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幼兒園中班12月周計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-26 22:15:04 林強(qiáng) 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園中班12月周計(jì)劃(通用14篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班12月周計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班12月周計(jì)劃(通用14篇)

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 1

  12月周計(jì)劃活動(dòng)安排表

  1、活動(dòng)中,能注意冷熱,及時(shí)穿脫衣服,有自我保護(hù)意識(shí)。

  2、能堅(jiān)持鍛煉,不怕冷,練習(xí)快速追逐跑,學(xué)習(xí)跳繩。

  3、通過(guò)值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、在各項(xiàng)活動(dòng)中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。

  5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類(lèi)關(guān)系,有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  6、參與迎新活動(dòng),感受節(jié)日的喜氣氣氛。

  7、喜歡閱讀圖書(shū),能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

  8、做好值日生工作,學(xué)習(xí)做力所能及的事,體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂(lè)。知道自我保護(hù),及時(shí)增添衣服。保護(hù)“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來(lái)到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識(shí)氣溫表區(qū)域活動(dòng):

  1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中,指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo),在探索的問(wèn)題難以深化時(shí),缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。

  2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后,及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲,分享快樂(lè)與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。角色游戲:

  1、豐富幼兒的.生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

  2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

  3、鼓勵(lì)幼兒對(duì)游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題:新年來(lái)到了新年環(huán)境布置新年樂(lè)新年新年禮物大阿福拜年新年來(lái)到了長(zhǎng)大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護(hù)的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹(shù)穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過(guò)冬動(dòng)物過(guò)冬水的變化冬天的花小動(dòng)物過(guò)冬交通安全制作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過(guò)冬制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料

  1、區(qū)域活動(dòng):磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。

  2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置家長(zhǎng)工作

  3、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng),感受新年的歡樂(lè)氣氛。

  4、向孩子講解安全知識(shí),學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

  5、注意做好孩子的防寒保暖,預(yù)防冬季疾病的傳染。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 2

  戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng):新游戲:《小青蟲(chóng),爬爬爬》

  目標(biāo)

 。1)嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng),動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)。

 。2)樂(lè)于參加體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕寒冷的品質(zhì)。

  分散游戲:腳踏車(chē)、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)。

  重點(diǎn)指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法。

  2、利用腳踏車(chē)玩具,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  3、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  精神環(huán)境:班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周?chē)h(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察,居住的樓房。

  物質(zhì)環(huán)境:

  1、美工區(qū):老虎折紙的步驟圖。

  2、建筑區(qū):建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,輔助材料建筑圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達(dá)建筑特征。

  3、圖書(shū)區(qū):提供有關(guān)秋天的'書(shū)籍和圖片。

  家長(zhǎng)工作

  1、11月份的主題是《動(dòng)物世界》,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的,及動(dòng)物的種類(lèi)習(xí)性。

  2、11月中班開(kāi)展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。

  3、識(shí)字:飯碗、別、改、壞、搭、積木、工程。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 3

  主題實(shí)施:

  1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,觀察小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  2、安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方。

  3、行為習(xí)慣:繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。

  4、傳染病預(yù)防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

  環(huán)境與社區(qū):

  1、收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

  2、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

  區(qū)域活動(dòng):

  1、美工區(qū):紙工《啄木鳥(niǎo)》。

  2、語(yǔ)言區(qū):自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

  家長(zhǎng)工作:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館,豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

  2、做好春游的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

  來(lái)園活動(dòng):

  1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

  2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況,提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

  3、做早操時(shí),提醒幼兒動(dòng)作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

  4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

  5、午餐時(shí)要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

  6、評(píng)紅花要求:散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì),能做到慢慢走。

  7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。

  體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲;大型玩具集體游戲;接送娃娃集體游戲;鉆山洞春游

  教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言:猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》

  社會(huì):鳥(niǎo)類(lèi)大罷工

  科學(xué):貓頭鷹

  數(shù)學(xué):動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng);

