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初中個(gè)人校本研修學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-10 16:24:07 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初中個(gè)人校本研修學(xué)習(xí)計(jì)劃

  導(dǎo)語(yǔ):國(guó)家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。 教師是立校之本,而師德則是教育之魂。下面由小編為您整理出的初中個(gè)人校本研修學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

初中個(gè)人校本研修學(xué)習(xí)計(jì)劃

  為了更好地發(fā)揮前段學(xué)習(xí)所獲的技能和學(xué)習(xí)所得,也為了能提高自身的綜合素質(zhì),提高自身的教學(xué)水平,提高自身的教學(xué)修養(yǎng),使自身的`教育教學(xué)水平在.校本研修中得質(zhì)上的飛躍和提高.結(jié)合實(shí)際,因地制宜,制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  在新時(shí)期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學(xué)方式也必需轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身,變化自身,學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求。

  二﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、個(gè)人讀書(shū)

  1.至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,書(shū)籍自身選定。

  2.必需提交一篇個(gè)人閱讀的讀后感,并在個(gè)人播客中發(fā)表。

 。ǘ、聽(tīng)評(píng)課

  1.聽(tīng)評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主,本學(xué)期至少聽(tīng)15節(jié)課。

  2.每次聽(tīng)課后要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本。

 。ㄈ﹥(yōu)秀教案

  1.優(yōu)秀教案是個(gè)人研究教材教法的效果,包括個(gè)人在崗研修期間所上公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2.量的要求:精選2篇。

 。ㄋ模┬〗M集中研修

  1、認(rèn)真做好集體備課工作。

  2、充沛發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實(shí)際開(kāi)展教學(xué)研究。

  3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,做到和時(shí)研究解決。不時(shí)積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

  4、以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,以提高自身的教育教學(xué)水平。

  5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進(jìn)一步提高師德。

  6、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進(jìn)一步提高自身的反思意識(shí),要經(jīng)常反思自身的教育觀念、教學(xué)行為,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不時(shí)提高。

 。ㄎ澹﹤(gè)人博客

  1.個(gè)人博客是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺(tái),我們應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人博客。

  2.充沛利用好網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)研討,管理好個(gè)人博客。

  3.量的要求:上傳下載文章每月1篇以上,發(fā)表評(píng)論每月5條以上。

 。ㄆ撸┭芯?jī)?yōu)秀論文

  優(yōu)秀論文主題:針對(duì)個(gè)人在崗研修的情況和收獲或問(wèn)題、困惑,談自身的體會(huì)、考慮。

  三、學(xué)習(xí)形式:

  1、積極參與校本教研活動(dòng),努力解決在新課程改革中遇到的各種問(wèn)題,營(yíng)造良好的教研氛圍,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。

  2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開(kāi)展集體備課活動(dòng),設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、深化反思型教研活動(dòng),范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人生長(zhǎng)反思,課前和課后的反思。

  4每周做一次教學(xué)反思,每月寫(xiě)一篇優(yōu)秀教案或隨筆,每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著,每學(xué)期寫(xiě)一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教育論文,每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)教學(xué)研討課。

  5、充沛利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

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