- 相關(guān)推薦
《家》練習(xí)題及答案(通用6篇)
在各個(gè)領(lǐng)域,我們都不可避免地會(huì)接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程,多做題。那么一般好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的《家》練習(xí)題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《家》練習(xí)題及答案 1
家之美
、偌遥巧膿u籃,生活的港灣,是蕓蕓眾生賴以生存的巢穴。擁有一個(gè)美麗溫暖的家,是所有人的夢(mèng)想。
、诤螢榧抑溃
、奂抑溃涝谡故緜(gè)性。金玉滿堂是美, A______ 也是美;精致繁復(fù)是美, B_______也是美。只要符合主人性情,無論淡妝濃抹,總能恰到好處。有人以現(xiàn)代人的心情,追求古雅之風(fēng),此為美;有人以中國(guó)人的眼光,擷取歐美情韻,此亦為美。中西合璧,南北交匯,取天下之妙物為我所用,雖只是一鱗半爪、寸木片石,卻能將奇妙風(fēng)光匯集于室內(nèi),這當(dāng)然也是美。家不在大,有情調(diào)則美;家不在豪華,有品位則美。居室為人而筑,為人而飾,為人所住,理應(yīng)以人為本。人居其中覺得舒服適宜,心情歡悅,便為美。如家中的裝飾只是為了展示炫耀,那美便會(huì)變質(zhì),便會(huì)成為生活的累贅和負(fù)擔(dān)。本末倒置,何美之有?
④家之美,美在貼近自然。人在四壁之內(nèi),如果和自然隔絕,會(huì)使心情荒蕪,呼吸凝重。如何將小居室與大自然連接?如果開窗能見山林日月,能聞流水鳥鳴,那當(dāng)然讓居者心曠神怡;更多的居室,嵌于城市樓林,被鋼筋水泥和磚石高墻包圍,人在家中,如幽囚于箱籠之內(nèi),不見天日,何其可憐。聰明而有情趣者,能以自己的`方式移植自然于室內(nèi)。年輕時(shí)代,我曾經(jīng)蝸居于一間沒有窗戶的暗室,屋內(nèi)一燈獨(dú)照,四望皆壁,不知晝夜更替。有畫界友人來訪,環(huán)顧我居室的幽暗和窄小,頓生惻隱之心,說要為我開一扇窗戶。畫家言之鑿鑿,我卻以為她說笑話。四壁之外,畢是鄰家居室,如何開窗?幾天之后,畫家又來訪,贈(zèng)我油畫一幅。畫面上,天高地闊,遠(yuǎn)山逶迤,原野中麥浪翻滾,河渠里清流奔濯……油畫上墻,如洞開一扇天光斑斕的窗戶,頓時(shí)滿室生輝。畫中自然,雖是虛假,卻能引發(fā)無限遐想,使我心馳八荒,神飛九天。以畫代窗,無異于望梅止渴、畫餅充饑,但不失為一妙法。如想直接將自然的氣息和色彩引入家中,則莫如養(yǎng)花植草,有幾盆綠色花草點(diǎn)綴,室內(nèi)便春意融融。如以精美的玻璃瓶和古瓷花壇插玫瑰、牡丹和臘梅,名花名器相映成輝,當(dāng)然是美事;以青花粗瓷或塑料盆碗養(yǎng)幾棵野草蔬菜,同樣美妙。記得很多年前,我父親在洗菜之余,常常將一棵菜心或一段蘿卜養(yǎng)在一只青花小碟中,置于窗臺(tái)案頭,但見綠葉飄動(dòng),其清新怡人不亞于水仙惠蘭。在我關(guān)于家的記憶中,這是極溫馨美妙的一曲。
、菁抑,其神髓應(yīng)該是人性之美。
17.第③段橫線上,A處應(yīng)填的詞語是 ,B處應(yīng)填的詞語是 。(備選詞語:簡(jiǎn)樸清淡、單純空靈)(2分)
18.下列各句中均有“自然”一詞,其中含義不同的一句是( )(2分)
A.家之美,美在貼近自然。
B.如以……名花名器相映成輝,自然是美事。
C、如想直接將自然的氣息和色彩引入家中。
D.能以自己的方式移植自然于室內(nèi)。
19.從第③段中“家不在大,有情調(diào)則美;家不在豪華,有品位則美”一句你聯(lián)想到古人哪兩句話?( )(2分)
A、山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。
B、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
C、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
D、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
20.請(qǐng)你寫出你的居室(無論是你獨(dú)居的小天地,還是和家人或親戚、同學(xué)合住一室)最值得驕傲的地方,并說明理由。(3分)
21.請(qǐng)選出下列說法中有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.第④段中“這是極溫馨美妙的一曲”指的是“我父親在洗菜之余,常!粊営谒赊ヌm”。
B、第④段中“望梅止渴”是個(gè)成語,出自《三國(guó)演義》,與請(qǐng)葛亮有關(guān),現(xiàn)用以比喻用用空想來安慰自己。
C.從全文看,作者認(rèn)為“家之美”應(yīng)是“展示個(gè)性”、“貼近自然”,最重要的是“人性之美”。
D、全文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)有二,一是首尾呼應(yīng),過渡自然;二是先分后總,段落中心句、主旨句明顯。
答案:
17.A處:?jiǎn)渭兛侦`;B處:簡(jiǎn)樸清淡
18.B(提示:B中“自然”是“理所當(dāng)然”的意思;A、C、D,中均指“自然界”。) 19.A 20.抓住答題要點(diǎn)——“最值得驕傲的地方”;理由要說清楚。
21.B(提示:與曹操有關(guān)。)
《家》練習(xí)題及答案 2
有家無長(zhǎng) 高 由
請(qǐng)問你的家長(zhǎng)是……?
