推廣普通話的新聞稿（通用12篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們越來越需要新聞稿，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。我們該怎么寫新聞稿呢？以下是小編精心整理的推廣普通話的新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
推廣普通話的新聞稿 1
今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“xxx”，圍繞這一主題，洮南市第二小學開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六（2）班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的'普通話，在書寫漢字時要規(guī)范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外，根據(jù)活動要求，學校一二年級的學生制作了推普卡，三至六年學生制作了一期推普手抄報。
推普周活動極大增強了師生說好普通話，寫好規(guī)范字意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，提高師生文明素養(yǎng)，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
推廣普通話的新聞稿 2
為了誦響全國第xx屆“推普周”工作，提高幼兒說普通話、用普通話的語言能力，9月12號到9月18日，蛟流河鄉(xiāng)幼兒園各年齡段的孩子在老師的帶動下，爭做小推普員，用自己的行動參與到“推普周”活動中來。
一、小班“普通話我學說”
小班的孩子，語言表達能力較弱，因此，我們將“每天一句普通話”作為活動目標，教師利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，并鼓勵孩子與教師、同伴盡量用普通話交談，培養(yǎng)初步聽、說普通話的習慣，體驗用普通話交流的樂趣。
二、中班“普通話我宣傳”
中班孩子有一定的`普通話基礎，并具有一定的手工制作能力，在老師的引導下，孩子們利用畫紙和材料設計繪制了“推普宣傳單”，在畫、剪、貼中體驗到說好、用好普通話的重要性，同時，孩子們將自己繪制的“宣傳單”傳遞給家長，將推廣普通話的行動延伸到了家庭中，體現(xiàn)了親子之間良好的互動關系。
三、大班“普通話我踐行”
大班的孩子將“用好普通話”滲透在一日活動的每個環(huán)節(jié)，不僅熟練運用普通話與教師、同伴進行交流，還積極參與到與語言密切聯(lián)系的活動之中，如在集中活動、自主閱讀、詩歌朗誦等活動中，培養(yǎng)幼兒說好普通話，養(yǎng)成閱讀興趣等的良好習慣，用自己的行動踐行“小小推普員”。
“小小推普員”活動是幼兒園推普周活動中的一個角度，我們可以看到幼兒們在活動中都表現(xiàn)出很大的積極性，活動不僅讓孩子體驗到用好普通話重要性，也增強了他們參與推普參與意識和熱愛語言文字的感情，同時，一系列的活動中也助推了幼兒園“說普通話，用規(guī)范字”濃厚氛圍的形成。
推廣普通話的新聞稿 3
20xx年9月12至9月19日，洮南市第一幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“xxx”，積極開展宣傳活動。
幼兒園精心組織，推進活動進展。幼兒方面，開展“經(jīng)典誦讀”活動，小班學習革命詩文，中班誦讀《弟子規(guī)》《千字文》，大班閱讀紅色故事，培養(yǎng)幼兒說好普通話及民族自豪感，弘揚中國優(yōu)秀紅色文化，提高幼兒的綜合素質。教師方面，與幼兒用普通話交流，營造良好的語言氛圍，并利用微信群等形式提醒家長在家同幼兒講普通話，共同營造規(guī)范的語言環(huán)境。
同時，幼兒園利用LED大屏、宣傳海報展示了推普主題，營造推普氛圍，此外，幼兒園還開展了教師硬筆書法作品展，結合慶祝建黨一百周年活動，老師們寫下了一篇篇《梅嶺三章》，既重溫了老一輩共產(chǎn)黨員獻身革命的`決心和對革命必勝的樂觀主義精神，大力推廣普及國家通用語言文字。
通過一系列宣傳活動，進一步渲染了我園推普氣氛，使說好普通話、寫好規(guī)范字的意識深入到全體教職工、幼兒及家長的心里。
推廣普通話的新聞稿 4
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，洮南市實驗小學以“xxx”為主題開展了豐富多彩的系列活動，為推普工作助力！
校領導班子召開推普周專題會議，確定活動方案，積極利用校園電子屏、宣傳欄等載體廣泛開展推普活動。為期一周的推普工作做好“六個一”，即：舉辦一次以語言文字為主題的`教師業(yè)務培訓、召開一次主題班會、辦一期主題手抄報、開展一次“小手牽大手，同講普通話”微視頻展播、組織一次誦讀、演講比賽、組織一次“推普志愿者”“啄木鳥”行動。
