消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿范文（通用20篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，各種新聞稿頻頻出現(xiàn)，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿范文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿1
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校人身安全，我校于20XX年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前，各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強(qiáng)大家的消防意識(shí)。
下午13時(shí)50分，隨著刺耳的警報(bào)聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達(dá)后，帶隊(duì)教師立即清點(diǎn)人員，并上報(bào)到政教副校長處，確保每位學(xué)生的安全。演練結(jié)束后，黃雄副校長對(duì)演練過程和存在問題進(jìn)行了總結(jié)。
本次演練活動(dòng)，工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿2
為切實(shí)提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識(shí)，掌握消防基礎(chǔ)常識(shí)和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護(hù)能力，10月6日下午，學(xué)校在春秋講壇開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)牡丹江消防支隊(duì)愛民消防救援大隊(duì)培訓(xùn)員王釗作培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員、圖書館館員、食堂員工、學(xué)生公寓工作人員等參加了培訓(xùn)和演練。此次培訓(xùn)由保衛(wèi)處副處長劉明主持。
培訓(xùn)中，王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災(zāi)案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識(shí)、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性。
培訓(xùn)結(jié)束后，全體參訓(xùn)人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中，培訓(xùn)員強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各單位參訓(xùn)人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)和演練將理論知識(shí)和實(shí)踐有力結(jié)合，豐富了參訓(xùn)人員的消防知識(shí)，提升了參訓(xùn)人員消防安全意識(shí)，提高了參訓(xùn)人員的防災(zāi)減災(zāi)能力。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿3
為促進(jìn)師生進(jìn)一步熟悉校園消防逃生線路，增強(qiáng)自救自護(hù)意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，師大濱江小學(xué)部四至六年級(jí)師生于10月20日舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
伴隨著一陣急促的警報(bào)聲，演練活動(dòng)正式開始。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，各班學(xué)生由班主任帶領(lǐng)，在各樓層老師們的指引下有序逃生。孩子們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，彎著腰、貓著步，一手用濕毛巾緊緊地捂住口鼻，一手扶樓梯，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有秩序地按指定路線安全撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
隨即各班班主任迅速組織清點(diǎn)應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)，由各班中隊(duì)長上報(bào)至年級(jí)組長，各年級(jí)組長匯總上報(bào)至學(xué)生發(fā)展處，層層上報(bào)確認(rèn)全體學(xué)生的安全。整個(gè)逃生過程迅速而有序，全體四至六年級(jí)師生全部安全疏散完畢，歷時(shí)約5分鐘。
接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員文時(shí)時(shí)老師對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，并宣布此次消防安全疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功。
此次消防疏散演練，不僅為師生們上了一堂深刻的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，還提高了師生自防自救的應(yīng)急能力，強(qiáng)化了安全意識(shí)，為打造“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生能力，近日，泗溪二小邀請(qǐng)了泗溪鎮(zhèn)消防大隊(duì)聯(lián)合開展了一次安全疏散消防演練。
消防安全逃生篇
各班級(jí)到達(dá)安全區(qū)域后，老師迅速清點(diǎn)人數(shù)進(jìn)行報(bào)告。此次消防演練活動(dòng)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到組織學(xué)生撤離到安全區(qū)域總計(jì)用時(shí)2分30秒，在本次消防演練活動(dòng)中，各班級(jí)老師及安保人員反應(yīng)迅速，學(xué)生有序撤離。
消防安全知識(shí)篇
疏散演練結(jié)束后，泗溪鎮(zhèn)消防隊(duì)湯隊(duì)長首先對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。然后從火場逃生對(duì)策、滅火器的正確使用等方面向大家進(jìn)行介紹。增強(qiáng)了全校的消防意識(shí)，使消防安全更加深入人心！同時(shí)還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了問答互動(dòng)，讓安全知識(shí)更加牢記于心。
消防安全總結(jié)篇
整個(gè)演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校安保主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)學(xué)生疏散過程中有序、規(guī)范、安全的撤離給予了表揚(yáng)。對(duì)老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定。但同時(shí)也對(duì)學(xué)校安全工作提出了更高要求。演練結(jié)束后，班級(jí)老師在班級(jí)群內(nèi)對(duì)本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行反饋總結(jié)，加強(qiáng)家校同步安全教育，讓家長與學(xué)校一起合力守護(hù)孩子們成長。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿5
為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，傳授學(xué)生基本的防火逃生方法。朝陽鄉(xiāng)中心學(xué)校于20XX年10月25日下午1：50進(jìn)行了全校師生消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校召開了專題工作會(huì)議，對(duì)演練進(jìn)行了精心的策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟疏散路線，對(duì)全體教師進(jìn)行了合理分工。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了如何“有效自救，安全疏散”等相關(guān)安全知識(shí)的教育。
警報(bào)聲響起，工作人員迅速到達(dá)指定崗位。在班教師組織學(xué)生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點(diǎn)人數(shù)逐級(jí)匯報(bào)，240多名學(xué)生全部安全疏散，共計(jì)1分59秒。
接著，王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現(xiàn)場點(diǎn)火，于主任做了現(xiàn)場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達(dá)到了預(yù)想的效果。
