中考生寒假復(fù)習(xí)計劃指導(dǎo)
作為準(zhǔn)中考生,如何利用好初中最后一個寒假,達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果。同學(xué)們可以通過制定寒假學(xué)習(xí)計劃,讓自己的學(xué)習(xí)更加有序,達(dá)到事半功倍的效果。雖然學(xué)習(xí)計劃的制定需要因人而異,有一些原則還是值得注意的。
1、制定一張計劃表,計劃中不要有勉強(qiáng)的成分
建議同學(xué)們做一個寒假計劃表,安排好自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習(xí)。制訂的計劃絕對不要有勉強(qiáng)的成分,這是制定計劃時最忌諱的問題。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時間比較充足,每個同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會事半功倍。在晚上睡覺前,可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點,效果也會很好。另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插入行,也利于提高效率。
2、積極調(diào)整心態(tài),在學(xué)習(xí)上揚長補(bǔ)短
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。比如很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己積極的暗示,要經(jīng)常告訴自己“數(shù)學(xué)我一定行!”然后在時間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天復(fù)習(xí)的第一門來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強(qiáng)。其實只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。除了在弱項上多花時間外,強(qiáng)項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯,就很少花時間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學(xué)成績反而下降了。
3、按照下學(xué)期中考體育成績的要求,進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉
放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學(xué)生而言,更要加強(qiáng)體育鍛煉,別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。游泳項目也進(jìn)入了中考體育測試的內(nèi)容,很多長跑有困難的同學(xué),不妨在假期加強(qiáng)游泳訓(xùn)練,在體育測試中可以占有一定的優(yōu)勢。
4、針對性地上補(bǔ)習(xí)班
不是所有的`孩子都能學(xué)習(xí)好,就像不是所有的孩子都會畫畫,都懂音樂一樣,人的天分不同,所長就不同,因此家長要根據(jù)孩子特點和需求,有針對性地上補(bǔ)習(xí)班。很多家長看人家的孩子上了幾門補(bǔ)習(xí)班,唯恐自己孩子沒上就會落后、吃虧,也不管孩子適合不適合,盲目跟風(fēng),大量報班。孩子在學(xué)校里功課很多了,如果上太多種類的補(bǔ)習(xí)班,不但身體吃不消,也會產(chǎn)生厭倦和逃避心理。在寒假的時候,正好利用空余時間,和孩子進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)他的不足,有針對性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。例如孩子有某方面的天分,在校的普通課程又不能滿足他的學(xué)習(xí)需求,不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí),以啟發(fā)興趣和開創(chuàng)思維。如果有的孩子單科成績不是很好,那就在他身心能負(fù)擔(dān)得起的情況之下,利用寒假時間針對性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。因此在對待孩子文化課的問題上,特級教師們還是建議家長們不要盲目地送學(xué)習(xí)班,自己先要頭腦清楚,然后找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在,針對性地上補(bǔ)習(xí)班,那才是事半功倍的做法。
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