家長(zhǎng)是干什么吃的?
面對(duì)這兩個(gè)極簡(jiǎn)單的問題,如今我們卻很難回答?赡,大多數(shù)的城市家庭已經(jīng)民主化,不需要“家長(zhǎng)”這東西。只有當(dāng)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,或派出所填寫“戶主姓名”時(shí),才需要這樣一個(gè)角色。于是,紛爭(zhēng)不斷,離婚率攀升,家庭教育失衡……
在個(gè)人主義時(shí)代,最先受到挑戰(zhàn)的并不是單位首長(zhǎng),而是家庭的家長(zhǎng)。沒有多少人覺得在家庭生活中,家長(zhǎng)角色有多么重要,除非家庭危機(jī)出現(xiàn)。
通常,家長(zhǎng)就是無限的“支付寶”。
家長(zhǎng)就是免費(fèi)的“家政工”。
家長(zhǎng)就是全天候的“出氣筒”。
……沒有人愿意扮演這樣的角色,更無人樂意接受一個(gè)整天板著面孔管束著一家老小吃喝拉撒睡的傳統(tǒng)家長(zhǎng)。
家,應(yīng)該是溫馨的天堂,是自由的牧場(chǎng)?捎袝r(shí)家也是冰涼的地獄,刻板的作坊。天堂與地獄之間,并沒有隔著一堵墻。但是,人在“家”中,并非沒有邊界。夫妻之間,父子之間,母女之間,翁婿之間,都是有邊界的,這個(gè)邊界就是“家庭規(guī)則”。
試問,現(xiàn)代家庭幾個(gè)有家規(guī)的?誰來制定家規(guī)?制定了家規(guī)誰來遵守?
漫長(zhǎng)的小農(nóng)社會(huì),孔孟之流規(guī)則了三綱五常,君君臣臣,父父子子,夫唱歌,婦相隨,千人吃飯,主事一人,雖然家庭的人倫悲劇是不少的,總的說來還是穩(wěn)定的,穩(wěn)定了幾千年。
到了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)改變了,生活方式也改變了,更重要的是人們的思想觀念變了,過去三代同堂的家庭變?yōu)榻袢盏娜谥,老婆?dāng)家,小鬼當(dāng)家,還是老公當(dāng)家?反倒成了一個(gè)問題了。
一家之中,誰最最重要?父母,岳父母?孩子,老公?妻子?應(yīng)該說家庭成員中的每個(gè)人都重要。實(shí)際上,有人把父母看得最重,因?yàn)椤拔摇笔歉改干,老人的日子較短。有人把孩子視為家庭核心,因?yàn)楹⒆邮俏磥淼南M菒矍榈慕Y(jié)晶。這些都有道理。然而,往往如此就引發(fā)家庭大戰(zhàn)。
誰來平衡家庭矛盾?維系家庭的核心力量到底是血脈還是愛?契約?這實(shí)在是天下第一難的問題。
有人當(dāng)?shù)煤没实,?dāng)不了家長(zhǎng);有人擅長(zhǎng)處理復(fù)雜的國(guó)家事務(wù)與國(guó)際關(guān)系,卻處理不好家庭關(guān)系。
家庭生活中沒有“圣人”,沒有“偉人”,更沒有什么書記、省長(zhǎng),學(xué)者、教授。
但家里一定得有一個(gè)“長(zhǎng)”,此“長(zhǎng)”非官長(zhǎng),非年長(zhǎng),非智長(zhǎng),他(她)本來就在“家”里,是一頭豬也!