通過推普周系列活動的開展，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識，優(yōu)化了學校語言文字環(huán)境，加強了校園文化建設。學生更加懂得愛母語、愛中華的深刻內涵，說好普通話，用好規(guī)范語，揚民族文化，樹民族精神。
推廣普通話的新聞稿 5
在第xx個“推普周”之際，洮南市第五中學開展了豐富多彩的“推普”活動，不斷提升學生的語言文字應用能力和人文素養(yǎng)。
洮南市第五中學充分利用電子屏、班級板報等宣傳方式進行宣傳，同時制作橫幅掛在學校大門外，讓接送學生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，進一步在校內外廣泛宣傳，語文教師利用閱讀課進行精品誦讀，美術課突出規(guī)范字書寫，把說好普通話，寫好規(guī)范字納入到日常教學之中，營造校園學習使用國家通用語言文字的良好氛圍，攜手共寫時代新篇，積極創(chuàng)建文明校園。
此次活動的開展，既傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，又營造出一個說普通話的'濃厚氛圍，全面提升師生基本素養(yǎng)。
推廣普通話的新聞稿 6
為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，第七小學在9月12日——18日推普周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。
活動中，第七小學利用電子屏顯示宣傳標語，通過各班級的微信群轉發(fā)推普公益廣告和倡議書、張貼推普宣傳畫、校園廣播、升旗儀式等形式形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
同時，開展全校師生“寫規(guī)范字，書寫愛國情懷”漢字硬筆書法比賽、課文朗誦抽查、教師粉筆字驗收活動，讓全校師生在比賽中，互相趕超、相互促進，展現(xiàn)新時代師生的`人文素養(yǎng)；開展一至六年級“小手拉大手，我給父母當老師”活動，運用學校所學知識給父母糾正存在的發(fā)音、方言及不規(guī)范用字現(xiàn)象，在家長中樹立語言規(guī)范意識，推動社會 推普工作的進程。
此次推普周活動，不僅調動了廣大師生推廣普通話的積極性，在校園內形成了濃郁的推普氛圍，也推動和促進了學校語言文字規(guī)范化工作。
推廣普通話的新聞稿 7
普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。當普通話真的成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成為外國人爭相學習的`熱門語言時，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx屆全國推普周，此次推普周活動的主題是：xxx。
實驗小學作為浙江省語言文字規(guī)范化示范校，是推廣普通話的主要陣地。因此，學校抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。9月9日星期一升旗儀式上，在如意校區(qū)由601中隊鐘語柔和602中隊王藝兩位隊員共同合作進行了題為“讓我們一起講普通話”的。國旗下演講，他們從五個方面向大家提出倡議，倡導輔導員老師和隊員們積極地行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，在校園中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校園而努力。
“推普周”是短暫的，但推廣普通話的任務是延續(xù)的。讓全校師生齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，使普通話更快更廣地從校園走向校外，共同筑造起美好的中國夢！
推廣普通話的新聞稿 8
為進一步加大推廣普通話的宣傳力度，增強全體公民的語言規(guī)范意識、法治意識和參與意識，在全社會形成交際中說普通話的風氣，為構建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境，9月12日，菏澤市第24屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式在菏澤市牡丹區(qū)長江路中學舉辦。
啟動儀式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，牡丹區(qū)委常委、常務副區(qū)長張哲帥在致辭中指出，近年來，牡丹區(qū)以推普周為契機，以教育系統(tǒng)為基礎，以黨政機關為龍頭，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業(yè)為窗口，“努力學說普通話，積極使用規(guī)范字”已成為全區(qū)廣大市民的文明新風尚。此外，各級各類學校將語言文字工作納入學校的.培養(yǎng)目標，逐步使普通話成為學校的教學語言和校園語言。
