察：
朵拉家、米奇點心店
游戲準(zhǔn)備：
各個游戲環(huán)境，各類材料等
游戲目標(biāo)：
1、初步有禮貌的進行交往。
2、進一步明確角色意識，豐富角色行為。
游戲過程：
一、游戲?qū)?/strong>
1、上次老師做小客人到小熊維尼家去玩，發(fā)現(xiàn)小熊維尼家里整理得非常干凈、整潔，爸爸招待客人時又客氣又熱情，去小熊維尼家做客真開心！那我們應(yīng)該怎樣做個有禮貌的小主人、小客人呢？
2、想想今天你要去做誰？
3、讓我們一起裝扮一下，上班嘍！
二、幼兒游戲
主題一：朵拉家
觀察要點：
1、能否有禮貌的做客、招待客人。
2、所扮角色的'語言和行為是否豐富。
教師指導(dǎo)：
教師以客人身份進入朵拉家，爸爸/媽媽，你好！
你們怎么招待客人？
主題二：米奇點心店
觀察要點：
1、是否能模仿服務(wù)員熱情招待客人。
2、是否能模仿廚師烹飪點心。
教師指導(dǎo)：
客人來了怎么招待客人
呀？
最近有什么新的點心推薦嗎？
三、分享交流
1、鼓勵幼兒暢言：說說今天你做了誰？有什么開心的事情嗎？
2、豐富幼兒的裝扮動作和角色行為，采用情景再現(xiàn)和集體模仿推廣介紹。
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