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開展消防安全檢查新聞稿

時間:2022-11-04 13:29:46 新聞稿 我要投稿

開展消防安全檢查新聞稿

  在不斷進步的社會中,新聞稿應(yīng)用范圍廣泛,新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價值。那么怎么去寫新聞稿呢?以下是小編幫大家整理的開展消防安全檢查新聞稿,歡迎閱讀與收藏。

開展消防安全檢查新聞稿

開展消防安全檢查新聞稿1

  為增強師生的安全防范意識,掌握撲救初起火災(zāi)的能力,夯實建設(shè)平安校園基礎(chǔ),11月25日下午,安全保衛(wèi)處在5號學(xué)生公寓組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動。

  學(xué)院副院長商學(xué)來、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處負責(zé)人及各系書記、輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動。

  演練正式開始之前,由安全保衛(wèi)處李剛老師先講解逃生技能和方法。

  下午1點30分,消防應(yīng)急疏散演練正式開始。

  隨著警報聲的響起,工作人員組織學(xué)生,迅速進入緊急疏散狀態(tài),由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、高效,按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地到達指定安全位置。

  隨后,安全保衛(wèi)處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進行了示范。

  在認真聽講及觀摩后,進行了滅火器現(xiàn)場演練,各系輔導(dǎo)員老師和部分同學(xué)分批進行了實際操作,親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程。

  并通過實戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法,取得了較好的演練效果。

  演練過后,商學(xué)來副院長對本次活動進行總結(jié)講話,并提出了四點工作要求:一是進一步提高消防安全工作的認識,增強責(zé)任感;二是關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

  是學(xué)校安全工作重中之重;三是各單位要重復(fù)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性;四是安全事關(guān)校園和諧穩(wěn)定,要通過本次應(yīng)急演練,增強安全意識,不斷提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,不斷提高自救、互救能力,任何時候,生命安全高于一切!最后,此次演練在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。

開展消防安全檢查新聞稿2

  為了進一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,我校進行了“119”消防宣傳系列教育活動。

 。1)國旗下演講11月9日早升旗儀式,我校四年級(2)班學(xué)生馬藝琪同學(xué),做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項,切合學(xué)生實際的方法向同學(xué)宣講。

 。2)消防設(shè)施及疏散通道專項檢查上午8:30分,安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下,對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進行了全面檢查,在校園進行“找火災(zāi)隱患”的專項檢查。

 。3)消防知識主題班會下午,各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時,把消防知識融入課堂,思想品德課,進行了“讓危險從我身邊走開”,讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。

 。4)消防應(yīng)急演練11月9日下午15:00,一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學(xué)校園,正在上課的學(xué)生聽到警報聲后第一時間跑出教室,在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰,緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方,整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練,增強了學(xué)生們的消防安全意識,學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解,對保護自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。

  通過“119”消防宣傳系列教育活動,也進一步完善了校園安全設(shè)施,建立了強有力的疏散引導(dǎo)員隊伍,為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護墻和保護傘。

開展消防安全檢查新聞稿3

  20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練,讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識,經(jīng)項目部精心研究和精密部署。

  3月3日在中午休息時間,在宿舍開展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。

  中午11點40分消控室喊: ‘西側(cè)起火了’,項目部全體人員在張思利的指揮下,各宿舍長馬上組織人員,迅速進入緊急疏散狀態(tài):在宿舍長的帶領(lǐng)下,員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標示確定疏散的方向,按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場,沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。

  人員到達目的地后,快速整隊并核查人數(shù),從頭依次向后報數(shù),報數(shù)結(jié)果報告工長,工長向總指揮報告人數(shù)和情況……整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效,大家臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。

  演練過后,項目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。

  并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。

  通過本次演練,培養(yǎng)了員工良好的安全意識,加強了項目部應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力,為建設(shè)平安校園和促進學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

開展消防安全檢查新聞稿4

  為了進一步強化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,讓孩子學(xué)會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  9月30日上午,虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。

  活動中,各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式,讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關(guān)的安全知識。

  9:30左右,忽然響起緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓,經(jīng)過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。

  通過此次演練,提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的.沉著冷靜的心理素質(zhì),為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。

  同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。

  將進一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

開展消防安全檢查新聞稿5

  自開展“三合一”場所消防安全專項整治行動以來,煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)消防救援大隊瞄準“小火亡人”突出風(fēng)險,多措并舉,全面打響“三合一”場所火災(zāi)隱患整治攻堅戰(zhàn),聯(lián)合街道辦事處、公安分局、應(yīng)急分局等相關(guān)職能部門,到“三合一”場所開展現(xiàn)場辦公,對各場所的安全制度建立、人員安全疏散、消防器材設(shè)施配備、安全標志設(shè)置、電氣線路安全管理等情況,進行地毯式排查。

  近日,在開展聯(lián)合檢查時,檢查組發(fā)現(xiàn)煙臺方德科技有限公司工業(yè)園內(nèi)公寓樓內(nèi),存在“三合一”安全隱患行為:該建筑一樓為倉庫,二至四層為員工宿舍。據(jù)悉,住宿員工約70人,同時,該單位還存在部分消火栓無水、部分安全出口封閉等違法行為,一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷事故。為了保障員工的生命財產(chǎn)安全,執(zhí)法人員依法作出行政處罰并責(zé)令該單位停產(chǎn)停業(yè)。