菏澤市委宣傳部三級調研員劉紅表示，近年來，菏澤市全面貫徹國家要求，將《通用語言文字普及攻堅工程》實施落地。通過示范學校創(chuàng)建活動、普通話培訓測試、經(jīng)典誦寫講等語言文字活動全面展開，普通話已經(jīng)逐步成為菏澤市公務活動、教育教學、新聞出版和網(wǎng)絡傳輸?shù)闹鲗в谜Z和公共交際的主要工具。社會的語言規(guī)范意識明顯增強，熱心推廣普通話，努力學習普通話，積極使用普通話，已經(jīng)成為全市的社會風尚。
會議要求，在“推普周”期間，各縣區(qū)、各部門要把本屆“推普周”主題和本領域特點與創(chuàng)建全國文明城市結合起來，開展各具特色的宣傳活動，在顯要位置懸掛推普宣傳標語，張貼宣傳畫、海報，要充分利用單位電子屏、宣傳欄等載體，把“推普周”活動與紅色經(jīng)典誦讀寫講有機結合起來，大力宣傳“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”活動主題，開展豐富多彩的“推普周”系列活動，在全社會努力營造濃厚的推廣普通話氛圍。
啟動儀式現(xiàn)場，牡丹區(qū)第二實驗小學、牡丹區(qū)第二十一中學、牡丹區(qū)第二十二中學等學校的師生們為大家帶來了眾多精彩節(jié)目，既有朗誦《該怎樣愛你，我的國》《春江花月夜》，又有戲曲表演《鑼鼓喧天》和合唱《暢想遠方》等節(jié)目，演員們用激情飽滿，鏗鏘有力的表演，為現(xiàn)場嘉賓呈現(xiàn)了一場豐盛的視聽盛宴，讓現(xiàn)場觀眾在觀看精彩演出的同時充分領略普通話的魅力。
菏澤市教育局黨組成員、總督學徐秋梅，牡丹區(qū)教體局黨組副書記、局長劉訓才，菏澤市語言文字工作委員會各成員單位主管語言文字工作相關人員，各縣區(qū)語言文字工作委員會相關負責人，牡丹區(qū)中小學業(yè)務校長，城區(qū)中小學師生代表參加啟動儀式。
推廣普通話的新聞稿 9
為了推廣普通話，調動民眾積極性，提高民眾的普通話水平，我們決定在人和公校以匯演的形式來完成我們這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
上午，我們首先與一個準備當晚在人和公校進行匯演的藝術團聯(lián)系，進行良好的溝通后，我們便開始了計劃節(jié)目類型和節(jié)目內容。湯陰是岳飛文化的發(fā)源地，因此我們決定拍一個關于岳飛的文化短劇，在推普的基礎上宣傳岳飛精神。匯演節(jié)目確定之后，大家便開始了分工，有的負責查找相關資料，有的開始編排劇本…每個人都有非常高的'積極性。
晚上7點，公校的人逐漸變多。我們先在公校的球形建筑前拍了照片，布置演出背景的同時，臺下也陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人。本次推普匯演在微露的夜色中拉開序幕。表演人員精彩而富含意義的演出贏得了觀眾不錯的反響。藝術團的成員也對我們有頗高的評價。活動的最后，大家在一起合影留念。
至此，本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動——推普匯演也畫上了圓滿的句號。演員們通過藝術的形式向群眾傳遞推普參與意識，營造“人人會說普通話”的良好氛圍，弘揚民族文化，為提高社會群眾的素質教育做出一大貢獻。
推廣普通話的新聞稿 10
為推廣國家通用語言，切實踐行講好普通話“從娃娃抓起”，湖南師范大學新聞與傳播學院赴浙江省嘉興市海鹽縣暑期社會實踐團于7月16日開啟三下鄉(xiāng)社會實踐活動，為推廣普通話助力鄉(xiāng)村振興拋灑自己的青春與熱血。
深入鄉(xiāng)村——我們在行動
推廣普通話對于消除語言隔閡，促進社會交往，維護國家統(tǒng)一，增強民族凝聚力都有著重大意義。作為播音與主持專業(yè)的當代大學生，實踐團成員們認為團隊有這個責任去幫助更多的人，特別是鄉(xiāng)村的孩子們去了解什么是普通話，怎樣學好普通話，如何用好普通話。
實踐團在浙江省海鹽縣的宜家社區(qū)、鴛鴦村和澉東村等地進行了為期五天的普通話宣講與培訓活動。實踐團成員從宣傳推普政策，普及普通話知識，糾正字詞發(fā)音，進行現(xiàn)代詩、古詩詞、小說、戲劇等讀演練習等方面入手，將理論和實踐相結合，以自身專業(yè)輔助推普活動開展。
碩果豐收——推廣普通話
據(jù)統(tǒng)計，本次實踐團的推普活動受眾人數(shù)達一百二十余人，覆蓋兩個鎮(zhèn)，一個社區(qū)，兩個村。受眾年齡普遍在五歲至十七歲不等，多為三到四年級的小學生。實踐團進行了推普政策宣講，普及普通話的概念與內涵，講解發(fā)聲方式以及分析朗誦時的情感運動。使孩子們了解相關政策，加深對普通話的認知。
