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人教五上:《有趣的漢字》同步習(xí)題

時(shí)間:2022-05-01 10:20:13 習(xí)題 我要投稿

人教五上:《有趣的漢字》同步習(xí)題

  一、按提示填空。

  1、古人曾經(jīng)發(fā)明、使用過(guò)______,還有人曾經(jīng)使用過(guò)______。

  2、東漢________改造了造紙技術(shù)。

  二、字詞積累與運(yùn)用。

  誕()綿()均()冊(cè)()

  延()棉()鈞()刪()

  三、猜猜我是誰(shuí)(猜字謎)

  1、十字尾巴彎彎,算算數(shù)目少三。()

  2、左看馬靠它,右看它靠馬,兩邊一起看,腳踩萬(wàn)里沙。()

  3、二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。()

  4、十個(gè)哥哥力量大,一切捆那都不怕。()

  四、課文片段閱讀。

  傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥(niǎo)的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,而且每個(gè)線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng)造了字的筆畫(huà)。這是造字的開(kāi)始。后來(lái),他又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的'形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。

  1、用“√”給加粗的字選擇正確的音節(jié):

  傳說(shuō)(chuán zhuàn)模仿(mú mó)

  2、這段話主要講___________________________________________

  3、倉(cāng)頡開(kāi)始創(chuàng)造字模仿了什么?他后來(lái)根據(jù)什么來(lái)創(chuàng)造文字?

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  五、寫(xiě)法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。

  這次綜合型的學(xué)習(xí),需要開(kāi)展很多活動(dòng)。請(qǐng)你為小組寫(xiě)一份活動(dòng)計(jì)劃。寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、參加人員,分工情況等。

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