垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿10篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多,新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明,那么新聞稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿1
為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念,讓同學(xué)們從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,將垃圾分類(lèi)養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓規(guī)范回收形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。黃花小學(xué)于10月19日開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi),從我做起”為主題的教育講座。
粟老師從“什么是垃圾分類(lèi)”、“為什么要垃圾分類(lèi)”、“垃圾種類(lèi)”和“我們?cè)谛袆?dòng)”四個(gè)部分闡明了垃圾分類(lèi)的重要意義,號(hào)召全體師生積極參與垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
粟老師通過(guò)圖片和視頻向同學(xué)們介紹了“垃圾分類(lèi)”的重要性以及什么顏色的`垃圾桶應(yīng)該放置什么樣的垃圾,如何從其他國(guó)家的垃圾分類(lèi)的實(shí)施中吸取經(jīng)驗(yàn)、得到啟示。同時(shí),粟老師還向同學(xué)們講解了垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀,使同學(xué)們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
此次垃圾分類(lèi)主題講座的開(kāi)展,讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的垃圾分類(lèi)意識(shí),糾正了垃圾亂扔的不良行為,也希望通過(guò)此次講座,讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿2
伴隨著清風(fēng)的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感,東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
校園陽(yáng)光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的`宣傳活動(dòng),拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類(lèi)的知識(shí),亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害,孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類(lèi)、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。
孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園,找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿3
20xx年2月22日下午,市執(zhí)法局組織生活垃圾分類(lèi)工作人員和環(huán)保志愿者,在龍?bào)茨显飞鐓^(qū)開(kāi)展“猜燈謎學(xué)垃圾分類(lèi),鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動(dòng)。
此次生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)設(shè)置了快樂(lè)套圈圈、你追我趕、有獎(jiǎng)問(wèn)答、試試巧分類(lèi)、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)五個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),引導(dǎo)居民正確分類(lèi)投放垃圾以及注意事項(xiàng),寓教于樂(lè),氣氛熱烈。
宣傳活動(dòng)結(jié)束,工作人員發(fā)現(xiàn)通過(guò)持續(xù)的宣傳活動(dòng),居民生活垃圾分類(lèi)的意識(shí)和知識(shí)掌握程度有所加強(qiáng),下一步,市執(zhí)法局將繼續(xù)加大宣傳力度,讓垃圾分類(lèi)深入人心,形成全民參與的`良好社會(huì)氛圍。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿4
伴隨著清風(fēng)的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳生活的`理念,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感,東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
校園陽(yáng)光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類(lèi)的知識(shí),亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害,孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類(lèi)、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。
孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園,找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿5
一、提高環(huán)保意識(shí),樹(shù)立分類(lèi)觀念
有人預(yù)計(jì),在不久的將來(lái),城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的`嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。
二、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類(lèi)方法
各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類(lèi)垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類(lèi)的習(xí)慣;對(duì)分類(lèi)工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立典型,
三、介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣
開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類(lèi);將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。
四、制定措施,落實(shí)到位
學(xué)校設(shè)置分類(lèi)垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過(guò)廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類(lèi)存放,比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子,喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣(mài)給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買(mǎi)獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
“垃圾分類(lèi),舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋”。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類(lèi)在校園扎根,還要讓小手牽大手,營(yíng)造全民參與的良好氛圍。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿6
大家好!垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作今年在我區(qū)全面啟動(dòng),目的是加快我區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐,進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,提升我鎮(zhèn)群眾生活質(zhì)量。為了切實(shí)做好這次垃圾分類(lèi)工作,響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出了“建設(shè)美麗薊州、創(chuàng)造美好家園”的行動(dòng)。在這里同廣大農(nóng)戶予以宣傳:
一、我們?nèi)粘I町a(chǎn)生的垃圾主要分為四類(lèi)?