  美術(shù):紙工《啄木鳥(niǎo)》

  音樂(lè):游戲《老鷹捉小雞》

  自由活動(dòng):游戲活動(dòng)上自主游戲

  下體游:《造大橋》角色游戲:

  重點(diǎn)指導(dǎo):醫(yī)院音游:丟手絹角色游戲:

  重點(diǎn)指導(dǎo):娃娃家圍棋生活課程戶(hù)外活動(dòng)材料:彩圈

  目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料:羊角球

  目標(biāo):發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料:跨欄

  目標(biāo):學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。材料:紙棒

  目標(biāo):學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 4

  本周重點(diǎn):

  主題:

  我有多愛(ài)你(建構(gòu)教材)

  1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。

  2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)

  3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,感受家人其樂(lè)融融的幸福。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.吃完每一粒飯,不擅自倒掉飯菜。

  2.展示文明用餐行為,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

  3.積極參與區(qū)域活動(dòng),能夠自主游戲,能與同伴友好相處。

  區(qū)域游戲:

  1、小小建筑師:用各種積木建造心目中的家。

  2、溫馨小屋:1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品,供幼兒玩照顧寶寶的游戲,豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具,讓幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,照顧寶寶。

  3、創(chuàng)意空間:引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái),制作成《我的`故事》連環(huán)畫(huà)。

  4、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類(lèi)卡片,放入盒子里,請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片,組合卡上的內(nèi)容,如“爸爸在廚房掃地”。

  5、思維訓(xùn)練站:用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀,在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線(xiàn)并剪開(kāi)。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,拼成完整的心。

  6、夢(mèng)想秀工廠(chǎng):提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,進(jìn)行角色表演。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 5

  為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作勝利開(kāi)展,現(xiàn)在對(duì)XX幼兒園的周工作做下具體的安排:

  一、來(lái)園接待

  1、新學(xué)期到來(lái)了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園。

  2、在沒(méi)有到戶(hù)外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。

  二、晨間活動(dòng)

  1、指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的'積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。

  2、幼兒能跟著音樂(lè)精神飽滿(mǎn)地做操,動(dòng)作基本到位。

  三、晨談

  1、幼兒講講自己在家里碰到的開(kāi)心的事情,愿意把自己的快樂(lè)與別人分享,要求幼兒安靜傾聽(tīng)他人講話(huà),不插嘴。

  四、點(diǎn)心

  1、吃點(diǎn)心時(shí)不離開(kāi)座位,不邊吃邊講話(huà)。

  五、教學(xué)活動(dòng)主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo):

  1、了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,產(chǎn)生對(duì)建筑工人的熱愛(ài)、尊敬之情。

  2、知道常見(jiàn)的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具,對(duì)房子的建造過(guò)程感興趣。3。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

  六、戶(hù)外活動(dòng)

  1、游戲時(shí)能不大聲叫喊,能主動(dòng)休息。

  2、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲。

  七、餐前活動(dòng)

  1。能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。

  2。能安靜的游戲。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想:

  針對(duì)我園剛成立的特點(diǎn),我們將認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局關(guān)于人事制度改革精神,緊緊圍繞幼兒園本學(xué)年的工作思路和要點(diǎn),進(jìn)一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機(jī)制,認(rèn)真履行行政職能,提高服務(wù)水平,發(fā)揮好核心和紐帶作用。

  二、工作目標(biāo):

  1、更新思想觀念,調(diào)整工作思路,改進(jìn)工作方法,努力實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)人事工作向現(xiàn)代人事工作的轉(zhuǎn)變,由行政職能向服務(wù)職能轉(zhuǎn)變。

  2、發(fā)揮工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性,做好本學(xué)年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作,力求工作無(wú)差錯(cuò),高效率。

  三、主要工作

  本學(xué)期的主要工作和實(shí)施措施如下:

  一、完成師資引進(jìn)、招聘的工作:

  本學(xué)期我園共招聘和調(diào)入9位教師,我們將認(rèn)真完成各項(xiàng)手續(xù),開(kāi)學(xué)初到人才服務(wù)中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關(guān)手續(xù),之后將辦理錄用手續(xù)及工資的審批和公積金、養(yǎng)老金的繳納等手續(xù)。對(duì)于4位社會(huì)招聘人員,我們?cè)谡J(rèn)真辦理錄用手續(xù)后,將仔細(xì)地核算他們的工齡和教齡,在此基礎(chǔ)上審批工資,辦理三金的手續(xù)。

  二、完成教師職務(wù)評(píng)聘工作:

  我園今年將有1位教師由二級(jí)擬聘幼兒園一級(jí)教師職稱(chēng),有5位教師由見(jiàn)習(xí)期轉(zhuǎn)正,所以在工作中必須耐心、細(xì)致,一一核對(duì)相關(guān)資料,并做好相關(guān)的聘任工作。

  三、協(xié)助各條線(xiàn)做好資料查詢(xún)和歸檔工作:

  由于我園是一所新辦園,檔案工作人員又是一名新手,在檔案工作管理等方面,還缺乏經(jīng)驗(yàn),因此我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),積極配合各部門(mén)組織和裝訂材料,做好材料的借與歸檔,最終完成任務(wù),為我園的順利發(fā)展出一份力。

  四、其它常規(guī)工作:

  1、完成20xx學(xué)年度托幼辦布置的入園入托等相關(guān)統(tǒng)計(jì)表。

  2、完成20xx學(xué)年度的計(jì)財(cái)科布置的基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)工作。

  3、完成20xx學(xué)年度教職工花名冊(cè)。

  4、完成相關(guān)教師的聘任、簽約、備案工作。

  5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調(diào)整。

  6、按時(shí)完成人事科下發(fā)的`各種調(diào)查,統(tǒng)計(jì)表。

  7、協(xié)助校長(zhǎng)完成20xx年度的考核工作。

  8、12月底完成工資年報(bào)。

  9、做好人事變動(dòng)的相關(guān)工作,做好人事檔案的整理、歸檔工作。

  新的學(xué)年,我們?cè)副M自己最大的努力去為廣大教職員工服務(wù),讓每一位教職員工滿(mǎn)意。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 7

  我們班會(huì)認(rèn)真落實(shí)幼兒園工作計(jì)劃,讓保育工作更加科學(xué)具體,讓每個(gè)孩子都能有所進(jìn)步。在教學(xué)中,要認(rèn)真抓好每一項(xiàng)活動(dòng),要求活動(dòng)質(zhì)量,讓孩子在中學(xué)玩耍,提高學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、班級(jí)情況分析。

  本學(xué)期共有32名學(xué)生,其中男生18名,女生14名。上學(xué)期在小班學(xué)習(xí)生活后,大部分孩子有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力,能積極表達(dá)意愿,愿意參與教學(xué)活動(dòng)。他們對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)感興趣,動(dòng)手能力有了很大的提高。他們可以在繪畫(huà)和上色的過(guò)程中獨(dú)立完成事情,會(huì)幫助老師和同伴做一些力所能及的事情。

  根據(jù)上學(xué)期的總結(jié),我們班還存在一些問(wèn)題:1、安全形勢(shì)存在隱患,所以這個(gè)班的老師要繼續(xù)把孩子的安全放在第一位,把事故減少到最多的地方,時(shí)刻為自己敲響警鐘;2、角落的創(chuàng)造并不完美。在角落創(chuàng)作中,我們會(huì)修正去年的不足,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),在這個(gè)班級(jí)里創(chuàng)作更適合孩子發(fā)展的角落活動(dòng)。

  二,班級(jí)管理幼兒園的工作非常嚴(yán)格,我們不允許犯任何錯(cuò)誤

  所以,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作教具,把每節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)對(duì)待,這樣才能保證孩子獲得更多的科學(xué)和社會(huì)常識(shí),更好地促進(jìn)他們健康蓬勃的成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定期隨機(jī)班會(huì),總結(jié)本周的工作和不足,制定好下周的工作計(jì)劃。同時(shí),為父母做好工作,與家里保持密切聯(lián)系,促進(jìn)家里的合作,讓父母感到欣慰、安心和幸福。我們相信,如果我們團(tuán)結(jié)一致,做一個(gè)敬業(yè)的人,我們的保護(hù)工作會(huì)更加令人滿(mǎn)意。

