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小繼教的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-12 09:07:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小繼教的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  關(guān)于小繼教的學(xué)習(xí)計(jì)劃【1】

  繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對于教師個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。因此,在新年伊始之際,要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下,以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

關(guān)于小繼教的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以國家教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃,組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的精神,縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。

  二、學(xué)習(xí)思路:

  以小繼教教材為為主,教學(xué)實(shí)踐為輔,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐;不斷總結(jié)和反思,努力將所學(xué)的理論的東西轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和能力,從而提高自己的教育教學(xué)能力。

  三、學(xué)習(xí)形式:

 、艆⒓訉W(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

  ⑵參加年級(jí)組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

 、抢谜n余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、鞏固20XX年以前小繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。

  2、《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》等小繼教培訓(xùn)教材。

  五、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃:

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);

  2、積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng),特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到8節(jié),上公開課1節(jié)。

  3、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本年度計(jì)劃學(xué)習(xí)課時(shí)達(dá)120個(gè)學(xué)時(shí)以上。

  4、期末認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會(huì),積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師;

  6、同步完成相應(yīng)的作業(yè)和筆記。

  關(guān)于小繼教的學(xué)習(xí)計(jì)劃【2】

  在第二階段“小繼教”的學(xué)習(xí)中,本人通過努力,取得了比較理想的成績,然而我并不因此而自滿,“學(xué)無止境”、“終身學(xué)習(xí)”?M繞心間,小繼教學(xué)習(xí)計(jì)劃。在20XX-20XX這一階段的繼續(xù)教育中,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭取得好的效果。根據(jù)上級(jí)對教師繼續(xù)教育的要求,結(jié)合自身實(shí)際,現(xiàn)就第三階段的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  公共學(xué)科是:《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》、《校本教研面對面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》。自選學(xué)科是:《新課程理念下的'創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)——小學(xué)語文》、《新時(shí)期中小學(xué)班主任培訓(xùn)》。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀、現(xiàn)代評(píng)價(jià)觀。

  2、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,了解、掌握當(dāng)前課改任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施策略。

  3、準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理上的相關(guān)內(nèi)容,提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力。

  4、提高對課程的施教與研究開發(fā)能力。

  5、健全心理素質(zhì)。

  三、學(xué)習(xí)措施

  1、端正態(tài)度,提高實(shí)效

  提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個(gè)臺(tái)階地,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的新世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

  2、以自學(xué)為主,按時(shí)參加集體組織的培訓(xùn),寫好學(xué)習(xí)心得。

  在學(xué)習(xí)過程中,多寫心得體會(huì),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。

  3、認(rèn)真完成所有作業(yè)。注重自察自省。

  在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,做好案例分析,及時(shí)歸納,及時(shí)總結(jié),共同學(xué)習(xí),共同提高

  4、學(xué)以致用,勇于實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新。

  通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,掌握當(dāng)今教育改革的脈搏。及時(shí)吸納教育信息,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,使自己不僅有理論水平的提高,而且增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。

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