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青年教師學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-06-12 08:49:46 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

青年教師學(xué)習(xí)計劃

  一、培養(yǎng)目標:

青年教師學(xué)習(xí)計劃

  1、使青年教師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,主動掌握現(xiàn)代教育理論。

  2、增強青年教師的科研和課改意識,使他們能積極主動地進行教材、教法研究、深入進行課改實驗。

  3、讓青年教師多次指教公開課和研討課,寫出自己的教學(xué)反思,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、做到“三給”。

  1、給機會。要多給青年教師展露才華的機會,讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。

  2、給動力。這種動力主要是精神的,要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情。

  3、給時間。對青年教師的成才不能急于求成,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的一定時間。

  三、近期個人發(fā)展目標。

 。、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)新理論、新理念,提升自己的知識素養(yǎng)。

  2、堅持每天讀書兩小時,做到讀書有體會,上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力。

 。、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的.課堂駕馭能力,使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。

 。、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。

  四、未來三年發(fā)展規(guī)劃

 。、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

 。病淞⒘私K生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師。

 。场㈠憻捄米约,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

  五、具體措施

 。薄B(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

  在理論學(xué)習(xí)上,引導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的強烈意識和良好習(xí)慣;善于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)以致用,有學(xué)習(xí)的深度思考和實踐行為。

 。、做一個勇于課堂實踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。

 。、堅持寫“教育反思”。

  教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

  4、加強基本功訓(xùn)練。

  “三字一話一畫”的教師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道!

  5、制定教師個人成長計劃。

  教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。作為青年教師,更應(yīng)注重自我發(fā)展,確定個人成長規(guī)劃,提高自身素質(zhì)。

  人的潛能是無限的,青年教師一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則,挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實現(xiàn)自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

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