古人造字,《說文》以房下有豚為“家”,意即房子里有豬,因?yàn)樨i在農(nóng)耕時(shí)代最為寶貴。這樣解釋得通嗎?牛、馬、雞、狗諸畜,何比豬賤?我以為宜作新解:豬能吃苦耐勞,甘于寂寞、犧牲,堪為一家之長(zhǎng)。
16. 聯(lián)系文章回答第8段中加粗詞“這樣”指代的具體內(nèi)容。(4分)
17. 說出第13段中加點(diǎn)詞語“家庭大戰(zhàn)”在文中的`具體含義。(4分)
18. 第16段“家庭生活中沒有‘圣人’,沒有‘偉人’,更沒有什么書記、省長(zhǎng),學(xué)者、教授”意在說明家庭生活的特殊性,其特殊性表現(xiàn)在哪些地方?(4分)
19. 第17段中,把一家之長(zhǎng)比喻成一頭常人常常諷刺、挖苦并鄙視的豬,其理由是什么?這樣寫有什么好處?( 4 分)
答:理由是?好處是?
答案:
16.(4分)答:無限的“支付寶”、免費(fèi)的“家政工”、全天候的“出氣筒”等。(必須答完整才能得4分)
17.(4分)答:確定某個(gè)家庭成員為最重要和核心之后而引發(fā)的激烈的矛盾沖突。
。ù鸪觥白钪匾秃诵摹2分,答出“矛盾沖突”2分)
18.(4分) 答:不能用圣人、偉人的操行標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù)來指導(dǎo)家庭生活,不能用書記、省長(zhǎng)的行政命令作為要求來組織家庭生活,不能用專家學(xué)者的學(xué)術(shù)理論作為教條來規(guī)范家庭生活。
(答到一點(diǎn)給2分,答到兩點(diǎn)給3分,答到三點(diǎn)給4分)
19.(4分)
答:理由:他(她)本來就在“家”,《說文》以房下有豚為“家”(1分),豬能吃苦耐勞,甘于寂寞,堪當(dāng)此任。(1分)
好處:恰好突出了家長(zhǎng)地位低下、角色尷尬,但又不可缺少;這個(gè)比喻一反常態(tài),新穎獨(dú)到,不落俗套,生動(dòng)形象地突出了家長(zhǎng)在家庭中的特殊角色和地位,能給讀者留下非常深刻的印象和反思。(分號(hào)前后各得1分,意思相符即可)
《家》練習(xí)題及答案 3
傅聰,鋼琴演奏家,生于1934年,著名翻譯家傅雷之子。1955年獲得肖邦國(guó)際鋼琴比賽的第三名和瑪祖卡演奏最優(yōu)獎(jiǎng)。他以鋼琴詩(shī)人的稱號(hào)聞名于世。
你很小就開始學(xué)習(xí)鋼琴了嗎?
我的父親鐘情于法國(guó)文學(xué),還把巴爾扎克等人的作品翻譯介紹到中國(guó)來,他是羅曼 羅蘭和其他許多法國(guó)藝術(shù)家的密友。在我只有5歲的時(shí)候,他就影響乃至強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)鋼琴。不過,到我17歲去波蘭學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,我已經(jīng)真正愛上彈奏鋼琴了:
你最喜愛的作曲家是誰?
喔,太多了:像肖邦、貝多芬、舒伯特、瓦格納他們的每一部作品都是流傳后世的杰作。我們永遠(yuǎn)不能用完美來形容音樂上的造詣,每種探索都是階段性的,每個(gè)新的時(shí)期對(duì)杰作都有新的定義。
我覺得,肖邦呢,就好像是我的命運(yùn),我的天生的氣質(zhì),就好像肖邦就是我。我彈他的音樂,我就覺得好像我自己很自然地在說我自己的話。莫扎特是什么呢?那是我的理想,就是我的理想世界在說話,他是我追求的理想。舒伯特像陶淵明,舒伯特的境界里頭有一些我覺得就像中國(guó)知識(shí)分子,尤其是文人傳統(tǒng)上特有的那種對(duì)人生的感慨?
我聽說現(xiàn)在數(shù)量驚人的中國(guó)家庭送孩子去學(xué)鋼琴,你怎么看這件事?
假如他們覺得這是一個(gè)成名成家的捷徑,那他們是不可能做到的!假如他所追求的就是這些的話,他所得到的價(jià)值就不是我認(rèn)為的音樂藝術(shù)里面的價(jià)值,而是世俗觀念里面的。價(jià)值,那是一種很危險(xiǎn)的價(jià)值。假如不具備對(duì)音樂那種沒有它就不能活的愛,那還是
不要學(xué)音樂,學(xué)電子、學(xué)醫(yī)、學(xué)法律成功的機(jī)會(huì)都要大得多!學(xué)藝術(shù)一定要出于對(duì)精神境界的追求,有大愛之心,然后愿意一輩子不計(jì)成敗地獻(xiàn)身。假如有這樣一個(gè)出發(fā)點(diǎn),即使孩子不能夠成為一個(gè)專業(yè)的音樂家,可是他有了一個(gè)精神世界讓他可以在那兒神游,這也是一種很大的幸福!