  針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的此類消防安全隱患,該大隊開展“多對一專家式會診”,依據(jù)單位實際情況有針對性地提出整改措施并出具“消防安全隱患清單”和“隱患整改措施清單”,建立“一戶一檔”,實行“清單式管理”。

  在檢查的同時,該大隊印發(fā)消防宣傳彩頁10000余份,以社區(qū)網(wǎng)格為單元,開展消防宣傳教育,有效擴大消防宣傳聲勢。

開展消防安全檢查新聞稿6

  為了進一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

  一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數(shù),并層層向上匯報。

  全校師生全部安全疏散完畢后,學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

  教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序,使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

開展消防安全檢查新聞稿7

  為貫徹落實6月全國“安全生產(chǎn)月”活動要求,按照市鎮(zhèn)關(guān)于開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練的要求,20xx年6月24日,紫泥鎮(zhèn)黨委、政府,紫泥鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會按照精心籌劃、合理安排、嚴格組織的程序,借助國安船業(yè)有限公司這一平臺,邀請市消防大隊領(lǐng)導(dǎo)參加,采取理論授課與現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式,成功舉辦了一期消防安全應(yīng)急演練。

  整個演練,書記郭永忠、鎮(zhèn)長陳志良、黨委副書記顏智慧、統(tǒng)戰(zhàn)委員鄭藝平、國安船業(yè)老板吳連富全程參與并親自組織,市消防大隊戴參謀、鎮(zhèn)派出所、安辦、工業(yè)辦和公司安全管理員、一線班組長和員工代表共計40余人參加,實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的目的。

  兩個過程設(shè)計結(jié)構(gòu)完整,授課采取喜聞樂見的多媒體課件方式,有知識普及,有設(shè)備介紹,有案例分析,更有結(jié)合實際情況的重難點剖析,在學(xué)員當(dāng)中反映較好;演練采取示范與練習(xí)相結(jié)合的方式,有器材介紹,有親身示范,有全體練習(xí),更有領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與,取得了預(yù)期的效果。

  通過此次消防應(yīng)急演練,普及了安全知識,提升了安全技能,為安全生產(chǎn)月期間全鎮(zhèn)的安全穩(wěn)定起到了助推作用。

開展消防安全檢查新聞稿8

  為了保障校園內(nèi)的消防安全,加強警、校共建安全和諧校園的`力度,提升全體學(xué)生對消防隱患事故處理的意識與技能,20xx年11月9日下午,鄭州市中原區(qū)消防大隊走進鄭州市第五十一中學(xué),觀摩了師生們消防疏散演練,還給師生們上了一堂直觀生動的消防安全教育課。

  11月9日下午第二節(jié)下課,51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時,拉響了消防疏散的警報聲。緊接著,學(xué)生們拿出平時備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行,穿過走廊,通過樓梯,迅速跑向操場。整個過程只用了3分多鐘,全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅持每周一升國旗模仿疏散演練的結(jié)果。

  在操場上集中后,黃書記以及消防隊長分別對此次演練進行了評價,消防隊長還做了消防相關(guān)知識講座,用一個個生動而又嚴肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的重要性,并讓同學(xué)們親自體驗滅火器的使用,讓同學(xué)們對于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場滅火等各領(lǐng)域消防知識有了直觀的了解和認識,對大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時如何應(yīng)對和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。

  為了確保此次消防演練的圓滿成功,學(xué)校在一周前召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,對此次消防演練進行了深入的部署,白校長在會上特別強調(diào):消防聯(lián)系你我,責(zé)任重于泰山,演練就等于實戰(zhàn),必須嚴肅認真,才是對學(xué)生生命安全負責(zé)!此次演練學(xué)校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務(wù)處全面負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并由全校師生共同參與。演練活動嚴格落實每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置,教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊,通往后操場的過道,教室前后門處等,都分布有老師,引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。

  51中在注重消防演練的同時還以黑板報、主題班會、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育,了解和掌握消防、自然災(zāi)害的自救方法。近年來,學(xué)校多次被評為市消防安全宣傳教育先進單位。

開展消防安全檢查新聞稿9

  11月7日,市公安局文良分局文化路社區(qū)民警耿清明在華都賓館內(nèi)開展實地消防演練活動。

  “此次培訓(xùn)演練的主要內(nèi)容是現(xiàn)場講解消防安全常識,進行實地滅火實物操作演練。

  耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災(zāi)預(yù)防措施,介紹了滅火器材的使用、保養(yǎng)方法,要求企業(yè)嚴格按照有關(guān)規(guī)定,落實消防安全責(zé)任,做好各類防火巡查、檢查工作,定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設(shè)施,確保關(guān)鍵時刻拉得出、沖得上,同時手把手教員工們?nèi)绾问褂脺缁鹌鞑囊约叭绾卧诨饒鲋刑由跃鹊认嚓P(guān)常識,示范了滅火器的使用及撲救火災(zāi)的消防演練。

