中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-08-12 11:01:20 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃(精選9篇)

  時間過得飛快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計劃嗎?以下是小編為大家整理的透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀與收藏。

透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃(精選9篇)

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、目標(biāo)

  通過培訓(xùn),應(yīng)該使得進(jìn)修護(hù)士掌握:

  1、多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。

  (心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)

  2、人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的原因分析及處理、機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。

  (氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)

  3、有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項(xiàng)。

  (CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)

  4、微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

  (床旁講解)

  5、各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。

  (引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開護(hù)理操作)

  6、危重病人的觀察及護(hù)理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。

  (危重病人的觀察和護(hù)理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

  7、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理。

  (講課)

  8、危重病人的營養(yǎng)支持護(hù)理。

  (鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

  9、ICU院內(nèi)感染控制。

  (講課)

  熟悉:

  1、ICU的環(huán)境及ICU的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

  3、ICU消毒和護(hù)理管理。

  4、氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。

  了解:

  1、床旁緊急手術(shù)的配合。

  2、氣管插管、氣管切開的護(hù)理配合。

  3、PICCO護(hù)理

  二、培訓(xùn)方式

  專題講座:

  1、氣道管理吳丹

  2、有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護(hù)理伍林飛

  3、ICU院內(nèi)感染的控制院感科

  4、危重病人基本監(jiān)測杜愛平

  5、呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛

  6、心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

  7、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏

  8、危重病人的營養(yǎng)支持廖燕

  9、傷口護(hù)理入門史小莉

  小講課:

  1、ICU制度(紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

  2、危重病人觀察記錄書寫的注意事項(xiàng)。

  3、病員的安全與舒適(翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見性護(hù)理)

  操作示范項(xiàng)目:

  1、吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

  2、呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置

  3、微量泵、容量泵的使用

  4、測量CVP

  5、氣管切開的護(hù)理

  6、氣管插管的口腔護(hù)理

  7、心電監(jiān)護(hù)儀的使用

  8、深靜脈置管的護(hù)理

  查房與讀書報告、小講課:

  1、根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。

  2、查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。

  三、具體安排

  要求:1、入學(xué)時進(jìn)行操作考核。出科時進(jìn)行專科操作及理論知識考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

  2、每人完成讀書報告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下:

  第1周:1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

  2、了解各種物資的規(guī)范放置。

  3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。

  4、了解并逐漸熟悉ICU的?撇僮,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。(?撇僮魇痉)

  第2周:1、強(qiáng)化ICU的各種?谱o(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)

  2、了解危重病人的觀察、治療及護(hù)理。

  3、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。

  4、掌握各項(xiàng)書寫及各種物資的用后處理。

  5、熟悉監(jiān)護(hù)儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報警處理。

  6、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容

  2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。

  3、強(qiáng)化危重病人的觀察、治療及護(hù)理。

  第4周:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?撇僮。

  2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

  3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

  4、熟悉危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機(jī)的使用、

  第二月:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?撇僮鳌

  2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

  3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

  4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機(jī)的使用

  第三月:1、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí),不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見

  2、掌握危重病人的監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合,能夠識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警

  3、收集意見和建議,改進(jìn)帶教方法,小結(jié)。

  第四月:1、掌握危重病人監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警

  2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報告一次。

  第五月:繼續(xù)完成進(jìn)修計劃,讀書報告,相互交流學(xué)習(xí)體會。

  第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。

  四、考核

  考核一般取平時考核成績和出科考核成績

  平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律、態(tài)度(10%)

  出科考核成績:分為筆試(50%)與操作考核(20%)

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一、基本狀況

  隨著優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開展,以及產(chǎn)時服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,對產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來越高的要求,助產(chǎn)工作也從以往單一的執(zhí)行醫(yī)囑、觀察產(chǎn)程、接產(chǎn),向全方位服務(wù)擴(kuò)展,助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著母嬰的安危。一個經(jīng)驗(yàn)豐富的助產(chǎn)士,對產(chǎn)程的處理和對難產(chǎn)的估計不亞于一個婦產(chǎn)科醫(yī)生。助產(chǎn)士專業(yè)素質(zhì)的高低無形中影響著產(chǎn)房護(hù)理質(zhì)量乃至整個產(chǎn)科質(zhì)量。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者,作為一名現(xiàn)代意義上的助產(chǎn)士,不斷地學(xué)習(xí)、掌握新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)無疑是必備的一種素質(zhì)。

  自從事助產(chǎn)工作以來,我時常覺得自己知識有所匱乏,經(jīng)驗(yàn)有待豐富,技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專業(yè)書籍,或者利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)也顯得力不從心。醫(yī)學(xué)畢竟不只是單純的理論學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進(jìn)修、學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機(jī)會,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),精進(jìn)操作技能,提高業(yè)務(wù)水平,以期更好地服務(wù)于患者。

  二、進(jìn)修目標(biāo)