你認(rèn)為追求音樂更高境界最重要的因素是什么?
我在各國(guó)講學(xué)時(shí)經(jīng)常舉個(gè)例子,那就是黃賓虹說的`師今人,師古人,師造化。他拿莊生化蝶做一個(gè)比喻,說師今人就好像是做蟲的那個(gè)階段,師古人就是變成蛹那個(gè)階段,師造化就是飛了,也就是化了偉大的作曲家寫的作品完成后還會(huì)不斷地發(fā)展,它會(huì)越來越偉大越深刻越無窮越無盡,所以造化跟自然一樣生生不息,不斷復(fù)活、再生、演變:真正的造化是在作品本身?
對(duì)一個(gè)藝術(shù)家來說,最重要的東西是什么?天分?勤奮?一顆敏感而善良的心?還是思想?
可能這些都需要但是現(xiàn)在我覺得,也許最重要的是勇氣,能夠堅(jiān)持黑就是黑,白就是白,永遠(yuǎn)表里如一:這在音樂上也很難做到:
你經(jīng)常提到赤子之心這四個(gè)字,這是不是你做人、彈琴的原則?
是呀,如果你的琴聲很純潔地發(fā)自內(nèi)心,就會(huì)天然有一種感染力=我父親經(jīng)常說,真誠(chéng)第一:感人的音樂一定是真誠(chéng)的,有的人可以彈得很華麗很漂亮,你也會(huì)欣賞,但被感動(dòng)是另外一件事:科爾托就是這樣,他有很多毛病,但是他真實(shí)感人:
什么是你說的好的音樂?
對(duì)音樂內(nèi)涵有真正的理解,而且真正有個(gè)性,有創(chuàng)造性:這種創(chuàng)造性并不是隨心所欲,而是有道理的,是真正懂了音樂之后的創(chuàng)造?這不是一朝一夕的事情,而是一輩子的學(xué)問。
(節(jié)選自[法國(guó)]多米尼克 夏代爾《音樂與人生》)
問題
19、統(tǒng)觀這篇訪談,采訪者所提的問題可以歸納為哪幾個(gè)方面?
20、傅雷對(duì)傅聰說:做人,才做藝術(shù)家。從全文看,傅聰認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該怎樣做人?
21、根據(jù)傅聰?shù)挠^點(diǎn),演奏家如何才能使偉大作曲家的作品不斷地發(fā)展,不斷復(fù)活、再生、演變?
參考答案:
19、被訪者的基本情況、對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和追求、怎樣成為一個(gè)音樂家。
20、傅聰認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該做到能摒棄世俗掛念,有大愛之心,有獻(xiàn)身藝術(shù)的精神;有堅(jiān)持原則的勇氣:有赤子之心(真誠(chéng)),才可以稱之為藝術(shù)家。
21、演奏家要經(jīng)歷一個(gè)師今天,師古人,師造化的過程,在音樂上有很高的造詣,演奏家要對(duì)音樂的原作得內(nèi)容真正的理解,領(lǐng)悟到作曲家的精神世界;演奏家把個(gè)人體驗(yàn)和追求融入作品,從而使得作品具有個(gè)性和創(chuàng)作性,不斷地對(duì)作品進(jìn)行演繹、詮釋與再創(chuàng)造。
《家》練習(xí)題及答案 4
一、填空題。
1.《家》的作者是________原名。
2.高老太爺是高公館的統(tǒng)治者,五房中的長(zhǎng)房有_______三兄弟。
3.的性格軟弱,受過新思想的熏陶,卻不敢頂撞長(zhǎng)輩。
4.《家》中的覺新妻子名叫,覺慧愛上的姑娘名叫。
5. 《家》中的覺新青梅竹馬的戀人叫。
6.是封建家長(zhǎng)制和封建禮教的代表。
7. 《家》與、合稱為。
8.覺慧積極參加愛國(guó)運(yùn)動(dòng),由于向高老太爺告密,覺慧被關(guān)在家里。
9.騙妻子的錢去組織小公館,并在外欠下大筆債務(wù)。
10.高老太爺要將鳴鳳嫁給自己的朋友做妾,鳴鳳在絕望中投湖自盡。
二、選擇題。(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.覺民與()相愛,但爺爺卻為他定下親事。
A、琴B、鳴鳳C、梅
2.有著道貌岸然的外表,竭力維護(hù)封建觀念、秩序的人物()
A、高老太爺B、克安C 、克定D、克明
3.行為荒唐,生活糜爛的人物( )
A、克明B、克安C 、覺新D、覺民
4.覺民和同學(xué)們辦周報(bào),()在第五期周報(bào)上發(fā)表文章提倡女子剪發(fā)。
