《找春天》練習(xí)題[薦]

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。什么類型的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的《找春天》練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。

　　一、讀一讀，連一連。

　　xiū zhē nèn fú què yǎn chù

　　羞 遮 嫩 符 鵲 掩 觸

　　二、比一比，看誰(shuí)讀得對(duì)。（注音即可）

　　害羞怕羞嫩綠嫩葉鵲橋

　　遮陽(yáng)遮住符合符號(hào)喜鵲

　　掩護(hù)掩埋觸電觸動(dòng)觸發(fā)

　　三、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　xīshuǐmiánbù

　　（）（）

　　tàntīngyuányě

　�。ǎ�（）

　　duǒshǎnjiědòng

　�。ǎ�（）

　　yáodòngtuōluò

　　（）（）

　　四、猜一猜，看誰(shuí)最聰明。

　　用刀割牛角。（）

　　樹(shù)上掛著白毛巾。（）

　　五、比一比，組詞語(yǔ)。

　　說(shuō)（）搖（）深（）

　　脫（）遙（）探（）

　　六、讀課文，連一連。

　　小草探出頭是春天的琴聲

　　樹(shù)木吐嫩芽是春天的眼睛

　　早開(kāi)的野花是春天的眉毛

　　解凍的小溪是春天的音符

　　七、你知道哪些花開(kāi)在春天嗎？寫一寫。

　　___________________________

　　八、課內(nèi)閱讀。

　　我們幾個(gè)孩子，（）棉襖，（）家門，（）田野，去（）春天。

　　1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　2、這些詞語(yǔ)都是表示（）的詞語(yǔ)。

　　3、我也能寫出這樣的詞語(yǔ)：___________________________

　　九、按課文內(nèi)容填空。

　　1、春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子，_______棉襖，________家門，________田野，去_______春天。

　　2.春天像個(gè)___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們________地找啊，找啊。

　　3、小草從地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵兩朵，那是春天的________吧？樹(shù)木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？

　　4、春天來(lái)了！我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上_________，在風(fēng)箏尾巴上_________；她在喜鵲、杜鵑__________，在桃花、杏花__________……

　　5、我還發(fā)現(xiàn)（）是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的（）吧？

　　十、課外閱讀。

　　舞春

　　燕兒馱著春，在柳梢兒上舞；剪著風(fēng)，剪著雨，輕輕盈盈。

　　蝶兒馱著春，在花叢中舞；吮著香，吮著蜜，輕輕盈盈。

　　箏兒馱著春，在天空中舞；戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。

　　燕舞，蝶舞，箏舞，舞出一個(gè)春光明媚的春！

　　1、文中寫了春天的_________、_________、_________等。

　　2、伴著小燕子舞的有（）和（）。

　　3、請(qǐng)你用一個(gè)詞或一個(gè)句子來(lái)描寫或贊美春天。

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