1、可回收垃圾
廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
2、有害垃圾
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
3、廚余垃圾
丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、肉碎骨等。
4、其他垃圾
受污染與無(wú)法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的'塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、難以自然降解的肉食骨骼、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。
為了便于區(qū)別同時(shí)又同國(guó)際接軌,通常以以下4種顏色來(lái)區(qū)別:
有害垃圾—紅色廚余垃圾—綠色可回收垃圾—藍(lán)色其他垃圾—黃色
二、四類(lèi)垃圾的處理模式分別是?
(1)可回收垃圾。由保潔員自行變賣(mài)或農(nóng)戶自賣(mài)。
。2)有害垃圾。由村統(tǒng)一設(shè)點(diǎn)抵金定點(diǎn)回收,然后運(yùn)至焚燒廠統(tǒng)一處理。(據(jù)有關(guān)資料顯示,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。喝了被受污染的水還會(huì)導(dǎo)致白血病、血癌、腫瘤等多種疾。。
。3)餐廚垃圾。用于飼養(yǎng)家禽、家畜或由保潔員統(tǒng)一收集到我們下一步將建成的太陽(yáng)能垃圾減量化處理站集中發(fā)酵漚肥還田處置。
。4)其他垃圾。還是采用原來(lái)的“戶集、村運(yùn)、鎮(zhèn)運(yùn)、區(qū)處理”模式,統(tǒng)一采取焚燒發(fā)電無(wú)害化處置。
三、目前我鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)工作的重點(diǎn)是:
生活垃圾,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾及建筑垃圾的分類(lèi)問(wèn)題。
目前正值秧棵雜草等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾高峰期,也是建筑垃圾的高峰期。各村的垃圾桶是用來(lái)收集生活過(guò)程中的生活垃圾用的,秧棵雜草和建筑垃圾等與生活垃圾無(wú)關(guān)的垃圾禁止倒入桶內(nèi),這些垃圾可由村集中處理,可以放在垃圾桶旁或是村指定位置統(tǒng)一處理。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿7
據(jù)悉,xx路社區(qū)是xx街垃圾分類(lèi)的第二個(gè)試點(diǎn)社區(qū),為了更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳工作,號(hào)召社區(qū)居民積極參與垃圾分類(lèi),xx街道辦事處攜手家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展了此次活動(dòng)。
6月27日下午,xx社區(qū)服務(wù)中心在活動(dòng)室共度一個(gè)意義非凡的長(zhǎng)者生日會(huì)。本次生日會(huì)共吸引了30名社區(qū)長(zhǎng)者來(lái)參加,生日會(huì)現(xiàn)場(chǎng)歡歌笑語(yǔ),氣氛愉悅。
活動(dòng)伊始,社工為各位長(zhǎng)者送上生日的祝福,感謝長(zhǎng)者們不辭炎熱來(lái)參加此次活動(dòng),并向長(zhǎng)者們介紹了此次生日會(huì)的主題“溫情社區(qū)”。通過(guò)“幸福傳遞”的小游戲,讓在場(chǎng)的老人互相認(rèn)識(shí),互相了解,游戲中老人們玩得不亦樂(lè)乎,氣氛達(dá)到高潮。其后的蛋糕分享環(huán)節(jié)讓壽星們和在場(chǎng)的長(zhǎng)者們一起合影,并在愉快的祝壽歌聲中與長(zhǎng)者們一起分享美味的生日蛋糕,社工為長(zhǎng)者們送上生日小禮品……
在活動(dòng)中社工與長(zhǎng)者們互動(dòng)游戲,享受社區(qū)大家庭的溫暖,外來(lái)工大多數(shù)的時(shí)間都花在工作上,很少時(shí)間陪伴兒女的成長(zhǎng),也缺乏親子互動(dòng)的技巧。所以,本次小組的主要針對(duì)的對(duì)象是外來(lái)工的兒童和母親的,目的是為了增強(qiáng)母子之間的'親子互動(dòng)。小組初期,組員們都比較害羞,不主動(dòng)開(kāi)孔說(shuō)話介紹自己,社工通過(guò)熱身游戲“小雞變鳳凰”,使得組員們能夠表述自己的情況,組員之間都能互動(dòng)。最后,小風(fēng)車(chē)的制作完成,組員們的氣氛更活躍,不停展示自己的制作成果,親子間的互動(dòng)關(guān)系也比開(kāi)組前親密些。組員們都期待下次小組的到來(lái)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿8
為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類(lèi)回收意識(shí),讓垃圾分類(lèi)理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾,促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類(lèi)工作,5月6日至12日,校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手,讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì),表達(dá)出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn),其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠(yuǎn),在每一個(gè)人的共同努力下,我們的.生活和環(huán)境會(huì)更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí),重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)的管理,以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類(lèi)和正規(guī)的垃圾分類(lèi)系統(tǒng),有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構(gòu)建。同時(shí),他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。