A、梅B、瑞玨C、琴D、鳴鳳
5.()是三兄弟中最叛逆的一個(gè)。
A、覺新B、覺民C、覺慧
6.下列說法有誤的是()
A、《家》重點(diǎn)描寫了三個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。她們的社會(huì)地位是相同的。
B、《家》中,覺慧是高家年輕一代中最激進(jìn)、最富有斗爭(zhēng)精神的人。
C、《家》中覺民、覺慧有著先進(jìn)的思想、昂揚(yáng)的斗志,是新時(shí)代的新青年。
D、《家》細(xì)致地刻畫了鳴鳳臨死前的矛盾心理和求助無門的痛苦。既表現(xiàn)了鳴鳳對(duì)罪惡世界的恨,又表現(xiàn)了她對(duì)覺慧的真摯的愛。
7.下列說法有誤的是()
A、《家》貫穿著尖銳的矛盾沖突和濃烈的抒情色彩。細(xì)膩的心理描寫和多樣的抒情手法的交替使用,增強(qiáng)了作品動(dòng)人心魄的悲劇效果和藝術(shù)感染力。
B、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
C、《家》中,覺新對(duì)封建制度嫉惡如仇,積極投身于社會(huì)活動(dòng)。
D、《家》中梅與瑞玨都具有美好的性格,也很有才華。
8.下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)敘述正確的是()
A、覺新父親向梅的母親提親無果后,讓覺新在他精選的兩個(gè)姑娘中選擇了一個(gè),覺新選了名喚瑞玨的李家姑娘。
B、被禁足在家的覺慧通過覺民密切關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
C、到了吃年飯的時(shí)候。高家滿滿地坐了兩大桌。上一桌坐的全是長(zhǎng)輩。下一桌坐的是覺新和他的弟妹們。
9.下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)敘述錯(cuò)誤的是()
A、鳴鳳投水自殺后,狠心的高老太爺又逼丫環(huán)婉兒去給馮樂山做妾。
B、覺新愛自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見面帶給他無窮的痛苦。
C、許倩如帶頭剪發(fā),做了開路先鋒,接著琴也響應(yīng)了。
10.下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)敘述錯(cuò)誤的是()
A、馮樂山要把自己的孫女許配給覺民,高老太爺一口應(yīng)允。
B、琴知道她的母親是反對(duì)女子剪發(fā)的。
C、因有謠傳晚上恐怕會(huì)發(fā)生搶劫的事情,于是大公館里除了覺新這一房人,其他人都投親靠友避開去了。
三、判斷下列各題是否正確,對(duì)的打“√ ”,錯(cuò)的打“×”。
1.覺新在舊家庭中是個(gè)暮氣沉沉的大少爺;與覺慧等年輕人在一起時(shí),他又是一個(gè)渴望新生活的青年。他是封建制度的繼承者,也是破壞者。()
2.《家》中著力刻畫了一系列有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳、瑞玨,這幾個(gè)女子雖然性格不同,但悲劇命運(yùn)卻是相同的`。()
3.鳴鳳對(duì)愛情堅(jiān)貞不渝,當(dāng)?shù)弥约簩⒁蛔鳛槎Y物送到馮家后,暗暗下了殉情而死的決心,她相信“死”字是薄命女子的唯一出路。()
4.《家》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)類似《紅樓夢(mèng)》,以覺慧等幾個(gè)年輕人的愛情和生活追求為情節(jié)鏈條,全面展示一個(gè)大家庭的衰亡過程。()
5.《家》:覺新因?yàn)榕c同學(xué)們一道向督軍請(qǐng)?jiān),被高老太爺?xùn)斥了一頓,不許再出門。()
6.巴金的《家》中,覺新是性格內(nèi)涵最為復(fù)雜的悲劇性典型。他清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的悲劇命運(yùn),但對(duì)封建家長(zhǎng)的專制意志處處忍讓、順從。為了維護(hù)封建家庭,他付出了慘重的代價(jià)。最終,他終于覺醒,毅然投奔了光明。()
