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在職考研復(fù)習(xí)計劃

時間:2021-06-11 09:21:30 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

在職考研復(fù)習(xí)計劃大全

  篇一:在職考研復(fù)習(xí)計劃

在職考研復(fù)習(xí)計劃大全

  一、做計劃要了解自己

  計劃是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢,希望報考的學(xué)校、專業(yè),自身的實力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè),考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。

  二、復(fù)習(xí)計劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣

  考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計劃,計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施

  貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。

  三、最忌頻繁變化

  計劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化,因為計劃的靈魂是應(yīng)變。考生準(zhǔn)備研究生考試的時間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此考生制定的計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。

  要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化,就要使制定的計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

  四、具有靈活性

  如上所述,考生制定的復(fù)習(xí)計劃要有變化的余地,而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)計劃時同樣要有靈活性。因為考生在考研復(fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會遇到一些與復(fù)習(xí)計劃不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計劃在實踐運(yùn)作中通常是需要修改的。因此,考生要作計劃的主人,不要被計劃的條條框框所束縛;要用活計劃,善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來適時、合宜地修改計劃。

  篇二:20**年在職考研復(fù)習(xí)計劃

  20**考研必備的在職考研復(fù)習(xí)計劃建議如下,希望考生早計劃早準(zhǔn)備,基礎(chǔ)知識要反復(fù)記憶。

  一、復(fù)習(xí)要趁早

  有的考生覺得自己的專業(yè)知識底子好或者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等,就沒打算早點(diǎn)開始復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考前幾個月才開始復(fù)習(xí)。這樣的想法是非常不利的,雖然說“笨鳥先飛”,但“先飛”不代表你就是“笨鳥”,反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠(yuǎn),畢竟在職研究生考試是選拔性的考試。早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)也可以讓所有科目都能有充足的時間。

  二、基礎(chǔ)要打牢

  有些考生在復(fù)習(xí)之初就做大量習(xí)題,而不注重基礎(chǔ)知識的積累,這樣只能是浪費(fèi)寶貴時間而無益于提高能力。建議大家在復(fù)習(xí)第一輪重視基礎(chǔ)知識的理解,參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容知識理解好了再做相關(guān)的習(xí)題,經(jīng)驗表明這樣做是最有效的復(fù)習(xí)方法。

  三、真題要做熟

  考研復(fù)習(xí)過程中,做歷年真題是必經(jīng)階段,不光要做,還要做熟練。真題中每一道題的解題思路、所考查知識點(diǎn)都應(yīng)熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點(diǎn),也可檢測出自己的薄弱點(diǎn),以達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。

  四、準(zhǔn)備個筆記本

  準(zhǔn)備一個筆記本主要用于:1、復(fù)習(xí)過程中遇到需要記憶卻不容易記的知識點(diǎn)等,都先記到筆記本里,在后面用到時能隨時翻看和記憶;2、解題時常犯或容易犯的錯誤記進(jìn)筆記本里,經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯誤;3、總結(jié)解題方法和技巧,記在筆記本里,自己經(jīng)驗總結(jié)的東西一定要記下來,比輔導(dǎo)書上總結(jié)的更加適合自己;4、定期寫復(fù)習(xí)感想,記錄各階段的復(fù)習(xí)心情和感想,勉勵自己,始終保持好心情。

  篇三:在職研究生學(xué)習(xí)計劃

  化學(xué)學(xué)科教學(xué)方向 成正陽 漢中中學(xué) “不學(xué)無以知”,隨著各種新知識、新觀念、新事物層出不窮,不斷學(xué)習(xí)和更新知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加一學(xué)期,但為了拓寬知識層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備,以適應(yīng)新時期社會發(fā)展需求,今年申請了北京師范大學(xué)在職研究生。作為一名“準(zhǔn)”在職研究生,深感學(xué)習(xí)的重要性,深知學(xué)習(xí)時間的寶貴,所以在即將到來的三年的研究生學(xué)習(xí)生活中,爭取利用一切可以利用的時間,主動學(xué)習(xí)各方面的知識,加強(qiáng)調(diào)查研究,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,為拓展自己的知識面而不懈努力。“凡事,預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為此,在入學(xué)之前,從長計議、規(guī)劃。現(xiàn)對自己未來三年在職研究生學(xué)習(xí)做以下規(guī)劃:

  一、統(tǒng)籌時間,按時參加集中學(xué)習(xí)。

  時刻牢記學(xué)習(xí)的重要性,始終把學(xué)習(xí)作為提高個人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢的重要手段,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力、推動工作發(fā)展的不竭動力,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好暑期集中學(xué)習(xí)和工作階段自學(xué)的時間,做到既不耽誤工作,又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時參加。

