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個人的素質(zhì)提升計劃

時間:2021-06-14 17:04:25 學習計劃 我要投稿

個人的素質(zhì)提升計劃

  職員們進行個人的素質(zhì)提升對于工作的開展有著重要的影響作用。下面是小編想跟大家分享的個人的素質(zhì)提升計劃,歡迎大家瀏覽。

個人的素質(zhì)提升計劃

  個人的素質(zhì)提升計劃一

  職員素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

  1、提升道德素質(zhì)

  道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油公司煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為公司職員要敬業(yè)愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為公司發(fā)展服務(wù)的精神,我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

  2、認真學習提升文化素質(zhì)

  文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油公司煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學知識。在2009年我要努力學習石油煉制科學知識,系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導(dǎo)工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,合理安排繼續(xù)教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,并充分利用所學知識。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

  3、掌握較強的能力素質(zhì)

  石油公司職員的能力素質(zhì),除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力,還要有解決突發(fā)問題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應(yīng)公司發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,公司不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢,石油公司職員要具有不斷適應(yīng)公司發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)公司發(fā)展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短。苦練基本功,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓(xùn),找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

  4、具有良好的心理素質(zhì)

  心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對公司、對所從事的職業(yè)道德感。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  5、健康的身體素質(zhì)

  健康標志可分為:(1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機應(yīng)變的能力強,能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。

  做為一名石油公司職員,我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

  個人的素質(zhì)提升計劃二

  小時候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達到這個目標——大學四年在專業(yè)上自己要怎樣學習,在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系,怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向,具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整,做出不同階段的計劃,以讓自己不斷向目標靠近。

  我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。

  “人生沒有設(shè)計,你離挨餓只有三天。”如今,有多少人一生忙忙碌碌,卻因盲目上路,隨遇而安,到頭來“四顧兩茫!?有多少人直到退休或者被炒魷魚的那一天才驚覺歲月無情、不知所措?又有多少人在現(xiàn)在的崗位上百般不如意,苦苦掙扎?其實不然,每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的.另一重要利器。

  古羅馬的政治家西塞羅說:“學習對于頭腦,如同食物對于身體一樣不可缺少!币虼耍还軐W習的現(xiàn)狀如何,我總能夠用刻苦認真的態(tài)度去面對學習。我相信,一個人為有擁有了正確的學習態(tài)度,才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學習能力。我同樣相信,我的那顆獨一無二的“好奇心”會永遠給予我學習的熱情和動力,成為我學習能力提升的“助推器”。

  我對自己的職業(yè)分析:

  1、 職業(yè)興趣:

  有創(chuàng)造力,渴望表現(xiàn)自己的個性,做事追求完美。具有一定的藝術(shù)才能和個性。不善于事務(wù)性工作。適合需要藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力的職業(yè)。

  2、 職業(yè)能力

  愿意投入很大的動力和精力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果;與別人共事的方法很有效,并且感覺友好和睦;善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題;看問題的角度很現(xiàn)實,組織活動靈活、有效,還不會拋棄該有的職業(yè)道德,很強的目標和使命感,執(zhí)著,能夠獨立工作敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)。

  3、 職業(yè)性格

  氛圍要友好,能與他人合作,還能夠感受到他人的贊賞和支持,最好可以把同事當作朋友,我看重的是工作制度要完善,工作內(nèi)容也得明確和易于理解,評價標準要清晰,能夠運用我的細致和計劃性,且工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。適合做常規(guī)的項目或工作,并且有一定的控制權(quán),太強的壓力和應(yīng)變要求會讓你不適應(yīng)。

  4、 職業(yè)價值觀

  一旦全身心地投入一項工作時,你往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。你對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務(wù)。但是,對于意義不大的日常工作,你做起來可能有些困難。

  計劃趕不上變化,我不知道未來社會會如何,在實施職業(yè)目標的過程中,可能會遇到這樣與那樣的風險,這就需要我不斷地自我反饋信息并作出相應(yīng)的修正,以達到職業(yè)生涯的最優(yōu)狀態(tài)。在完成以上計劃時,我也會做一些調(diào)整 。如果在大學生活中,希望不斷充實自我,提高自身各方面的素質(zhì),我會努力學習。將來在廈門找到一份好的工作,那么我將留在廈門發(fā)展,但如果受到家庭、父母等因素影響的話,我將會進行調(diào)整。如果無法找到專業(yè)對口的工作,我將繼續(xù)我的學業(yè),不斷充實自己,來更好的適應(yīng)這個社會。