在宣講的尾聲,他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更應(yīng)該是垃圾的治理者!而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講,著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例,細(xì)化了分類(lèi)投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類(lèi)處置等,明確了法律責(zé)任。他表示,垃圾分類(lèi)事小但成效大,對(duì)于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難,只需做到了解、行動(dòng)。
此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解,明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度,促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái),以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿9
本次環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),不斷提高學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
為了更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作的`通知》,團(tuán)結(jié)路小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。
為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實(shí)踐活動(dòng),3月7日,團(tuán)結(jié)路小學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長(zhǎng)普及垃圾分類(lèi)的知識(shí),各班還開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”主題教育班會(huì)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的意義,增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí),糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導(dǎo)學(xué)生以行動(dòng)踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)新聞稿10
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性;處理時(shí)的困難;如何分類(lèi)好垃圾及其意義等。并帶動(dòng)參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類(lèi),讓居民拿著對(duì)應(yīng)種類(lèi)的圖板投放到四種分類(lèi)垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭(zhēng)先恐后也要參與其中,拿起一塊圖板就朝著前面的分類(lèi)桶跑過(guò)去。一位熱情的居民就告訴小朋友說(shuō):“廚余垃圾應(yīng)該放在左邊的桶里,右邊的是有害垃圾······”游戲結(jié)束后也繼續(xù)給居民普及更多相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵模偈咕用衲軌蚍e極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
良好的`環(huán)境是居民生活安定、社會(huì)和諧的基本物質(zhì)條件。然而,日益增加的垃圾正不斷給我們的生活環(huán)境帶來(lái)諸多負(fù)面影響。垃圾分類(lèi)可充分回收利用可回收物,變廢為寶;可以減少環(huán)境污染;減少垃圾處理量和處理費(fèi)用。為了宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,20xx年9月29日,根據(jù)婦女聯(lián)合會(huì)工作安排,對(duì)我轄區(qū)申請(qǐng)批準(zhǔn)的兩個(gè)垃圾分類(lèi)宣傳文明樓門(mén)棟進(jìn)行了宣傳展品的張貼,同時(shí)深入居民家中進(jìn)行宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義。
居委會(huì)通過(guò)在單元門(mén)上張貼“生活垃圾源頭分類(lèi)宣教示范樓門(mén)”門(mén)牌;在樓道墻上張貼宣傳垃圾分類(lèi)意義的KT板;挨家挨戶發(fā)放“垃圾分類(lèi)宣傳文明樓門(mén)棟倡議書(shū)”、環(huán)保書(shū)籍、小禮品等形式向居民講解垃圾分類(lèi)的好處,使大家意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的必要性,得到了居民朋友的認(rèn)可和贊揚(yáng)。紛紛表示“綠色生活在我家,垃圾分類(lèi)靠大家”,在以后的生活中一定會(huì)宣傳垃圾分類(lèi),堅(jiān)持做到垃圾分類(lèi),爭(zhēng)取讓這利己利民,造福人類(lèi)的行為能形成習(xí)慣,并廣泛開(kāi)展起來(lái)成為一種全民行動(dòng),共同建設(shè)我們綠色和諧的美麗家園!
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