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的職業(yè)風(fēng)范。對孕產(chǎn)婦心懷責(zé)任心、同情心、耐心、愛心和關(guān)心。做到對病理產(chǎn)科周到細(xì)心,對每個正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷,同時注重孕產(chǎn)婦的心理護(hù)理和生活護(hù)理的合理結(jié)合,以適應(yīng)生物—心理—社會—環(huán)境的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和“以患者為中心”的護(hù)理模式,真正體現(xiàn)助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。

  3、熟悉進(jìn)修醫(yī)院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程,盡快融入工作環(huán)境。同時學(xué)習(xí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與自己平時的工作進(jìn)行比較,在比較中予以鑒別,反思自己的不足,揚(yáng)長避短。

  3、學(xué)習(xí)與掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能,及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應(yīng)對處理方法。進(jìn)一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護(hù)理等操作要點(diǎn),掌握會陰側(cè)切及縫合術(shù)、新生兒復(fù)蘇等技術(shù),深化護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)過硬的技術(shù)本領(lǐng),以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩,減少并發(fā)癥的發(fā)生,最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險。

  4、熟悉并掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科各種醫(yī)療設(shè)備的用途及操作方法。利用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,有效地輔助于醫(yī)療服務(wù)工作,有效地減輕患者痛苦,促進(jìn)疾病向愈。

  5、學(xué)習(xí)進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué),也是關(guān)于人的學(xué)問。如何了解患者的心理,如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動等等,這些都是優(yōu)質(zhì)護(hù)理必須要學(xué)習(xí)提高的地方。

  三、方法措施

  主要以傳統(tǒng)的跟班學(xué)習(xí)方式進(jìn)行,同時自我修習(xí)助產(chǎn)士理論知識,以理論聯(lián)系實(shí)際的方法,提升專業(yè)能力。

 。薄⒆x書。拓展產(chǎn)科知識面,完善護(hù)理知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自信心和心理承受能力。

  2、思考。通過跟班學(xué)習(xí),盡可能予以消化吸收,增強(qiáng)自我修養(yǎng)。

 。、總結(jié)。通過歸納、總結(jié),使當(dāng)班時學(xué)到的知識進(jìn)一步加深,不斷鞏固完善。

 。、實(shí)踐。將理論知識與跟班實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)修正,進(jìn)而提高自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)

  四、個人期望

  希望3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí),在重新學(xué)習(xí)理論知識的同時虛心向老師請教,對于產(chǎn)科各個關(guān)鍵時期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理有更加深刻的認(rèn)識、更為熟練的把握。通過實(shí)際病例的了解,和理論知識對照,把書本的知識融入臨床實(shí)踐,從而使自己系統(tǒng)掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識、技術(shù)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己豐富知識,開闊眼界,活躍思路,了解助產(chǎn)工作的前沿知識、先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢。

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇3

  為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20XX年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施,有計劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)目的

  1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

  2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

  二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:

  1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

  2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。

  4.實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長負(fù)責(zé)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  (1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》,并認(rèn)真落實(shí)。

  (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。

  (3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實(shí)踐操作,定期考核。

  (4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  考核方法:

  1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。

  2.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

  3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

  1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

  2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、考核試卷。

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇4

  為規(guī)范進(jìn)修人員管理,切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓(xùn)計劃:

  1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后,首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見習(xí)的暫行管理規(guī)定》,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。

  2、進(jìn)修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,從?评碚撝R、?撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧,對其進(jìn)行培訓(xùn)。

  2.1操作培訓(xùn)方法:確定2-3項(xiàng)?谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)。由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施,帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。

  2.2理論知識培訓(xùn):病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)?浦R,并組織1-2次護(hù)理查房。

  2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況,參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。

  3、進(jìn)修人員考核:操作考核方法:由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的?萍寄芸己;理論知識考核:病房護(hù)士長針對進(jìn)修的?苾(nèi)容,以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試?己顺煽?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》,進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇5

  進(jìn)修學(xué)習(xí)是提高在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作,為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問題能力,提高護(hù)理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:

  1、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護(hù)理文書書寫規(guī)范,護(hù)患溝通技巧、儀容儀表、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)理安全教育等。

  2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護(hù)士長指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項(xiàng)進(jìn)修計劃的落實(shí)。

  3、護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

  4、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人員情況、?茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責(zé)等。

  5、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,由帶教老師指導(dǎo)一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨(dú)值班,參與科室各種護(hù)理工作。

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇6

  為規(guī)范進(jìn)修人員管理,切實(shí)提高進(jìn)修人員護(hù)理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓(xùn)計劃:

  1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后,首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見習(xí)的`暫行管理規(guī)定》,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。

  2、進(jìn)修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,從?评碚撝R、?撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧,對其進(jìn)行培訓(xùn)。

  2.1操作培訓(xùn)方法:確定2-3項(xiàng)?谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn),由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施,帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。