最后，姚校長對(duì)本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他指出了演練時(shí)存在的問題，強(qiáng)調(diào)了疏散時(shí)應(yīng)該注意的重要事項(xiàng)。此次活動(dòng)的開展為朝陽中心學(xué)校“創(chuàng)建平安校園”夯實(shí)了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生及員工的安全防范意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)逃生的基本常識(shí)，提高師生及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。11月28日上午9：30，我校進(jìn)行了一次全校師生參與的消防應(yīng)急疏散演練。
上午，隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，全校師生按照既定的“消防應(yīng)急演練方案”進(jìn)行消防演練。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速安全撤離，整個(gè)過程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預(yù)定的疏散路線安全撤離到校園操場。
這次消防演練活動(dòng)，全體師生服從指揮、聽從命令、快速安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，能夠有序地按指定路線迅速撤離到操場。在撤離過程中，全體師生從教室、辦公室里安全撤離到學(xué)校操場，全程僅用了2分42秒。
通過組織消防演練，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿7
2022年10月20日新寧學(xué)院和臺(tái)山聯(lián)合職校聯(lián)合開展消防安全演練活動(dòng)，演練的內(nèi)容包括：模擬火情逃生、講解和實(shí)操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節(jié)，從警報(bào)響起到安全點(diǎn)集中完畢整個(gè)過程用時(shí)2。5分鐘。
消防救援大隊(duì)臺(tái)城站班長寧本富同志對(duì)逃生演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還就火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防基本常識(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了科普講解。
本次演練活動(dòng)師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過演練，讓大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，使我校全體師生加深了解消防知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿8
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。演練前，學(xué)校做了周密的部署，制定了詳細(xì)的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會(huì)，確保了活動(dòng)的順利開展。
上午9點(diǎn)40分，各樓層的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，對(duì)疏散通道進(jìn)行最后的檢查。隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學(xué)校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學(xué)校操場上，歷時(shí)1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對(duì)此次“消防疏散演練活動(dòng)”進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí)，講解了危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
滕主任給全體師生詳細(xì)講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學(xué)體驗(yàn)了滅火器的實(shí)際操作。
整個(gè)活動(dòng)緊張有序，全體師生感受了一節(jié)生動(dòng)的自救、逃生消防安全課，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，為學(xué)校安全教育工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為營造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿9
為深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請(qǐng)官橋鎮(zhèn)消防救援站進(jìn)校開展消防安全培訓(xùn)演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預(yù)定的疏散通道安全有序地撤離。全體學(xué)生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個(gè)逃生演練過程快速有序，學(xué)生安全到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員到位情況。
疏散演練結(jié)束后，消防員對(duì)此次疏散演練做了點(diǎn)評(píng)，用簡單生動(dòng)的語言向師生詳細(xì)講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項(xiàng)，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進(jìn)行滅火實(shí)操，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領(lǐng)學(xué)生們參觀消防車，進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓師生們更直觀深刻的認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性和預(yù)防的重要性，切實(shí)提高了全體師生的安全防范意識(shí)，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿10
一片落葉帶秋心，搖曳金秋正起舞。邯鄲市第二中學(xué)歷來重視安全教育，將安全放在重中之重。科技實(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心為響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)中心安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)教師消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高消防器具使用能力，10月20日下午，科技實(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心開展了正確使用滅火器的消防實(shí)踐技能操作演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)，由兩位專業(yè)的消防員向參訓(xùn)人員詳細(xì)講解正確使用滅火器“四步走”方法：一檢，檢查壓力表指針是否處于綠色區(qū)域，處于綠色則可以正常使用；二搖，上下來回?fù)u晃滅火器；三拔，拔掉消防栓；四噴，站在上風(fēng)口，一手握住壓把，一手握住噴管，對(duì)準(zhǔn)火苗，右手用力壓下壓把，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，科技實(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心的全體人員積極主動(dòng)參與到體驗(yàn)滅火器正確使用的活動(dòng)中，把危險(xiǎn)的小火苗掐滅在萌芽之中，讓危險(xiǎn)繞道而行。
在此次活動(dòng)中，科技實(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心全體人員積極主動(dòng)參與到消防演練中，收獲頗豐，受益匪淺。作為校園的守護(hù)者，我中心全體教職工始終心懷安全，手握消防，為我校安全筑起一道圍墻。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿11
2月24日下午3時(shí)許，織金縣第一小學(xué)內(nèi)，一場消防演練正在進(jìn)行。
隨著一聲“著火啦”的呼救聲，校園內(nèi)響起警報(bào)，火情假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓起火，火勢迅速蔓延。
消防官兵指導(dǎo)值班老師拉響了警報(bào)和協(xié)助老師組織同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式，有秩序地按指定路線安全疏散到學(xué)校操場。
