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計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-31 10:48:39 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  如今在中國(guó)考研之風(fēng)漸熱,而計(jì)算機(jī)恐怕是最熱門的專業(yè)了,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),選一個(gè)心儀的學(xué)校,不僅僅是能夠?qū)W到真實(shí)的本領(lǐng),更為以后的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。下面是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望大家喜歡。

計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  篇一:計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在這一年的學(xué)習(xí)中對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是考上大學(xué),而對(duì)于我較弱的文化課我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在這一年里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我中專生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 從學(xué)習(xí)目標(biāo)方面

  一、從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及因特網(wǎng)的基本原理和體系結(jié)構(gòu)作一個(gè)較為全面的了解。了解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)傳輸介質(zhì);掌握IP地址、MAC地址、子網(wǎng)掩碼、CIDR的概念;掌握TCP/IP協(xié)議簇中的重點(diǎn)協(xié)議,掌握網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵器材(交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋)的工作原理,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù),了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù),了解我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀。

  二、在Visual FoxPro 中掌握數(shù)據(jù)庫(kù)中的基本概念和常用命令;建與維護(hù);查詢與統(tǒng)計(jì);用戶界面設(shè)計(jì)和用戶菜單的設(shè)計(jì);簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序的編寫方法。

  三、在C++中了解C++的發(fā)展與特點(diǎn),掌握C++的程序結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句格式和標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的使用;掌握各種數(shù)據(jù)類型中的常量的書法方式和變量的定義、賦值、初始化方法,運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)劃和優(yōu)先級(jí)別,能正確書寫各種類型的表達(dá)方法;掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語(yǔ)句的書寫格式、參數(shù)的功能和用法;掌握順序、選擇、循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu)。用C++提供的選擇、循環(huán)語(yǔ)句和相應(yīng)的函數(shù),編寫出符合要求的順序、選擇、循環(huán)程序或包含二種,三種結(jié)構(gòu)于一體的'綜合性程序;掌握函數(shù)、遞歸函數(shù)的定義和調(diào)用方法,理解變量的存儲(chǔ)類型及作用域;掌握一維數(shù)組的定義、初始化和引用方法區(qū)分一維數(shù)值數(shù)組和字符數(shù)組以及存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的不同點(diǎn);掌握指針的概念、指針與地址的關(guān)系;深刻理解指針與一維數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系,掌握其規(guī)律,學(xué)會(huì)正確使用;掌握結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問(wèn)方法;掌握文件包含和宏定義的書寫方法,理解其運(yùn)行原理和在程序中的作用;掌握文件的概念、正確運(yùn)用打開(kāi)、關(guān)閉。讀寫文件數(shù)據(jù)的函數(shù)。

  四、熟練掌握網(wǎng)頁(yè)三劍客,Photoshop的使用,CSS語(yǔ)言,HTML語(yǔ)言的用法和編寫,以及對(duì)制作網(wǎng)頁(yè)的熟練度的提高。

  從時(shí)間方面

  抓住零星時(shí)間:有的人總說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間看書,特別是工作的人愛(ài)這樣說(shuō)。我認(rèn)為不是沒(méi)有時(shí)間看,而是大塊大塊的時(shí)間較少,零星時(shí)間又沒(méi)有抓住,所以他們才會(huì)那么說(shuō)!皶r(shí)間就象海綿里的水,要擠總是有的”,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),從早晨醒來(lái)到起床可以想,從晚上上床到睡著可以回想,午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題,工作間隙見(jiàn)縫插針看兩眼書都是利用時(shí)間之道。在學(xué)校用上課時(shí)間完成老師布置的課程,下課利用課間時(shí)間復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容或問(wèn)老師自己還沒(méi)有懂的問(wèn)題,利用下半年把思科的書和案例(看)做完。然后語(yǔ)數(shù)外,德育健康與安全常識(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。一起抓,明年半年的時(shí)間主要學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)信息發(fā)布這個(gè)方面的知識(shí)。

  篇二:計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我的人生又進(jìn)入了一個(gè)全新的一頁(yè)。彈指一揮間參加工作已將近3年時(shí)間,回首往事,感慨萬(wàn)千。光陰流逝,人生何短?報(bào)名電大是我夢(mèng)想的開(kāi)始,開(kāi)放教育的新形模式,對(duì)像我這樣離開(kāi)校園多年為生活打拼的打工仔們來(lái)講,提供了一個(gè)重拾夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  以前的學(xué)習(xí)從心態(tài)上來(lái)講是被動(dòng)的,只是為了完成某種學(xué)習(xí)任務(wù)或目的。進(jìn)行電大后,開(kāi)放教育、自主學(xué)習(xí)、學(xué)分制形成性考核等這些名詞,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。電大的開(kāi)放教育以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,并加以各種各樣的技術(shù)與服務(wù)支持,要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時(shí),隨時(shí)隨地的為學(xué)生提供幫助。