  隨后,民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練,員工們充分運用消防培訓(xùn)中學(xué)到的技能,能在險情來臨時,做到臨危不亂,對險情進行正確判斷和預(yù)控,在確保自身安全的前提下,采取有效措施緊急撲救,上報施救,在火災(zāi)初期將火撲滅。

  整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊,取得了明顯的效果。

  通過這次實地演練培訓(xùn)活動,企業(yè)員工掌握了滅火器材的使用方法和火災(zāi)后的疏散逃生技巧,進一步提高了企業(yè)消防應(yīng)急的處突防變、應(yīng)急救援的能力,同時對企業(yè)依法落實消防安全責(zé)任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用,受到了企業(yè)負責(zé)人和員工的一致好評。

開展消防安全檢查新聞稿10

  為保障轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動安全穩(wěn)定有序開展,有效預(yù)防消防安全事故發(fā)生,筑牢消防安全防線。近日,化州市河西街道組織開展消防安全檢查活動。

  當(dāng)天,檢查組通過實地查看、現(xiàn)場詢問等方式等對轄區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防檢查。重點檢查滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、疏散指示標志等設(shè)施、器材是否完好有效,消防車通道、疏散通道、安全出口是否暢通。針對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患要求相關(guān)負責(zé)人立即整改,及時消除隱患,確保轄區(qū)消防安全。

  通過此次消防安全檢查,檢查組也積極向住戶、商戶宣傳普及消防安全知識,提醒住戶、商戶時刻繃緊安全防范之弦,做好消防安全和用電用氣安全,加強日常檢查。

  下一步,河西街道將持續(xù)深化消防安全責(zé)任落實,強化消防安全知識培訓(xùn)和普及,常態(tài)化開展消防安全檢查工作,把消防安全抓牢抓細抓實,有效化解各類消防安全風(fēng)險,為人民生命財產(chǎn)安全保駕護航。

開展消防安全檢查新聞稿11

  為切實做好我縣物業(yè)小區(qū)消防安全工作,有效預(yù)防安全事故的發(fā)生,給小區(qū)居民創(chuàng)造一個安全的居住環(huán)境,縣住房城鄉(xiāng)建委組織縣物業(yè)協(xié)會及專家對3個街道45個物業(yè)小區(qū)開展了全覆蓋的消防安全隱患大排查。

  本次檢查的主要內(nèi)容涉及消防栓系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、消防疏散系統(tǒng)、防火卷簾、消防通道、滅火器、消防維保、持證上崗及應(yīng)急預(yù)案和公示共計11大類。檢查共發(fā)現(xiàn)問題78個,針對查出的問題現(xiàn)場反饋并要求及時整改,對突出問題和重大隱患將通報批評并依法處理。

開展消防安全檢查新聞稿12

  為進一步加強學(xué)校安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強學(xué)校師生消防安全意識,了解消防安全知識,提高緊急逃生能力,我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。

  下午2:30,刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)們立即撤離”的命令。

  各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位,引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數(shù),并層層向上匯報,全校3000多名師生全部安全疏散完畢,整個逃生過程迅速而有序,用時3分15秒。

  隨后進行了滅火演習(xí),首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器,如何有效的進行滅火。

  接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗滅火。

  最后安全處李主任對這次活動進行小結(jié)。

  這次消防演練活動的順利完成,為師生們上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練,強化了師生的安全意識,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為打造“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

開展消防安全檢查新聞稿13

  為加強學(xué)校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能。

  11月30日,太平中學(xué)在綜治辦的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動,全校800多名師生參加。

  隨著校園內(nèi)響起的警報聲,各位老師、學(xué)生立即到達指定地點。

  隨后,綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關(guān)安全知識及火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對措施;緊接著陽小文主任給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場進行了演示,同時邀請了部分教師和學(xué)生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;稍后吳銘校長對本次消防逃生演練進行了總結(jié),列舉多種實例強調(diào)了消防演練的重要性和必要性。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,也提升了學(xué)生防火自救的能力,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

開展消防安全檢查新聞稿14

  為進一步增強員工消防意識,提高員工對場站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,景泰分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰(zhàn)演練。

  公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動,演練前由門站負責(zé)人趙永林講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。

  在認真聽講及觀摩后,各位員工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程,面對熊熊燃燒的火堆,表現(xiàn)十分積極勇敢,按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們,應(yīng)該具備基本的消防知識,并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中,每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器,以及發(fā)生火災(zāi)時如何采取應(yīng)急措施,為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

開展消防安全檢查新聞稿15

  11月11日下午3點30分,一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。

  走馬嶺消防中隊讓學(xué)生和老師試穿了消防服,體驗消防隊員救火的艱辛。

  消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學(xué)生如何使用滅火器。

  做好消防安全工作是促進學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障全體師生生命與學(xué)校財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。

  本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了學(xué)生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了安全意識與自護自救技能,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

  隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結(jié),同時進行了火災(zāi)脫險逃生應(yīng)急措施再教育。

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