  二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,打下堅實的基礎(chǔ)。

  無論是專業(yè)必修課,還是專業(yè)選修課,都是必須要認(rèn)真學(xué)好的,都是要多下功夫?qū)W習(xí)的。上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課外注重調(diào)查研究。同時要盡量廣的涉獵化學(xué)學(xué)科教學(xué)相關(guān)的基本知識,深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。同時在博覽的基礎(chǔ)上,集中時間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識,選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀,逐漸建立起自己的知識結(jié)構(gòu)體系,為推動自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

  三、做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際。

  增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀,把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,把思想認(rèn)識同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來,把新知識同貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來,以學(xué)促學(xué),以學(xué)促干,真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的目的。

  四、多看中外文獻(xiàn),增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。

  要關(guān)心學(xué)科的`前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識,認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作,了解中外相關(guān)文化與社會的發(fā)展歷程;善于利用各種學(xué)習(xí)資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ),為研究文化與社會發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)論文的寫作技巧和書寫要求,為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,

  努力使自己能夠順利畢業(yè)。

  五、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通,指導(dǎo)個人學(xué)習(xí)。

  積極主動與導(dǎo)師聯(lián)系,自覺向?qū)焻R報各階段的學(xué)習(xí)成果,交流自己的想法,認(rèn)真聽取導(dǎo)師建議和要求,不斷反思研究方法和細(xì)化問題,從而有力推動學(xué)習(xí)研究的針對性。

  六、服從安排,遵守紀(jì)律。

  認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,注重自己的一言一行,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級管理,積極參加學(xué)習(xí)交流,服從學(xué)校和班級的學(xué)習(xí)安排和其他活動安排,注重加強(qiáng)與老師、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合,不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動手解決實際問題的能力、知識與實踐結(jié)合的能力。

  近期學(xué)習(xí)安排:

  按時參加學(xué)校組織的面授,上課專心聽講,確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個小時的時間進(jìn)行自學(xué),因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的,抽時間補(bǔ)學(xué)。按時完成老師布置的作業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)的自覺性。充分認(rèn)識到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個重要手段,進(jìn)一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導(dǎo)實際工作,從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺性。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化,除了學(xué)習(xí)書本上的知識外,要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),多方面汲取對自己有用的知識,不放過任何一個可能使自己進(jìn)步的機(jī)會。堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,理論與實踐、目標(biāo)與行動的統(tǒng)一,克服形式主義和教條主義,努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 長期學(xué)習(xí)計劃:

  (一)第一學(xué)年計劃

  在這一階段的學(xué)習(xí)中,我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。掌握基本的研究分析問題的方法,逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實踐問題的能力;其次,在授課期間要端正態(tài)度,真正做到靜下心來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),主動學(xué)、帶著問題學(xué),跟緊課程設(shè)置安排,認(rèn)真聽課、做好學(xué)習(xí)筆記,把全部精神投入到學(xué)習(xí),確保取得實效;第三,在課程學(xué)習(xí)時間之外,要有計劃的閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料,重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來,為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

  (二)第二學(xué)年計劃

  在這一階段學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)。同時,要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,以便對這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章。

  (三)第三學(xué)年計劃

  在這一階段學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對自己的研究方向與研究課題,將所學(xué)知識與自己的工作實踐緊密結(jié)合開展社會調(diào)查活動及畢業(yè)論文的撰寫,遇到問題及時查閱相關(guān)資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時,在此階段仍要堅持不能放松對專業(yè)資料文獻(xiàn)的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。

  “事先規(guī)劃好的行動是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習(xí)生活,必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設(shè)計、課程要求,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情,在短短的三年時間里得到更好的鍛煉和發(fā)展,為今后的化學(xué)教學(xué)工作和自身作為化學(xué)教師發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。將自己在三年未來三年讀研階段學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)夢,實現(xiàn)我的中國夢。

  篇四:在職考研復(fù)習(xí)計劃的三大注意事項

  1.在職考生的劣勢

  在職的考生,分兩種一種是辭去工作,一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí);第二種是,邊上班邊學(xué)習(xí)。不管是那種,我們必須要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時間,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變,這是對這類考生最大的不利之處。你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:“一定要考研成功!”給自己一個堅強(qiáng)的信念,大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢!