  在開(kāi)放教育的學(xué)生在如何學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上,也值得我們深刻的去研討。在電大的網(wǎng)站上瀏覽時(shí)看到一些校友成功的經(jīng)歷和事跡深有感觸,有殘障人士、農(nóng)家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經(jīng)歷,學(xué)習(xí)心態(tài)和自信都讓我深受鼓舞。開(kāi)放教育的學(xué)生與傳統(tǒng)高校的學(xué)生有著本質(zhì)上的區(qū)別,他們有工作、生活、家庭的多重負(fù)擔(dān)和壓力,時(shí)間和空間大不相同。拿我來(lái)說(shuō)吧,每天要上班,大部分的時(shí)間在工作中度過(guò),工作的壓力又很大,下班還要照顧家務(wù)帶帶小孩,可以說(shuō)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少。怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯的尤為重要。

  由于每天的工作很忙,業(yè)余空閑時(shí)間很少,所以特別需要在學(xué)習(xí)時(shí)間上作科學(xué)的安排,結(jié)合自身的實(shí)際狀況,自覺(jué)克服工作、家庭等方面的困難,從根本上解決好工學(xué)矛盾。一方面積極依學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,尋求解決,平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成。一方面采用“5*2+2*10”的學(xué)習(xí)方法,即:周一到周五的5個(gè)工作日內(nèi)每天用2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),主要用于閱讀文字教材及瀏覽電大的網(wǎng)站和收發(fā)電子郵件,以隨時(shí)了解最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和信息等;周六、日2天內(nèi)每天用10小時(shí)學(xué)習(xí),主要用于課程的復(fù)習(xí)、練習(xí)和平時(shí)作業(yè)的完成(如:觀看光碟,實(shí)機(jī)操作、CAI課件練習(xí)等)及網(wǎng)上在線平臺(tái)的學(xué)習(xí)等等。通過(guò)這種方式,有效的緩減了工學(xué)矛盾,保障了學(xué)習(xí)效果。

  為了能順利完成學(xué)業(yè),就必須對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)作個(gè)規(guī)劃,以下幾點(diǎn)是我個(gè)人總結(jié)的一些心得:

  1.先制定一份個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)專業(yè)的所學(xué)教材及時(shí)間進(jìn)行一個(gè)大致上的安排,如:所學(xué)專業(yè)需要完成的課程有哪些?學(xué)習(xí)的手段和方法有哪些?個(gè)人的學(xué)習(xí)年限需要多長(zhǎng)?制定一分學(xué)習(xí)進(jìn)程表。

  2.再制定一個(gè)專業(yè)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間作一個(gè)具體的安排,如:確定學(xué)期的周數(shù)及每周、每天的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù),對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行細(xì)化,制定一個(gè)時(shí)程表。

  3.再具體化一點(diǎn),可對(duì)本學(xué)期的所學(xué)課程制定一個(gè)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自己認(rèn)為較難的課程,訂定制定一個(gè)時(shí)程表。

  4.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,學(xué)會(huì)充分利用各種學(xué)習(xí)資源,運(yùn)用多種手段,克服這些困難,及時(shí)尋求解決或幫助是必要的,而且學(xué)習(xí)是循續(xù)漸進(jìn)的,必須是由易而難,這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效果,同時(shí)樹(shù)立自信心也是學(xué)習(xí)的重要保障。

  5.積極的參加小組活動(dòng)和討論,提高自已的溝通與協(xié)作能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神,與他人共同進(jìn)步。養(yǎng)成定時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)好習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合,合理善食。

  我特別喜歡以網(wǎng)上獲取資源的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面在問(wèn)題的處理上提供了參考或方法,一方面又豐富了我的文化知識(shí)。在平時(shí)的工作中用的比較多的是Office軟件,主要是完成一些工作報(bào)告和收發(fā)電子郵件,遇到問(wèn)題時(shí)就可運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)解決,實(shí)學(xué)實(shí)用,積少成多,即提升了我的專業(yè)技能,又提高了我的工作效率,也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)。

  在開(kāi)放教育中,我們要作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任,合理的處理工學(xué)矛盾,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,時(shí)刻鞏固和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信習(xí),積極的面對(duì)困難,正確處理學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,提升學(xué)習(xí)效果,讓求學(xué)之路更輕松。

  當(dāng)初背井離鄉(xiāng),只身南下,是為了生活,而今重拾夢(mèng)想,獲取新知,是為了更好的明天!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币黄鸸裁汶姶髮W(xué)員。

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