7.巴金的《家》重點(diǎn)塑造了善良卻柔中有剛的梅、悒郁的瑞玨、賢慧的鳴鳳等三位女性形象。()
8.巴金代表作《家》中的覺民屈服于封建專制制度而沒有反抗意識(shí);覺新與琴結(jié)婚,敢于反抗封建專制制度()
9.《家》控訴了封建禮教對(duì)弱小、無辜、善良人們的迫害。()
10.玨被高老太爺?shù)年愐烫员苎庵疄?zāi)為由趕到郊外生產(chǎn),覺新不敢反對(duì)。()
參考答案
一、填空題。
1.巴金李堯棠2.覺新覺民覺慧3.覺新4.瑞玨鳴鳳5.梅6.高老太爺7.《春》 《秋》“激流三部曲”8.陳姨太9.克定10.馮樂山
二、選擇題。1.A2.A3.B4.C5.C 6.A7.C8. A 9.C 10.A
三、判斷題。1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8. × 9.√10.√
《家》練習(xí)題及答案 5
家
侯發(fā)山
日頭爬到半空中了,老黨還沒走到目的地。這條路天天走,雖是沙漠,已經(jīng)被他硬實(shí)實(shí)踩出一條路。其實(shí),已經(jīng)不能算是沙漠了,放眼望去,都是蓬蓬勃勃的沙棘,這些可都是老黨幾代人的杰作。汗水從老黨的頭上往下流,漫過黑紅的臉龐,匯集到脖子那兒往下淌,被溻濕的衣服更像是一幅地圖,花花搭搭的。老黨喜歡這樣的天氣,因?yàn)樯臣矚g陽(yáng)光,有了陽(yáng)光它才能生長(zhǎng)。
走了十幾里,老黨還沒有走到目的地——他今天是去種植沙棘的,一年三百六十天,都是圍繞沙棘轉(zhuǎn)圈的,不是種植就是維護(hù)。經(jīng)過父輩的實(shí)踐,知道沙棘最適合在沙漠上生長(zhǎng),耐干旱、貧瘠、寒冷和炎熱,再?zèng)]有植物能比得過沙棘了。路途越遠(yuǎn),老黨反而心里越高興,說明他們種的沙棘越多。老黨走得氣喘吁吁,拄著頭休息了一下?,老了,過去哪有途中歇息的?老黨不知怎么就想到了兒子,想到兒子老黨心里就一沉。
昨天,在城里打工的兒子回來了。父子倆就兒子的去留談了大半夜。
“爹……”
“別叫爹,我是鄉(xiāng)長(zhǎng)!”兒子剛開口,老黨就黑著臉打斷了兒子的話。
兒子忍不住笑了:“鄉(xiāng)長(zhǎng),咱這個(gè)鄉(xiāng)有多少人口,不就你一個(gè)人嗎?!”
“放屁!你的戶口在這里,就是這里的百姓,你、你還是副鄉(xiāng)長(zhǎng)呢,一點(diǎn)覺悟都沒有!崩宵h說得沒錯(cuò),他的鄉(xiāng)長(zhǎng),還有兒子的副鄉(xiāng)長(zhǎng),都是縣上任命的。老伴死前,也是鄉(xiāng)干部呢。
“爹,不,鄉(xiāng)長(zhǎng),您這樣做有意義嗎?”
“龜孫,意義比天大。這里是邊境,有人居住,就說明這里還是中國(guó)的土地。沙棘種到哪兒,就說明哪兒是中國(guó)的地盤,任何國(guó)家別想侵占!”
兒子晃了晃手里的書本:“鄉(xiāng)長(zhǎng),沙棘……”
老黨打斷兒子的話,說:“咱國(guó)家的邊境線長(zhǎng),有的地方以牧代巡,咱這里兔子都不過夜,養(yǎng)啥都不行,只能種沙棘!”
兒子索性不再說話,似乎藏著滿腹的心思。
臨睡前,老黨氣呼呼地說:“你要明天敢走,就不是我的兒子!
兒子痞著臉說:“是不是您說了不算!
天還沒亮,老黨發(fā)覺兒子的被窩已經(jīng)空蕩蕩的。兒大不由爺,翅膀硬了就要飛出去,老黨能有什么辦法?
老黨嘆了口氣,把左肩上的頭換到了右肩。不去想這糟心事,還是欣賞欣賞眼前的沙棘吧。看著沙棘,老黨的氣就消了,眼里滿是憐愛,滿是歡喜。金黃色的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;果子有的桔紅,有的橙黃,雖然比鵪鶉蛋還要小,不到成熟的季節(jié),已經(jīng)散發(fā)出淡淡的香味。這些沙棘仿佛知道老黨的心思,隨著風(fēng)勢(shì),擠擠扛扛地?fù)u擺著,仿佛在說:老黨,別生氣,兒子走了,不是還有我們嗎。我們都是您的子女,我們都是這個(gè)鄉(xiāng)的子民。
老黨呢,似乎也聽到了沙棘的心聲,渾身充滿了力量。他暢出一口氣,邁開大步往前走。
忽然,老黨的眼睛變直了——昨天他種植沙棘的.地方有個(gè)晃動(dòng)的身影!他心里一緊,揉了揉眼睛,原來是兒子!兒子在挖樹坑。兒子光著膀子,衣服都沒穿。
老黨像吃了根冰棍,心里涼爽極了。他像個(gè)孩子似的跑了過去。
“兒子,不走了?”
