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中國(guó)法制宣傳日新聞稿

時(shí)間:2022-11-11 13:21:32 新聞稿 我要投稿

中國(guó)法制宣傳日新聞稿(精選5篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿,新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的,沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花,沒(méi)有任何價(jià)值。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中國(guó)法制宣傳日新聞稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中國(guó)法制宣傳日新聞稿(精選5篇)

  中國(guó)法制宣傳日新聞稿1

  為提升同學(xué)們的法制意識(shí),現(xiàn)代管理學(xué)院于12月4日文科樓104教室舉行了法制宣傳教育講座。翁臻老師運(yùn)用新奇的案列,生動(dòng)形象的向同學(xué)們講述了在大學(xué)生活中容易出現(xiàn)的法律問(wèn)題。

  宣講會(huì)的第一階段,翁臻老師對(duì)于毒品的危害、提供賬戶(hù)的犯罪陷阱、兼職過(guò)程中的犯罪陷阱、借用身份證的法律危險(xiǎn)、打架斗毆是否構(gòu)成犯罪、刷單風(fēng)險(xiǎn)六大常見(jiàn)的法律問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)短的講述。

  第二階段則對(duì)于網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的講解分別為利息陷阱(手續(xù)費(fèi)包含在本金中)、虛假交易、對(duì)策、理性消費(fèi)、謹(jǐn)慎提供個(gè)人信息、國(guó)家助/獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校官方合作的貸款渠道(助學(xué)貸款)、報(bào)警、基于法律對(duì)抗違法利息等,對(duì)于大學(xué)生最常遭遇的網(wǎng)貸問(wèn)題,從各角度深入剖析,讓同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)貸有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

  最后則對(duì)于網(wǎng)購(gòu)詐騙、大學(xué)生感情糾紛的新奇法律問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的講解,將整場(chǎng)宣講會(huì)的氣氛推向了頂峰。

  “法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。”法律用外在規(guī)范約束人們的行為,道德以?xún)?nèi)在精神提升人們的修養(yǎng)。法律如鋼,給社會(huì)鍛造一副鋼筋鐵骨;道德若水,為世界鋪就一層溫柔底色。凡是法治不及之處,皆為德治用武之地;而凡是道德力有不逮之處,則皆需法律構(gòu)筑起最后一道保護(hù)善良的屏障。

  臺(tái)下的同學(xué)們對(duì)于本次的講座展現(xiàn)出了極大的積極性,最終在大家高漲的熱情中,我們迎來(lái)了本次宣講會(huì)的結(jié)束。

  人們常說(shuō)“法不外乎人情”,期望法律在與人民情感相違背的時(shí)候,做出適當(dāng)?shù)淖尣剑岔氈馈胺ú蝗萸椤,法律面前人人平等。正如法學(xué)家伯爾曼所說(shuō):“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)!弊鳛榫S護(hù)國(guó)家機(jī)器正常運(yùn)行的重要工縣,法律一方面是建立在社會(huì)道德的基礎(chǔ)上的,為人們公共的道德標(biāo)準(zhǔn)所認(rèn)可,在另一方面,法律又是審判的標(biāo)尺和準(zhǔn)繩,而非解決輿情和人民情感的工具。人們應(yīng)當(dāng)認(rèn)同法律的規(guī)則內(nèi)容可以逐漸完善,但其執(zhí)行的必要性和強(qiáng)制性卻是神圣不可侵犯的。

  中國(guó)法制宣傳日新聞稿2

  為貫徹依法治國(guó)理念,落實(shí)普法宣傳教育,營(yíng)造學(xué)法知法,守法的`氛圍,2018年11月14日下午2:30,接學(xué)校文件,法律與知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院承擔(dān)法律宣傳任務(wù),校辦主任楊業(yè)琴作為學(xué)校帶隊(duì)老師,院系老師孫蕾揚(yáng)作為院系帶隊(duì)老師帶領(lǐng)六名學(xué)生在鐵心橋馬家店為農(nóng)民工解答疑問(wèn)。

  孫蕾揚(yáng)老師針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工地農(nóng)民工的職業(yè)特點(diǎn),從勞動(dòng)安全角度進(jìn)行了普法宣傳。給農(nóng)民工們普及了勞動(dòng)安全制度的基本方針,闡明了勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度中主體雙方的權(quán)利與義務(wù),詳細(xì)解讀了勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)勞動(dòng)安全保障權(quán)利及需要履行的安全生產(chǎn)義務(wù)。幫助工地農(nóng)民工切實(shí)地了解到身處工地工作所承擔(dān)的責(zé)任義務(wù),同時(shí)又應(yīng)當(dāng)享有的各項(xiàng)權(quán)利。

  此次宣傳活動(dòng)非常成功,既給農(nóng)民工同志解答了困惑,同時(shí)又讓法律與知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的這六位學(xué)生受益匪淺,得到了實(shí)踐性的鍛煉。

  中國(guó)法制宣傳日新聞稿3

  12月4日是國(guó)家憲法日,為了增強(qiáng)全體學(xué)生知法、懂法、守法、用法的意識(shí),引導(dǎo)全校師生做遵紀(jì)守法的好公民。鉛山縣汪二中學(xué)開(kāi)展了一系列豐富多彩的憲法教育活動(dòng),使全校師生深入的了解憲法,尊崇憲法。

  葉校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà),提出要求及殷切希望。希望全校師生加強(qiáng)學(xué)習(xí),參與活動(dòng),牢固樹(shù)立法治意識(shí),堅(jiān)決捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),共同推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)日教育活動(dòng)。