  2.如何安排時間

  在職考生的時間相對較少,有時還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。大家盡量要為自己營造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外,很多人自己拿起書本復(fù)習(xí),根本不知重點(diǎn)在哪,知識結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班,因為跟著老師上課進(jìn)行復(fù)習(xí),知識總體上把握會好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流,跟上考研制度的改變,到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時,花同樣的時間,你就可以比別人了解更多知識。

  3.各個科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  這要視個人具體情況而定。一人某一專業(yè)好,就可以適當(dāng)?shù)臏p少復(fù)習(xí)時間,比如說,某人從事數(shù)學(xué)工作,數(shù)學(xué)知識就扎實,就可以將時間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強(qiáng)項就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動強(qiáng)化訓(xùn)練,而自己的弱項則需要循序漸進(jìn),專項練習(xí)各個突破,由易到難逐步深化。最后對自己的學(xué)習(xí)情況總體測評,查漏補(bǔ)缺。

  篇五:20**在職考研復(fù)習(xí)計劃

  相對于應(yīng)屆考生,在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情,不管對體力還是精神上來說都要承受了非常大的壓力?佳薪逃W(wǎng)輔導(dǎo)專家建議大家在復(fù)習(xí)時,要注意以下問題:

  一、優(yōu)勢與劣勢分析

  在職的考生,有的是將工作辭去,一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí);有的則是一邊白天工作,以便利用晚上和休息時間緊張的復(fù)習(xí)。不管是那種情況,我們必須要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時間,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變,這是對這類考生最大的不利之處。試想一下,那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒,或是周末愿意放松娛樂的朋友,讓他們回到書桌前,耐住寂寞,重新捧起英語書背誦記憶單詞,這無疑是件苦差事,對意志是個極大的挑戰(zhàn)。因此,提醒各位考生,你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:"一定要考研成功!"因為,如果沒有堅強(qiáng)的信念支撐,一個人如何能獨(dú)坐書前,堅持做完考研之路?與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄,不如從頭就不要開始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢!

  二、復(fù)習(xí)時間安排

  在職考生的時間相對較少,有時還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。另外就是,讓很多同學(xué)自己拿起書本復(fù)習(xí),根本不知重點(diǎn)在哪,知識結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班,因為跟著老師上課進(jìn)行復(fù)習(xí),知識總體上把握會好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流,跟上考研制度的改變,到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時,花同樣的時間,你就可以比別人了解更多知識。切忌不可輸在起跑線上。

  三、各科目復(fù)習(xí)計劃

  這要視個人具體情況而定。說起來可能不好理解,比如說,某考生本來從事英語工作,那么可能英語底子較好,就可以將時間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié),自己的強(qiáng)項和弱項復(fù)習(xí)又不盡相同。強(qiáng)項就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動強(qiáng)化訓(xùn)練,而自己的弱項則需要循序漸進(jìn),專項練習(xí)各個突破,由易到難逐步深化。最后對自己的學(xué)習(xí)情況總體測評,查漏補(bǔ)缺。

  篇六:在職考研復(fù)習(xí)計劃

  一、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃遵循的原則

  考研復(fù)習(xí)是一個龐大的系統(tǒng)工程。研究生考試表面上只有4個考試科目,而實際考試課程要多得多。因此必須要制定一個貫穿整個復(fù)習(xí)全過程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。制定一個完整全面的復(fù)習(xí)總規(guī)劃,應(yīng)遵循以下幾個原則。

  1、劃分階段的原則:根據(jù)不同階段的不同特點(diǎn)來安排復(fù)習(xí)任務(wù)。

  2、有所側(cè)重的原則:盡量不要有瘸腿的科目。同時要注意,各門課程往往都有?键c(diǎn),這些部分需要加大復(fù)習(xí)力度。

  3、結(jié)合個人實際的原則。

  4、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計劃、單科復(fù)習(xí)計劃相配套的原則。

  5、靈活變通的原則。

  二、"三三制"原則

  "三三制"原則,是經(jīng)過考試學(xué)校專家教研組和信息中心經(jīng)過連續(xù)三年的跟蹤調(diào)查、總結(jié)比較,共同設(shè)計的一種行之有效的復(fù)習(xí)計劃模式。其用于安排、指導(dǎo)考研學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),

  能達(dá)到較好效果。

  所謂"三三制",就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個階段:每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。具體安排如下:

  "三三制"復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)度安排(自己做下)

  三、"三三制"原則具體應(yīng)用案例

  下面以最為常見的大三下學(xué)期開始復(fù)習(xí)為例,具體介紹三門公共科目(政治、英語、數(shù)學(xué))和專業(yè)科目每一輪復(fù)習(xí)的安排。

  【第一輪復(fù)習(xí)】

  英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期,因為英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn),而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。字串4