兒子狡黠地眨巴了兩下眼睛,說:“鄉(xiāng)長(zhǎng),誰說要走了?”
“……”老黨欲言又止,心里隱隱有一絲愧疚,覺得自己誤會(huì)了兒子。
兒子說:“鄉(xiāng)長(zhǎng),我查了資料,知道沙棘為藥食同源植物,沙棘果實(shí)中維生素C含量高,素有維生素C之王的美稱,入藥具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、莖、葉、花、果,特別是沙棘果實(shí)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生物活性物質(zhì),除了食品、醫(yī)藥,還廣泛應(yīng)用于輕工、航天、農(nóng)牧魚業(yè)等領(lǐng)域……”
“真的?”老黨兩眼一亮,繼續(xù)說道,“兒子,你是說,沙棘不但能防風(fēng)固沙,還能幫助咱們鄉(xiāng)脫貧?”
兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,甩了一把臉上的汗水,說:“除此之外,鄉(xiāng)長(zhǎng),還有大用處哩!
大用處?老黨給說糊涂了。
兒子說:“鄉(xiāng)長(zhǎng),沙棘趕走了沙漠,人會(huì)越來越多,家會(huì)越來越好……”
“傻孩子,這樣會(huì)曬脫皮的!崩宵h拿起掛在沙棘上的衣服披在兒子身上,心疼地說。
“鄉(xiāng)長(zhǎng)……”
“龜兒子,別鄉(xiāng)長(zhǎng)鄉(xiāng)長(zhǎng)了,我是你爹!”老黨上前抱住了兒子,眼里的淚歡快地流了出來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老黨父子兩個(gè)已經(jīng)與沙棘林融為一體,好像他們也成了沙棘。
。ㄟx自《芒種》2020年第9期)
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.文章首段先以“沙漠”一詞點(diǎn)明了老黨的工作環(huán)境,隨后對(duì)其外貌和心理進(jìn)行了細(xì)膩刻畫,最后宕開筆觸,轉(zhuǎn)向了“有了陽(yáng)光才能生長(zhǎng)”的沙棘。
B.從“別叫爹,我是鄉(xiāng)長(zhǎng)!”到“龜兒子,別鄉(xiāng)長(zhǎng)鄉(xiāng)長(zhǎng)了,我是你爹!”,語言稱呼的變換,折射出老黨對(duì)兒子從氣惱、不滿到欣喜、感動(dòng)的情感變化。
C.小說多用伏筆,如“兒子晃了晃手里的書本”“似乎藏著滿腹的心思”為下文兒子介紹沙棘的“大用處”,決定留下來守邊、治沙、扶貧埋下伏筆。
D.小說通過描寫老黨父子兩代種沙棘守家護(hù)邊的故事,表現(xiàn)了老干部的默默堅(jiān)守、無怨無悔,展現(xiàn)了年輕人的創(chuàng)新活躍、開拓進(jìn)取。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )
A.小說以沙棘為線索,貫穿全文,結(jié)構(gòu)清晰;以“家”為標(biāo)題,以小見大,升華主旨,表現(xiàn)了戍疆干部代代相承的奉獻(xiàn)精神和對(duì)祖國(guó)深沉的愛。
B.小說語言含蓄蘊(yùn)藉、清新雋永,故事主要以人物對(duì)話的形式展開,使得故事情節(jié)緊湊集中,體現(xiàn)了小說的藝術(shù)張力。
C.小說選材精妙,以一當(dāng)十,如作為防沙治沙植物的“沙棘”又具觀賞性還能助力脫貧創(chuàng)收,主要人物則隱寓作為共產(chǎn)黨員的一對(duì)黨氏父子。
D.小說《家》是發(fā)生在差不多一天時(shí)間里的故事,節(jié)奏緊湊、時(shí)間集中;所選事件十分典型、有力,著重突出了人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
8.賞析文章中的劃線句子。(4分)
9.小說最后一段意味深長(zhǎng),請(qǐng)結(jié)合作品分析其藝術(shù)效果。(6分)
答
6.A“隨后對(duì)其外貌和心理進(jìn)行了細(xì)膩刻畫”分析錯(cuò)誤,開篇第一段是比較粗略的勾勒了老黨的外貌、神態(tài)和語言,不是“細(xì)膩刻畫”。