孩子們在實踐與活動中鍛煉了自己，能更規(guī)范準確地說好普通話，并在灌注情感與激情的基礎上一起朗誦經(jīng)典作品《靜夜思》和《沁校春·長沙》，發(fā)出有力的青春之聲。
攜手同行——用心誦經(jīng)典
村里的`孩子們會好奇地偷偷打量著陌生的來客，會害羞地縮在奶奶身后探出腦袋，但他們朗誦的聲音卻清澈而響亮�！敖憬悖@個怎么讀呀？”穿著斑點連衣裙的小女孩靈動可愛，她抿抿嘴伸手一指，有些不好意思地笑著。經(jīng)過實踐團成員教學后她很快點點頭，重復了一遍，在得到肯定后一下子笑開了。那天海鹽不是很熱，太陽卻很大，陽光在她的裙擺上潑潑灑灑，融融暖暖，在風中開得燦爛。
實踐團成員期望自己帶給孩子們的東西能在他們心中播下了一顆種子，在未來的日子里生根發(fā)芽，最終長成參天大樹。這讓學好普通話“從娃娃抓起”成為實際行動，而不是在實踐開始前的一句口號。實踐團和孩子們在最后一起朗誦了《沁校春·長沙》。橘子洲頭，充溢著長沙火辣辣的天氣和熱情。但有一陣風吹來，帶著大海的鹽味氣息，浸透了一股子田間地頭的淳樸味道，兩者相融在一起，和諧而緊密。所有人目光堅定地望著前方，心中有信仰，話語有力量。
花開少年——青春有新聲
學好普通話，用心誦經(jīng)典�！鹅o夜思》、《斷章》、《愛蓮說》、《青春萬歲》、《沁校春·長沙》……孩子們在學習標準普通話的同時，能更深地去體會經(jīng)典作品中的歷史底蘊和精神力量。這對學習中華歷史、黨史都有著一定意義。從古至今，品讀中華悠久歷史，孩子們在落下每一個字時都感受到了血脈相連的力量。所有的孩子用他們雛鳳初鳴般的清聲脆響朗誦道：“所有的日子，所有的日子都來吧……我們有時間，有力量，有燃燒的信念！”這是青春的聲音，是未來的聲音，它承載著民族精神，腳踏實地地向前去。
推廣普通話的新聞稿 11
普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。當普通話真的成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成為外國人爭相學習的熱門語言時，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。xx月xx日——xx月xx日是第xx屆全國推普周。
xx學校作為浙江省語言文字規(guī)范化示范校，是推廣普通話的主要陣地。因此，學校抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。9月9日星期一升旗儀式上，在如意校區(qū)由601中隊鐘語柔和602中隊王藝兩位隊員共同合作進行了題為“讓我們一起講普通話”的。國旗下演講，他們從五個方面向大家提出倡議，倡導輔導員老師和隊員們積極地行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，在校校中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校校而努力。
“推普周”是短暫的，但推廣普通話的'任務是延續(xù)的。讓全校師生齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，使普通話更快更廣地從校校走向校外，共同筑造起美好的中國夢！
推廣普通話的新聞稿 12
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。
學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地，而幼兒校是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學的第三周，我們迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳周，我們借這一契機，并結合以往幾屆宣傳周活動積累的經(jīng)驗，開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：
1、加強學習，重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領導講話，進行全校推普總動員，一方面闡述推普工作的'重要性，另一方面進行愛國主義教育。
3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開展了大帶小學說普通話的活動。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，并在校內各樓層、社區(qū)內張貼各類宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。
大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)。
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