  2.2理論知識培訓(xùn):病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)?浦R,并組織1-2次護(hù)理查房。

  2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況,參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。

  3、進(jìn)修人員考核:操作考核方法:由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專科技能考核。理論知識考核:病房護(hù)士長針對進(jìn)修的?苾(nèi)容,以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試?己顺煽?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》,進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇7

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  培養(yǎng)適應(yīng)社會需要,具有良好的職業(yè)道德,全面系統(tǒng)地領(lǐng)會和掌握手術(shù)室的基本知識和理論,掌握手術(shù)室護(hù)理技術(shù),從而對手術(shù)配合運(yùn)用自如,成為現(xiàn)代手術(shù)護(hù)理工作需要的使用型高級專業(yè)人才。

  二、帶教計劃:

  第一周 熟悉環(huán)境:

  1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設(shè)備與設(shè)施,潔凈手術(shù)室的分類,介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、入敷料室,熟悉各類敷料的尺寸、名稱、用途。

  3、講解器械清洗機(jī)操作流程,器械打包滅菌方法。

  4、了解低溫滅菌操作方法

  3、講解各類手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。

  第二、三、四周 巡回工作帶教

  1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作,一對一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護(hù)士職責(zé)。

  2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。

  第二個月 洗手工作帶教

  1、由導(dǎo)師帶領(lǐng)參加基本外科常見手術(shù)如疝修補(bǔ)、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合;參加婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合,如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈;安排骨科中小手術(shù)。

  2、現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員手術(shù)配合過程中的無菌操作方法,規(guī)范其無菌操作。

  第三、四個月 手術(shù)輪轉(zhuǎn)及獨(dú)立性的培養(yǎng)

  1、由導(dǎo)師指導(dǎo)完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合,反復(fù)帶教。

  2、根據(jù)考查情況安排相應(yīng)的手術(shù),并由學(xué)員獨(dú)立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。

  第五個月 大手術(shù)專人帶教

  根據(jù)學(xué)員的要求有針對性的安排專人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節(jié)手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。

  第六個月 考核與反饋

  1、通過授課與實(shí)踐相結(jié)合,掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。

  2、安排理論和操作考試兩大部分。

  3、由帶教領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋,總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)。

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇8

  為了提高護(hù)理人員的理論,技術(shù)水平,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),適應(yīng)新的生物,心理,社會的健康的醫(yī)學(xué)模式,針對我院在職護(hù)士素質(zhì)普遍偏低的狀況,進(jìn)行強(qiáng)化在職教育,現(xiàn)將20XX年護(hù)理人員培訓(xùn)計劃如下:

  1.新分配的護(hù)士,實(shí)行崗前培訓(xùn),先集中進(jìn)行政治思想,專業(yè)思想,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及院規(guī)教育,然后進(jìn)行基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)護(hù)理操作訓(xùn)練,經(jīng)考試合格后轉(zhuǎn)入臨床。

  2.護(hù)理人員鞏固專業(yè)思想,做好三基與臨床相結(jié)合。

  3.護(hù)理部每月舉行一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  4.護(hù)理人員100%參加“福建醫(yī)學(xué)”教育。

  5.中專護(hù)校畢業(yè)自學(xué)高戶人數(shù)達(dá)80%以上。

  6.組織護(hù)理人員參加福清護(hù)理學(xué)會舉辦的每月一次護(hù)理學(xué)術(shù)講座。

  7.選送護(hù)士長及表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)士參加福清市,福州市護(hù)理學(xué)會舉辦的各種護(hù)理學(xué)習(xí)班。

  8.邀請市里有經(jīng)驗(yàn)的專家為護(hù)理人員講課。

  20XX年將采取送出去,請進(jìn)來多種形式并存,做到自學(xué)與短訓(xùn)相結(jié)合,缺什么,補(bǔ)什么,使護(hù)理人員進(jìn)修、培訓(xùn),年培訓(xùn)大于等于10%。

  透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇9

  進(jìn)修學(xué)習(xí)是提升在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管制是醫(yī)院的重要工作,為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問題的能力,提升護(hù)理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:

  1、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護(hù)理文書書寫規(guī)范,護(hù)患溝通技巧、儀容儀表、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)理安全教育等。

  2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護(hù)士長指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項(xiàng)進(jìn)修計劃的落實(shí)。

  3、護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

  4、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人員情況、?茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責(zé)等。

  5、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,由帶教教師指導(dǎo)一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨(dú)值班,參與科室各種護(hù)理工作。

【透析護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章:

護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃02-22

護(hù)士個人業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃04-11

產(chǎn)科護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃04-11

外科護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃02-22

護(hù)士進(jìn)修個人學(xué)習(xí)計劃9篇02-21

護(hù)士長個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃04-13

個人護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃04-12

護(hù)士進(jìn)修個人學(xué)習(xí)總結(jié)10-01

婦產(chǎn)科護(hù)士個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃范文08-11