  三、教育教學(xué)活動(dòng)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園林服務(wù)計(jì)劃,努力提高教育保障水平。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好幼兒工作,提高幼兒的自我服務(wù)能力,有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,確保幼兒的安全。在教育方面,將《綱要》的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)中,保證每節(jié)課的質(zhì)量,從各個(gè)方面全面促進(jìn)孩子的發(fā)展。根據(jù)園本課程—— my melody English,我們的老師會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行各種教育套路的要求,英語(yǔ)老師要更加努力,經(jīng)常用英語(yǔ)和孩子交流,這樣孩子對(duì)英語(yǔ)的刺激會(huì)大大增強(qiáng)。通過(guò)各種表演,孩子將獲得更好的展示自我的機(jī)會(huì),潛移默化地習(xí)得這門(mén)語(yǔ)言,從而培養(yǎng)孩子積極聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣,創(chuàng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境,讓孩子的英語(yǔ)更進(jìn)一步。

  完善“玩中學(xué),玩中學(xué)”的教育模式,并將其應(yīng)用于其他教育教學(xué)活動(dòng)中。

  這學(xué)期孩子的活動(dòng)很多,所以我們決定早做準(zhǔn)備,年底前補(bǔ)習(xí),平時(shí)努力練習(xí),展示孩子最好的成績(jī)。

  四、創(chuàng)建活動(dòng)區(qū)域。

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí),要考慮是否具有教育性,使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)和幼兒的年齡特點(diǎn)相一致。開(kāi)班的三位老師總結(jié)了去年班級(jí)創(chuàng)作的不足,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的墻面設(shè)計(jì)優(yōu)秀而有特色,但是活動(dòng)區(qū)的'玩具比較單調(diào),沒(méi)有考慮到孩子年齡特點(diǎn)的發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用,沒(méi)有利用廢舊材料。我們決定

  安全是幼兒園的第一根生命線(xiàn),也是新學(xué)期的新開(kāi)始。為了讓以后的工作順利進(jìn)行,讓孩子的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高孩子的自我保護(hù)能力和消防知識(shí)的培訓(xùn)和示范,加強(qiáng)孩子的防火意識(shí),讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)同樣的新知識(shí),時(shí)刻提醒自己和自己注意安全。嚴(yán)格填寫(xiě)交接班記錄并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),與交接班老師進(jìn)行明確交代,加強(qiáng)常規(guī)管理有序進(jìn)行,組織孩子們自覺(jué)開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持每天為孩子們做早操。

  五、檢查書(shū)包

  對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收,保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線(xiàn)消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對(duì)教玩具清洗消毒,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴(yán)格管理物品,杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生,時(shí)刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

  六、家園聯(lián)系

  家長(zhǎng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪(fǎng),電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門(mén)口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言,說(shuō)出自己的教育心得,使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長(zhǎng)的教育思想保持共識(shí)。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 8

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5、及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《快快慢慢》

 。ǘ┲黝}目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F(xiàn)象的過(guò)程中感

  知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”??逐漸了解在日常生活

  中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智

  能。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

  2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  5、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

  6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的`景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專(zhuān)欄,展示有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  2、繼續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專(zhuān)欄,展示幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē),讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同之處。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品,供其互相交流。

  4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5、開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 9

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話(huà);

  3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴(lài)感;

  5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

  6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以?xún)?nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話(huà)活動(dòng):快樂(lè)暑假;

  語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室;

  社會(huì)活動(dòng):值日生分工;

  值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù);

  英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);

  戶(hù)外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));

  游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);

  漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌;

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的.哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:

  布置新教室環(huán)境。

  2、日常生活:

  帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:

  繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。

  4、家長(zhǎng)工作:

 。1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

  (2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

 。3)進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  (4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 10

  周一:

  1、上傳20xx工作計(jì)劃。

  2、整理收集的.紙袋等物品。

  3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

  4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊,強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

  周二:

  1、整理材料架,收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。

  2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。

  3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。

  4、給育兒博客寫(xiě)得好的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì):發(fā)大拇哥

  周三:

  1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。

  2、開(kāi)始實(shí)行值日生制度。

  3、和幼兒一起討論去圖書(shū)室的規(guī)則,下午去圖書(shū)室活動(dòng)。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

  周四:

  1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。

  2、更換主題墻

  3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。

  周五:

  1、假日安全教育。

  2、中秋節(jié)活動(dòng):畫(huà)月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。

  3、 評(píng)選本月全勤寶寶

  4、 幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 11

  班級(jí):

  中(二)班

  制訂者:

  甘思思

  主題:

  有趣的運(yùn)動(dòng)

  時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日本周

  工作重點(diǎn):

  1、對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  2、知道運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)身體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

  時(shí)間內(nèi)容周一周二周三周四周五晨間活動(dòng)

  區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)角、健康角)

  區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū))

  區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)角、美工區(qū))

  區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)美發(fā)店、小醫(yī)院)

  區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家、建筑區(qū))

  上午教學(xué)及游戲活動(dòng):

  活動(dòng)一:

  數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)按肯定、否定標(biāo)記分類(lèi)(二)》

  目標(biāo):能按肯定、否定標(biāo)記分類(lèi),用圓點(diǎn)來(lái)表示分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

  戶(hù)外活動(dòng):羊角球

  活動(dòng)二:

  美術(shù)《小青蟲(chóng)》

  目標(biāo):能剪出圓形拼出小青蟲(chóng)的不同姿勢(shì)。

  益智游戲:

  《什么動(dòng)物不見(jiàn)了》

  目標(biāo):能說(shuō)出減少的動(dòng)物,發(fā)展記憶力。

  活動(dòng)一:科學(xué)《你追我趕》

  目標(biāo):感知磁鐵的特性,探索讓足球小人動(dòng)的方法。

  戶(hù)外活動(dòng):大型玩具

  活動(dòng)二:角色游戲

  目標(biāo):各角色區(qū)間能進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng),游戲中注意文明禮貌。

  音樂(lè)游戲:《喬尼用一個(gè)釘錘干活》

  目標(biāo):會(huì)用動(dòng)作和歌聲表示歌曲的力度、速度的變化;顒(dòng)一:語(yǔ)言《比賽》

  目標(biāo):理解故事內(nèi)容,知道蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動(dòng)詞表示的含義。戶(hù)外活動(dòng):小踏車(chē)

  活動(dòng)二:音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌》

  目標(biāo):學(xué)唱歌曲,按歌詞內(nèi)容愉快地運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣。

  語(yǔ)言游戲:《請(qǐng)你跟我這樣做》

  目標(biāo):能根據(jù)老師的語(yǔ)言提示做相應(yīng)的動(dòng)作。活動(dòng)一:語(yǔ)言《海浪撲上來(lái)》

  目標(biāo):理解散文內(nèi)容,學(xué)說(shuō)象聲詞:嘩、沙啦、呼呼。戶(hù)外活動(dòng):小型玩具

  活動(dòng)二:美術(shù)《有趣的車(chē)》

  目標(biāo):大膽想象并設(shè)計(jì)有趣、快速的車(chē)輛。

  體育游戲:

  《連體人》

  目標(biāo):能與同伴合作共同做好一件事。

  活動(dòng)二:語(yǔ)言《小蚱蜢》

  目標(biāo):能想出多種活動(dòng)手指和手臂的方法,感受詩(shī)歌的幽默有趣。

  戶(hù)外活動(dòng):玩皮球

  活動(dòng)二:健康《蛙跳高手》

  目標(biāo):嘗試各種跳躍動(dòng)作,練習(xí)縱跳觸物。

  語(yǔ)言游戲:《我的飛機(jī)開(kāi)始飛》

  目標(biāo):大膽學(xué)說(shuō)句式。下午戶(hù)外及室內(nèi)活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng):羊角球

  剪紙游戲:

  金色的房子》

  目標(biāo):剪開(kāi)小動(dòng)物身上的粗黑線(xiàn),交叉成圓筒套在手指上即成紙偶。

  戶(hù)外活動(dòng):

  走高蹺玩色游戲:

  《太陽(yáng)公公穿新衣》

  目標(biāo):對(duì)同一物體選擇用不同相似色表現(xiàn)。戶(hù)外活動(dòng):小踏車(chē)學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲

  目標(biāo):能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)集體游戲的`快樂(lè)。戶(hù)外活動(dòng):大型玩具

  音樂(lè)游戲:《快跳起來(lái)》

  目標(biāo):能跟著旋律歌唱,看圖譜做相應(yīng)的動(dòng)作。戶(hù)外活動(dòng):呼啦圈體育游戲:《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》

  目標(biāo):能聽(tīng)信號(hào)快速地奔跑,不被“老狼”抓住。區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)美工區(qū):能用圓形拼出小青蟲(chóng)的不同姿勢(shì)。

  語(yǔ)言區(qū):能按順序翻看圖書(shū),邊翻看邊自由講述圖片的內(nèi)容或自己對(duì)圖片的理解。

  科學(xué)區(qū):能用紙張、磁鐵、回形針制作磁鐵小人。

  數(shù)學(xué)區(qū):能將各種圖形按肯定、否定標(biāo)記分類(lèi),并用圓點(diǎn)記錄分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。生活活動(dòng)

  1.做到飯前便后勤洗手,洗手前不忘卷袖口,洗后擦干凈。

  2.能做到吃飯時(shí)碗里不剩飯粒,飯后漱口,擦嘴巴,整理凳子。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室墻面布置為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天”的主題。

  美工區(qū):提供已畫(huà)好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

  數(shù)學(xué)區(qū):提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定標(biāo)志、鉛筆、橡皮等。

  語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)運(yùn)動(dòng)的書(shū)籍。

  科學(xué)區(qū):提供紙張、磁鐵、回形針,供幼兒制作磁鐵小人。

  家長(zhǎng)工作

  1.和幼兒一起積極參加各種體育運(yùn)動(dòng),能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等。

  2.告訴孩子只有付出努力,不怕困難才能獲得成功。

  3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”調(diào)查,向孩子介紹一些運(yùn)動(dòng)的知識(shí),和孩子一起玩自己熟悉的童年游戲。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 12

  一、活動(dòng)計(jì)劃

  1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好,與家長(zhǎng)告別。

  2、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。

  3、做好來(lái)園記錄后到戶(hù)外場(chǎng)地參加活動(dòng)。

  二、戶(hù)外活動(dòng)

  【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

  1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。

  2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程,插花的一些簡(jiǎn)單的方法。

  3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

  【活動(dòng)指導(dǎo)】

  (一)層次一:插花

  1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。

  (二)層次二:裝飾鵝軟石

  1、認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。

  2、在使用顏料的過(guò)程中,知道要保持桌面干凈。

  (三)層次三:觀察菜地

  1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,看看青菜有什么變化。

  2、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

  三、早操活動(dòng)

  1、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。

  2、能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形。

  3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

  四、點(diǎn)心活動(dòng)

  1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

  2、能安靜、專(zhuān)心吃點(diǎn)心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點(diǎn)心。

  3、能正確洗杯子不玩水。

  4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。

  五、5分鐘安全教育

  1、正確洗手,多喝開(kāi)水,多穿衣服,注意保暖,運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),控制活動(dòng)量,塞毛巾。

  3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通, 養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。

  5、勤曬衣服和被褥,出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染

  六、游戲或分區(qū)活動(dòng)

  星期一、星期二、星期五

  【活動(dòng)內(nèi)容】 分區(qū)活動(dòng)

  語(yǔ)言區(qū):★車(chē)(兒歌),守株待兔(閱讀),馬小哈畫(huà)動(dòng)物 等;

  數(shù)學(xué)區(qū):★★認(rèn)識(shí)梯形、十二生肖真有趣,認(rèn)知:會(huì)變化的圖形等;