  政治。預(yù)習(xí)并掌握基本概念,尤其重點(diǎn)熟悉并掌握《哲學(xué)》、《政經(jīng)》的基本概念以及邏輯框架。

  英語。雖然詞匯和語法不再作為考研英語的考試項目,但這兩項仍然是整個英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),因此開始時要重點(diǎn)過詞匯和語法關(guān),閱讀理解訓(xùn)練也要開始訓(xùn)練。由于詞匯、語法等變化不大,因此可以找本前一年的《大綱》先復(fù)習(xí)著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級,由于6級和考研難度大致相當(dāng),詞匯量也差不多,所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,也要開始大量做題。因為做題很耗時間,一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開始復(fù)習(xí)政治之后,就不可能再占用大量時間做題了。

  專業(yè)課。本校本專業(yè)報考的,要利用常規(guī)教學(xué),好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程?鐚I(yè)或跨校報考的,此時要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。

  首輪復(fù)習(xí)主要目的是全面夯實基礎(chǔ),因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材,外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料,必要的話還可以選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。

  【第二輪復(fù)習(xí)】

  所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時間,中間有一個暑假,雖然天氣熱了點(diǎn),但因為沒有其他功課和活動的干擾,復(fù)習(xí)時間最為集中。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從此階段才開始復(fù)習(xí)備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個月的復(fù)習(xí)時間呢?關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù):一是對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。

  政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的。此階段重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合,如"通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律"、"意識開態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要性"等等。

  英語。詞匯方面由于不考,可以不用花費(fèi)精力去死扣細(xì)節(jié)了,但對于應(yīng)該掌握的詞組和習(xí)慣用法、固定句式等仍然要扎實地學(xué)習(xí)、練習(xí)。此階段英語的重點(diǎn)是解決復(fù)雜長難句問題,掌握各種較長的、較難的句式,不僅直接服務(wù)于閱讀理解,也間接服務(wù)于英譯漢和短文寫作。這一階段要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式,建議進(jìn)行相當(dāng)份量的題型專項練習(xí),通過做題來鞏固。

  數(shù)學(xué)。本階段由于政治等全面復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,因此數(shù)學(xué)的時間會相應(yīng)減少,做題數(shù)量也不可能很多。因此,要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,通過典型習(xí)題,提高解題規(guī)律。

  專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課的復(fù)習(xí)強(qiáng)度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程時行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要逐步開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。

  第二輪復(fù)習(xí)要選購一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料,盡量上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了,即便要回,也一定別超過一周,畢竟家是休息娛樂的地方,不是學(xué)習(xí)的場所。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí),甚至還信誓旦旦地把計劃貼在墻上給老爸老媽看,最后的結(jié)果卻是自欺欺人。

  【第三輪復(fù)習(xí)】

  沖刺期內(nèi)各科均開始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個月左右開始,標(biāo)志是10月中、下旬時事政治復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本確定和11月中旬研究生報考的結(jié)束。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,進(jìn)一步歸納總結(jié),升華提煉,查漏補(bǔ)缺,牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn):同時,要將已經(jīng)掌握的知識和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分,也就是說,要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

  政治。在兩個方面下工夫。一是時事政治與基本理論的結(jié)合,二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練,強(qiáng)化答題技巧。雖然時事政治自身所占有的分值并不大(10分),題型也就是單選和多選,但近年來的趨勢是大的材料題和論述題越來越強(qiáng)化了時事政治和政治基本理論的結(jié)合,成為考試的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。這方面不僅需要自己好好歸納總結(jié),同時上一個串講沖刺班等也會大有裨益。與英語和數(shù)學(xué)不同,我們建議考生在最后階段不要做大量的模擬題,因為許多所謂的模擬題往往缺少嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案,更缺乏權(quán)威詳盡的解釋,不僅很難對模擬結(jié)果作出精確評判,甚至可能會誤導(dǎo)。當(dāng)然模擬訓(xùn)練還是必要的,考生可以選擇一些大家公認(rèn)的權(quán)威模擬試題,求精不求多。

  英語。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)有三個,一是進(jìn)行大量?季毩(xí),二是強(qiáng)化訓(xùn)練短文寫作,力求培養(yǎng)一定語感。對短文寫作的強(qiáng)化,首先要對可能的命題范圍作出預(yù)測?佳杏⒄Z作文命題不會冷僻,不會很專業(yè),通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系,或反映當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題。例如保持健康、如何讀書、環(huán)境保護(hù)、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后,有意識地多閱讀一些相關(guān)文章,熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯,多動筆寫寫,在考場上就可成竹在胸。

  數(shù)學(xué)。本階段主要是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量,進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練,一方面進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率,另一方面使解題狀態(tài)上升,最好能在考試時達(dá)到最佳點(diǎn)。

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