  李校長(zhǎng)作出補(bǔ)充,要求師生以學(xué)習(xí)憲法為契機(jī),爭(zhēng)做弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的先鋒,各班要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的自覺(jué)遵守者,起到模范帶頭作用。

  積極宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校充分利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制標(biāo)語(yǔ)、廣播播放《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲等,形式多樣,多點(diǎn)落實(shí)。

  我校充分利用"12.4"法制宣傳日的契機(jī),由各班班主任組織召開(kāi)一次“學(xué)憲法,講憲法”主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。旨在培育一種學(xué)習(xí)憲法意識(shí)和法治精神,塑造現(xiàn)代化的公民品格,讓學(xué)生了解憲法是國(guó)家的根本大法,提高學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的威嚴(yán),養(yǎng)成對(duì)憲法和法律自覺(jué)遵守的行為習(xí)慣。

  我校還組織各班學(xué)生參與憲法知識(shí)競(jìng)賽答題,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們不僅要把法律知識(shí)牢記在心中,更要在以后的生活中,用法律來(lái)保護(hù)自己!

  通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),我校全體師生進(jìn)一步加深了對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了自身法律意識(shí)。不但在廣大師生中激起了學(xué)法、守法、護(hù)法的法制宣傳浪潮,而且增強(qiáng)了全校師生的法制意識(shí),營(yíng)造了全員學(xué)憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧校園、平安校園起到了意想不到的效果。

  中國(guó)法制宣傳日新聞稿4

  為加強(qiáng)學(xué)生法制教育,豐富學(xué)生法律知識(shí),提高自我保護(hù)能力,讓學(xué)生做一個(gè)知法、守法的合格小學(xué)生,2020年12月3日下午,大石鄉(xiāng)司法所、派出所、攜手鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)關(guān)工委到大石鄉(xiāng)文橋小學(xué)舉辦“法制宣傳進(jìn)校園”安全知識(shí)講座。

  活動(dòng)由鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記主持,鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)向大家強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的意義,揭示本次活動(dòng)的主題。并為學(xué)生講解交通安全方面的法律常識(shí),強(qiáng)調(diào)校園乘車(chē)及各方面安全問(wèn)題,提醒學(xué)生騎自行車(chē)等各方面的安全注意事項(xiàng)。

  接著鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了別開(kāi)生面的關(guān)于《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法典》等的知識(shí)講座,講座采用通俗易懂的語(yǔ)言,結(jié)合身邊生動(dòng)的案例,讓學(xué)生懂得如何保護(hù)自我,捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。

  鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記向大家講授“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的相關(guān)知識(shí),向大家普及邪教的危害,教大家怎樣辨識(shí)、抵制邪教,并希望同學(xué)們能將所學(xué)知識(shí)傳授給父母。

  隨后,鄉(xiāng)派出所警官教同學(xué)們?cè)谛碌木W(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何“嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)詐騙”,向同學(xué)們介紹了網(wǎng)絡(luò)詐騙的慣用手法及應(yīng)對(duì)策略。

  最后,鄉(xiāng)婦聯(lián)主席給大家講述了同學(xué)們最關(guān)心的“反對(duì)校園霸凌”方面的問(wèn)題。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲,氣氛異;钴S。

  活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了諸多關(guān)于校園安全及保護(hù)自我的方法,更加深刻地理解了法律的不可侵犯性,也懂得了如何用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)自己的權(quán)利。

  文橋小學(xué)校長(zhǎng)表示,在以后的教育教學(xué)工作中將一如既往地重視學(xué)生的法制安全教育,將法制安全教育融入到學(xué)校的日常教學(xué)工作中,讓學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí),建設(shè)平安和諧校園。

  中國(guó)法制宣傳日新聞稿5

  2019年12月16日,我班團(tuán)支部帶領(lǐng)全體團(tuán)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)206教室參加此次團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主題為“學(xué)憲法、講憲法,誠(chéng)實(shí)守信從我做起”,目的在于教育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)支部同志自覺(jué)崇尚憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,推進(jìn)法治班級(jí)建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。

  學(xué)習(xí)憲法,普及憲法知識(shí)。一方面,提倡自學(xué),鼓勵(lì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員帶頭學(xué)習(xí)憲法、模范遵守憲法。另一方面,更重視集中學(xué)習(xí),把憲法納入各級(jí)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)在心中生根發(fā)芽,成為一種自覺(jué)、一種習(xí)慣。

  信仰憲法,樹(shù)立憲法權(quán)威。做一名遵紀(jì)守法的好公民,堅(jiān)決抵制違法犯罪行為,維護(hù)護(hù)憲法尊嚴(yán),彰顯憲法權(quán)威,讓?xiě)椃ǔ蔀橐环N信仰、一種基因。

  宣傳憲法,弘揚(yáng)憲法精神。憲法的生命植根于民眾,憲法的力量源泉來(lái)自于民眾。加強(qiáng)憲法的宣傳和教育,強(qiáng)化公民的憲法觀(guān)念、憲法意識(shí),維護(hù)憲法及法律的尊嚴(yán),用憲法凝聚社會(huì)共識(shí)、激發(fā)公民責(zé)任,讓弘揚(yáng)憲法精神成為一種生活、一種常態(tài)。

  此次以弘揚(yáng)憲法精神為主題的法制宣傳日教育活動(dòng),取得了良好的效果,師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量,深入人心。

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