  科學(xué)區(qū):★我們的觀察角,看一看說(shuō)一說(shuō):認(rèn)識(shí)元宵節(jié);

  美工區(qū):★我喜歡的小汽車(chē)(制作),快樂(lè)的寒假(繪畫(huà)),制作燈籠;等;

  操作區(qū):★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等;

  第一次活動(dòng):

  1、談話(huà)引題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  師:這周我們的區(qū)域活動(dòng)玩什么呢?(圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論:這周各區(qū)域可以玩些什么?激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

  2、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動(dòng)材料,結(jié)合表征符號(hào)梳理介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法,重點(diǎn)介紹數(shù)學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法。

  共同回顧規(guī)則:

  師:區(qū)域活動(dòng)時(shí),我們要注意些什么呢?

  (師幼共同根據(jù)本周的活動(dòng)集體討論活動(dòng)的注意事項(xiàng)及規(guī)則)

  教師強(qiáng)調(diào):登記進(jìn)區(qū),先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。

  3、幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展區(qū)域活動(dòng):重點(diǎn)熟悉內(nèi)容及玩法。

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)幼兒能進(jìn)行談話(huà)活動(dòng);指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹(shù)葉項(xiàng)鏈。

  4、交流、講評(píng):

  (1)鼓勵(lì)各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法;

  (2)鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流:你今天在什么區(qū)?玩了什么?是怎么玩?(教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況和講評(píng)情況提出下次活動(dòng)的'要求)

  第二次活動(dòng):

  1、回顧活動(dòng):

  (1)交流第一次活動(dòng)的情況,重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。

  師:“你們?cè)诘谝淮位顒?dòng)中遇到了哪些困難(問(wèn)題);想想用什么辦法來(lái)解決?”

  (2)結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容。

  (3)教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求,登記進(jìn)區(qū),先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

  2、分組活動(dòng):幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語(yǔ)言區(qū)。語(yǔ)言區(qū)幼兒能自覺(jué)的與同伴交流。

  3、評(píng)價(jià)交流:

  (1)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng)。

  師:你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)?玩了些什么?是怎么玩的?

  (2)集中交流:

  師:你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)?玩了些什么?是怎么玩的?

  第三次活動(dòng):

  (1)交流第二次活動(dòng)的情況,重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。

  師:“你們?cè)诘诙位顒?dòng)中遇到了哪些困難(問(wèn)題);

  (2)結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容。

  (3)教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求,登記進(jìn)區(qū),先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

  2、分組活動(dòng):幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語(yǔ)言區(qū)。語(yǔ)言區(qū)幼兒能自覺(jué)的與同伴交流。

  3、評(píng)價(jià)交流:

  (1)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng)。

  七、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  主題綜合活動(dòng):“來(lái)來(lái)往往――汽車(chē)家族”

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想:

  以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,讓每一位孩子的'潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。

  二、主要目標(biāo):

  1.營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

  2.努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;

  3.做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作;

  4.繼續(xù)定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,并做好記錄,能及時(shí)消化,進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

  5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

  6.有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課,組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課,在商討中成長(zhǎng)自己。

  幼兒園中班12月周計(jì)劃 14

  本周工作重點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

  2.交流和歸納生活事件,體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。

  3.認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。

  2.會(huì)的事情努力自己做。

  3.了解交通規(guī)則,外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守,不坐副駕駛座。

  區(qū)域游戲:

  1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類(lèi)、米等物品,引導(dǎo)幼兒選擇合適的'方法進(jìn)行分類(lèi);提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

  2.閱讀區(qū):提供整點(diǎn)時(shí)鐘,讓幼兒辨認(rèn),了解交通安全標(biāo)記的意義。

  3.美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標(biāo)志。

  4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣(mài)、請(qǐng)顧客品嘗。

  5.表演區(qū):玩坐公交車(chē)游戲,理解并遵守交通規(guī)則。

  生成調(diào)整與個(gè)別教育:

  觀看安全教育視屏

  提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

  家園聯(lián)系:

  1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事,家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子。

  2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。

  3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間,鼓勵(lì)他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件

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