如何制定自己的復(fù)習(xí)計劃
高考狀元可謂是高考生們的“最高成就”了，如果你還在羨慕那些曾經(jīng)的狀元們，不妨加把勁兒，按照這些高考狀元的每日學(xué)習(xí)計劃，也許你也可以成為下一個“狀元”！��！
2018年高考備考大戰(zhàn)早已打響!高三學(xué)生在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，還要合理安排好每日學(xué)習(xí)時間。一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，不僅能夠讓學(xué)習(xí)變得井井有條，更能最大限度的提高學(xué)習(xí)效率，幫助大家保持良好的心態(tài)去面對高考。
高考狀元的每日學(xué)習(xí)計劃其實是經(jīng)過了長時間的磨合最終制定的，參考前人的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，大家也要根據(jù)自身情況，整理出最適合自己的學(xué)習(xí)計劃表，讓我們共同為高考加油!
【根據(jù)個人精力分布制定的學(xué)習(xí)計劃】
1、早上6點-8點
一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。
2、早上8點-9點
據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間�？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
3、上午9點-11點
試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
4、正午13點-14點
飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
5、下午15點-16點
調(diào)整后精神又振，此時長期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
6、傍晚17點-18點
這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
7、晚飯后
應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。上面是根據(jù)人的精力分布情況制定的學(xué)習(xí)計劃，比較籠統(tǒng)，但對我們制定自己的學(xué)習(xí)計劃有很好的指導(dǎo)作用。
【參考案例二】
了解了大概思路之路，大家可以通過真實的'案例來真實體驗一下高考狀元的每日學(xué)習(xí)計劃，下面是一位學(xué)霸的每日作息時間表，我們來看看這位學(xué)霸都給自己安排了哪些具體事項。
6:00 起床
6:30~7:30 復(fù)習(xí)英語
7:40~9:40 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
9:50~11:50 機動安排
下午2:00~4:00 復(fù)習(xí)化學(xué)
下午4:10~6:10 復(fù)習(xí)物理
晚上2個小時復(fù)習(xí)語文
其余時間根據(jù)自己的需求來安排復(fù)習(xí)或其他在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。總之，在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!
【如何制定自己的高三復(fù)習(xí)計劃】
同學(xué)們看了上面的兩份學(xué)習(xí)計劃可能有些懵了。每天上課，還要給自己安排計劃嗎?當然要!
學(xué)校班集體的課程是一個大的學(xué)習(xí)計劃，是針對全體學(xué)生制定的。而我們自己的學(xué)習(xí)計劃擇更多是在遵從學(xué)校or班級計劃下針對自身情況二制定!針對性更強，更能幫助我們強化弱科!
其實兩個計劃的目的是一致的，在時間安排上可能有矛盾，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。
1、個人計劃服從于學(xué)校、班級大計劃
不管是學(xué)校計劃還是我們的個人計劃都是為了我們更好的復(fù)習(xí)，在時間安排上可能有矛盾，但個人計劃活動時間盡量在班級計劃以外的時間安排。
2、保證常規(guī)學(xué)習(xí)，利用自由時間
常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足;提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長。
3、長計劃和短安排
實際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題，心中應(yīng)當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當具體些。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時，心中就會明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位，有了具體的短安排，長遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時，具有明確的學(xué)習(xí)目的。
4、從實際出發(fā)
制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況。什么是學(xué)習(xí)的實際呢?首先是自己的知識基礎(chǔ)�；A(chǔ)好，就要拓寬加深進一步提高，基礎(chǔ)差，就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行。每個階段，能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少，應(yīng)量時而訂。還要結(jié)合老師的教學(xué)進度而訂。
5、計劃要留有余地
計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。例如，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加，而自由學(xué)習(xí)時間就會減少。計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，在訂計劃時必須留有余地，以便適時調(diào)整。
6、經(jīng)常對照，及時調(diào)整
計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照，檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務(wù)，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時可調(diào)整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學(xué)習(xí)服務(wù)。
在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。希望大家都能根據(jù)學(xué)霸的時間計劃，參考制定計劃的方法，給自己制定最合適的學(xué)習(xí)時間安排。抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃不一定是最好的，但參考學(xué)霸計劃科學(xué)合理設(shè)計出的計劃表，肯定就是適合自己的!只有適合自己的才是最好的，因此千萬不要輸在起跑線上了呦~
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