不到4分鐘，全體師生安全疏散至安全地帶。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿12
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高教師的安全防護(hù)意識(shí)，我園于2022年4月22日中午，特邀消防安全知識(shí)宣傳人員，到園為教師們進(jìn)行2022年春期消防安全宣傳活動(dòng)。
消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。
消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
通過消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)，讓老師們?cè)谌粘１＝袒顒?dòng)中，能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí)，提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿13
今天是11月9日，我校舉行了消防安全教育演習(xí)，老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午，第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座，緊接著是火災(zāi)逃生演習(xí)。一聽學(xué)校著火，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學(xué)跑向操場。
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。席老師把火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀!
后來我們不少學(xué)生代表也試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿14
重醫(yī)大附一院在該院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”，我也有幸參加，這次培訓(xùn)使我深受啟迪，獲益匪淺。
醫(yī)院是傷病人員高度聚集的公共場所，醫(yī)療儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試劑和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，傷亡多、影響大，直接影響醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
這次培訓(xùn)有針對(duì)性地對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)進(jìn)行講解，并搜集了大量火災(zāi)案例。我通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。每一位工作人員應(yīng)自覺承擔(dān)起醫(yī)院防火工作的責(zé)任與義務(wù)，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿15
安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害，我園于20XX年8月29日開展了消防安全主題活動(dòng)。
29日下午4：00消防大隊(duì)的`消防員陳林斌叔叔走進(jìn)幼兒園給我們講解了消防知識(shí)，并且還列舉了全國重特大火災(zāi)案例，使我們對(duì)防火意識(shí)有了更高的認(rèn)識(shí)。同時(shí)陳教官還給我們培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范，如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們了解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿16
學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并在操場上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
對(duì)此，王嘉飛老師對(duì)大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器使用方法的培訓(xùn)，旨在讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并學(xué)會(huì)使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿17
消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和切身利益。每個(gè)人都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。
為增強(qiáng)本園教職工的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午，我園邀請(qǐng)河南省居安防火中心的陳教官進(jìn)行一次消防安全知識(shí)講座。
講座中，陳教官利用視頻和講解結(jié)合的方式，為我們?nèi)娼榻B了在日常的工作生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)、如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何自救、逃生等知識(shí)，并對(duì)消防器材的正確使用做了細(xì)致的講解。
通過培訓(xùn)，不僅讓教師們掌握了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步將安全教育滲透到一日生活中，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，為幼兒的健康成長筑起一道安全防護(hù)墻。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿18
又是一年開學(xué)季，除了文化課的教育，安全教育也是必不可少的一課。為強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生自防自救能力，九月一日我校全體師生開展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的消防課。 校長為學(xué)生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日�；馂�(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識(shí)。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途，有的學(xué)生還親身體驗(yàn)了一把呼吸器。隨后組織學(xué)生們開展消防疏散演練，學(xué)生們?cè)谛麄鲉T的指導(dǎo)下，井然有序地跑出“危險(xiǎn)”的教室。
此外，還通過一問一答式的互動(dòng)，耐心地解答了學(xué)生們各式各樣的有關(guān)消防安全的問題。學(xué)生們興致勃勃，爭先恐后地提問，氣氛十分熱烈，收到了預(yù)期的效果。隨后，師生實(shí)際體驗(yàn)了滅火器滅火。 通過此次“開學(xué)第一課”的消防宣傳活動(dòng)的開展，有效增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了全校師生的逃生自救能力，為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿19
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。
全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)教官對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。
教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防知識(shí)進(jìn)校園新聞稿20
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，我校于2015年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。
下午2：30，刺耳的消防警報(bào)聲一遍遍被拉響，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令。
各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)逃生過程迅速而有序，用時(shí)3分15秒。
隨后進(jìn)行了滅火演習(xí)，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的進(jìn)行滅火。
接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗(yàn)滅火。
最后安全處李主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
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