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初中地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-12 09:52:50 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于初中地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的教學(xué)設(shè)計(jì)

  篇一:初一地理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

關(guān)于初中地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、指導(dǎo)思想

  以地理新課標(biāo)為依據(jù),圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實(shí)施教學(xué),充分利用地理課的學(xué)科功能,努力探討、改進(jìn)教育教學(xué)手段,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能,著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實(shí)際問題的能力。在期末地理考試中取得好成績。

  三、重點(diǎn)難點(diǎn)

  1.復(fù)習(xí)重點(diǎn):掌握世界各地理分區(qū)、國家的自然地理與人文地理特征及其形成原因。

  2.復(fù)習(xí)難點(diǎn):在識(shí)圖讀圖能力考查的基礎(chǔ)上,突出了比較分析的考查。

  四、復(fù)習(xí)方法:

  復(fù)習(xí)過程中,要進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率。

  (1)整合地理內(nèi)容

 。2)教師仔細(xì)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。

 。3)加強(qiáng)讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。

  五、復(fù)習(xí)日程安排:

  主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)。

  第十九周:國家專題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯

  第二十周:地區(qū)專題——?dú)W洲西部;中東地區(qū);撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲

  第二十一周:綜合復(fù)習(xí)。主要目的是提高應(yīng)試能力。做到“三練”: 精選試題強(qiáng)化練; 規(guī)定時(shí)間適應(yīng)練; 審題答題規(guī)范練。

  篇二:初一地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  臨近期末,為幫助學(xué)生理順知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)、分析問題、解決問題的能力,形成完整的知識(shí)體系,特作復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、復(fù)習(xí)目的:

  1、現(xiàn)在試題的一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實(shí)際,死記硬背是不行的,必須培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、解決問題的能力,提高識(shí)圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要工具,在復(fù)習(xí)過程中,要使學(xué)生真正做到能識(shí)圖、會(huì)用圖、能根據(jù)圖示思考、解決相關(guān)問題。

  2、使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到對他們終生發(fā)展有用的地理知識(shí)。

  3、通過復(fù)習(xí)彌補(bǔ)知識(shí)的'缺漏,強(qiáng)化重點(diǎn),解決難點(diǎn),真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。

  4、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)既在知識(shí)上有所收獲,又能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及對策

  1、現(xiàn)狀:A、復(fù)習(xí)時(shí)間較短,不能進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  B、一部分學(xué)生仍不太會(huì)讀圖,個(gè)別學(xué)生,地理成績不理想,班級之間差距較大。

  C、不過學(xué)生有信心繼續(xù)學(xué)好地理知識(shí),各班學(xué)風(fēng)濃厚,爭取取得好成績。

  2、對策:

 、僖环矫妫喊l(fā)放復(fù)習(xí)資料,強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心,對于易錯(cuò)難寫字要?jiǎng)邮謱憣懀瑸榉乐棺呱,邊記邊念。對照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,對一些概念性的內(nèi)容,要強(qiáng)調(diào)理解記憶,布置到位,目的要明確。教師每堂課先點(diǎn)一下重點(diǎn)難點(diǎn),梳理知識(shí)脈絡(luò),大部分時(shí)間留給學(xué)生自己。各班分組進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān),課代表每天公布當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容,要求組員到組長處過關(guān),并簽名。

  ②第二方面:精講多練,以練為主,在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,加強(qiáng)運(yùn)用及識(shí)圖能力的練習(xí)和提高。并查漏補(bǔ)缺,以及綜合運(yùn)用練習(xí)。主講全品上的課時(shí)練習(xí)。

 、鄣谌矫妫郝鋵(shí)。每天抽查幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)情況,及時(shí)督促。

 、艿谒姆矫妫褐赋鲋匾貓D:南亞、東南亞、西亞、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地圖

  篇三:初一地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 Word 文檔

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  湖南教育出版社七年級地理下冊:第六章-認(rèn)識(shí)大洲;第七章-了解地區(qū);第八章-走進(jìn)國家

  二、復(fù)習(xí)時(shí)間

  16-18周:六個(gè)課時(shí)

  三、復(fù)習(xí)步驟

  16周: 第一課時(shí)——復(fù)習(xí)提綱六單元+單元測試

  第二課時(shí)——試卷講評+查漏補(bǔ)缺

  17周: 第一課時(shí)——復(fù)習(xí)提綱七單元+單元測試

  第二課時(shí)——試卷講評+查漏補(bǔ)缺

  18周:第一課時(shí)——復(fù)習(xí)提綱八單元+單元測試

  第二課時(shí)——試卷講評+查漏補(bǔ)缺

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