7.B“小說語言含蓄蘊(yùn)藉、清新雋永”表述錯(cuò)誤,從上文老黨和兒子的對(duì)話來看,文章的語言應(yīng)該是平實(shí)、極富生活氣息;如“別鄉(xiāng)長(zhǎng)鄉(xiāng)長(zhǎng)了,我是你爹”,讀起來親切自然。
8.①視覺、嗅覺相結(jié)合(1分)。劃線語言從視覺角度對(duì)葉片閃閃發(fā)光的顏色進(jìn)行描寫,對(duì)果實(shí)又分別著眼于顏色和形體的描寫,從嗅覺角度描寫果實(shí)的香味,表現(xiàn)出沙棘雖未成熟但已葉片發(fā)光、散發(fā)香味的盎然生機(jī),表現(xiàn)了老黨對(duì)沙棘的喜愛之情,暗示了老黨對(duì)沙棘成熟的期待(1分)。②使用擬人的修辭手法(1分)。沙棘果擠擠扛扛,仿佛對(duì)老黨說話,賦予沙棘果以人的情感,給老黨帶來極大的心理慰藉,表達(dá)了老黨對(duì)沙棘果浸入的深厚情感和殷殷期望(1分)。
9.①使情節(jié)結(jié)構(gòu)更完整圓合。小說極力刻畫老黨希望兒子也來參與種植沙棘治理沙漠,當(dāng)“老黨父子兩個(gè)已經(jīng)與沙棘林融為一體”時(shí),情節(jié)形成了完美的“閉環(huán)”結(jié)構(gòu),產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)張力(2分)。
②使人物形象更鮮明。把“他們”比喻成“沙棘”,(或以“沙棘”象征父子的品格),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了老黨父子不畏艱難、堅(jiān)忍不拔的高尚品質(zhì)(象征了老黨父子未來將繼續(xù)扎根建設(shè)此地,表現(xiàn)出他們迎難而上、無私奉獻(xiàn)的高尚節(jié)操)(2分)。
、凼骨楦懈挥幸馓N(yùn)。老黨辛苦種植沙棘治理沙漠的行為令人敬佩,兒子的加入不僅感動(dòng)了老黨,更感動(dòng)了讀者,濃烈的藝術(shù)感染力溢出紙背(2分)。
、苁剐≌f主旨更突出。通過對(duì)老黨父子治沙行為等的描寫,深情地贊美了像老黨父子這樣默默無聞的勞動(dòng)者,及其偉大、勇于獻(xiàn)身的奉獻(xiàn)精神(戍疆干部代代相承的奉獻(xiàn)精神和對(duì)祖國(guó)深沉的愛)(2分)。答出三點(diǎn)即得滿分。
《家》練習(xí)題及答案 6
每個(gè)人都有一個(gè)家,家代表了和平與溫暖。
年輕的時(shí)候,家就像一杯白開水,平淡無味;就像是一個(gè)狹窄的鳥籠,讓人總向往著窗外自由的天空、灑滿陽(yáng)光的大地。
拍拍羽毛豐滿的翅膀,飛了。
遠(yuǎn)渡重洋,來到異國(guó)他鄉(xiāng),一下子覺得眼花繚亂,花花綠綠的世界讓人總覺得忙碌而又空虛,熱鬧而又寂寞。這時(shí)會(huì)猛然記起:這是在遙遠(yuǎn)的國(guó)度,甩不開的孤獨(dú)啊!
鄉(xiāng)土的感情隨著水一般流逝的'歲月而增長(zhǎng),一天比一天沉重,一天比一天深長(zhǎng)。
寂寞時(shí)想起家,便帶來一分溫暖;痛苦時(shí)想起家,便帶來一分安慰;失望時(shí),家會(huì)賜給你自信……
“月是故鄉(xiāng)明”,原諒游子們的這種偏愛吧。兩年了,那大洋彼岸的家,該縈繞著游子的幾多歸思呢?
1. “拍拍羽毛豐滿的翅膀,飛了!边@句話的意思是_________。
2. “月是故鄉(xiāng)明”表達(dá)了___________。
3. 在你的眼里,家像什么?請(qǐng)你仿照文中第二自然段的寫法,也來寫一寫。
家,就像____________,___________。
參考答案:
1.年輕人成熟了,有了自己的事業(yè),離開了家,去了國(guó)外
2.對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情
3.家就像一棵大樹,滋養(yǎng)著每一片樹葉。
家就像溫馨的港灣,給我們舒適的擁抱。
家就像風(fēng)箏的絲線,給我們無限的牽掛。
家就像香濃的奶茶,給我們馥郁的芳香。
【《家》練習(xí)題及答案】相關(guān)文章:
《唐家寺的雨傘》閱讀練習(xí)題和答案01-18
方程練習(xí)題及答案08-24
《老王》練習(xí)題及答案04-25
飲酒練習(xí)題與答案07-30
《論語》練習(xí)題及答案06-25
植樹練習(xí)題及答案11-30
病句練習(xí)題及答案07-25
方程練習(xí)題及答案08-31
病句練習(xí)題及答案10-18